在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的教育作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
巴特的兒子小巴特是一名癡迷的游戲帶玩家，而巴特又是一位頂尖的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師，巴特為兒子的事傷透了腦筋，談覺得這是他平生遇到的最難的游戲，在一次玩牌以后，他終于想到了一個好的主意：巴特一口氣制作了十三個網(wǎng)絡(luò)游戲，他將兒子叫來，對他說：“兒子，這是爸爸的最新研究成果，上市后肯定備受歡迎，爸爸為了讓你在同學(xué)面前有面子，先給你試玩，怎么樣？”
“太好了，爸爸，你真是世上最偉大的爸爸，我一定作你忠實的粉絲�！�
一個星期很快就過去了，小巴特頂著黑忽忽的眼睛沮喪著臉來見父親：“爸爸，你能不能設(shè)計一個能讓我贏的游戲，這十三個我一個也不能玩成功。”
巴特看時機已經(jīng)成熟了，于是說，
“兒子，爸爸必須讓你知道一件事情，你知道嗎，所有難得游戲規(guī)則都不可能只是為你設(shè)計，因為設(shè)計游戲的設(shè)計師他也希望成為贏家，所以他不會讓你贏�！�
“同樣人生的游戲規(guī)則也一樣，上帝不會因為你只愛游戲，就讓你玩下去，而且擁有美妙的人生�！�
小巴特恍然大悟，爸爸是游戲設(shè)計者，他終于明白，沒有任何其他游戲設(shè)計者會像父親一樣告訴自己說“我不會讓你贏的”，很快巴特有了變化，他開始向父親學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。
有誰會設(shè)計游戲規(guī)則而告訴你“我不會讓你贏的”呢？那個人只能是你自己時刻提醒自己，我只是游戲玩家。聰明的你，懂得人生的游戲規(guī)則了嗎？
教育作文500字 篇2
中考，我等你等得好久。
去年看著博覽上的中考生寫下紀(jì)念中考前10天，我還在想，什么時候我才可以上初三，01，我上了初三，我還在想，我一定要寫更多更多關(guān)于初三的，最后，才發(fā)現(xiàn)，自己根本沒有那么多時間去記錄下這一切，而當(dāng)擁有了時間，卻更渴望去放松自己，不想面對那枯燥的文字來表達自己，知道現(xiàn)在才發(fā)覺，自己很久很久沒記錄了，只剩8天。
沒想到自己已經(jīng)快要畢業(yè)了，記得六年級末的時候自己對自己已經(jīng)完全失去了信心，而三年后的今天，我也喪失了信心，現(xiàn)在，只是期盼能有考神眷戀我吧，雖然我知道這是不好的思想，但是現(xiàn)在，我也只能這樣想了，我不敢抱太多的期望，我怕結(jié)局會把我傷得更深。
現(xiàn)在我不懂得，人為什么要讀書，讀成一個書呆子，對于我來說，又有什么意思呢？這不是我渴望的東西。我討厭這樣的應(yīng)試教育，每天不錯過每道題，就是為了別錯過可是考到的可能性，根本沒注意吸收，我真的覺得很累很累。
最痛苦的.學(xué)生就是那些中中的學(xué)生，不好也不壞，根本不受關(guān)注，我真的覺得很不公平，想要努力沖上，卻又力不從心，想要放棄，卻又不甘心，我真的覺得很矛盾矛盾。
畢業(yè)后，我想我不想再死讀書了，我想要開始培養(yǎng)我的興趣，發(fā)掘我的潛能了，我不想讓應(yīng)試教育扼殺了我的夢想。加油吧。
教育作文500字 篇3
在一片森林里，動物們決定建一所學(xué)校，其中的學(xué)生有：一只鳥、一只松鼠、一條魚，一條狗、一只兔子和一條有智力障礙的鰻鱺。它們組成了一個委員會，為了提供全面教育，決定把飛行、爬樹、游泳、挖洞列入課程。所有的動物都被要求學(xué)習(xí)全部課程。
鳥在飛行方面成績優(yōu)秀，因而得到了A�？墒�，當(dāng)輪到學(xué)習(xí)挖洞時，它卻不斷弄破自己的嘴和翅膀，于是它開始遭遇失敗，只得了C。當(dāng)然，在爬樹和游泳上，它的表現(xiàn)就更差了，只得到了F。松鼠長于爬樹，因而它得A，可是在游泳上卻無能為力；魚是最優(yōu)秀的游泳選手，但卻不能離開水，因而在其他課上都得了F；狗不喜歡這個學(xué)校，因而停止納稅，并堅持與管理部門作斗爭，要求它們把狗叫作為課程的一部分；兔子在打洞上得了A，但爬樹卻成了一個真正的問題，它不斷從樹上掉下來，頭撞到地上，結(jié)果造成腦震蕩，因此，它很快就連洞也挖不好了，最后，挖洞也只得了C。
有智力障礙的鰻鱺把所有的課程都只能做得一半好，但它卻成了班上在畢業(yè)典禮上作告別演說的學(xué)生。然而委員會卻很高興，因為每個動物都接受了全面的教育。
親子讀一讀
什么是全面教育呢？一種既能使孩子為未來生活作好準(zhǔn)備，又不使他們失去專長的教育。作為父母，對于這個問題，你是怎樣考慮的呢？你的給孩子“加碼”的決定，事先征求了孩子的意見嗎？你的決定，是不是適合孩子呢？你是不是真的了解自己的孩子呢？請讓孩子說說心里話。
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