無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的誘惑作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誘惑作文500字 篇1
我，被你們稱為誘惑。許多人一聽到我的名字就臉色大變，把我當作百毒纏身的大蛇、窮兇極惡的老虎、目露兇光的豺狼，因此望而生畏，避而遠之。哼！真是……不行，我要申冤！
我了解你們的需要，高尚的追求是我向你們發出的一種呼喚，我對所有的人都是平等的。每個人都會有正當的物質和精神需求，都會有夢想和欲望。
令我失望的是，我用金錢去引誘一個商人，希望他發憤圖強，通過正當的手段獲得利潤，結果他卻弄虛作假損人利己；我用高分去引誘一個學生，希望他勤奮努力，考出最高水平，結果他卻把視線轉移到別人的考卷上；我用高位去引誘一個平民，希望他熱愛工作，奮發向上，結果他卻吹牛拍馬，阿諛逢迎；我用……
天啊！我傷心，我流淚。難道是我做錯了嗎？難道當你們缺少什么時，我給你們理想和激情是錯誤的？難道我不應該存在？
正當我迷惘的時候，我碰上了一個學生。學生失意，我也失意，我倆聚在一起。我給了他高分的念頭，學生變了，他熱愛學習，不再自怨自艾。成績出來了，當他捧著得了高分的試卷歡聲高呼時，我含著微笑悄悄地離開了。
我不再灰心！我沒有錯！錯的是庸俗的人！
……
朋友們，誘惑是福不是禍。我的'冤要靠你們來申訴，希望能與你們結為好友，請來與我握手吧！
誘惑作文500字 篇2
“哇！今天的地拖得真干凈！”老師幾乎是第一次表揚我們衛生做的好。“今天誰值日？”17-25號的同學站了起來。“我請你們吃麥餅。”老師很大方。
什么？衛生做的好也有獎勵？憑什么？哎——又要眼睜睜地看著他們一口一口吃著香噴噴的麥餅，對于這種小吃貨來說，我受不了！
拿來麥餅時，我還不知道，可是我的鼻子卻已經明確地告訴我：他們的麥餅來了。我根本控制不了我自己，我的口水都快流到地上了：不行不行，不吃是不可能的事，我得去向同學要點兒過來解解饞，不然我的口水會淹沒整個教室的。
陳虹羽吃得超級快，我還沒來得及要她就吃完了，還吃得一干二凈，一點兒殘渣也沒有。我只要到了陳吳雨汐、蔡小米和陳一琪的麥餅。雖然沒有很多，但是我也沒之前那么饞了。
卓彥呈最壞了。他故意不吃完，等到4點鐘課堂時才吃，還特意轉過頭來，讓我看著他吃：“你看，最后倒數第二口！”自己吃得津津有味，卻不知道我的感受，他是故意的，故意讓我看著嘴饞，又不讓我吃。“再看！最后的一口。——嗯！好吃，跟我一組的人都有福氣！你最慘，26號！哈哈！”
當時，我肺都快氣炸了！炫耀什么呀？有什么了不起的，去買一個就是了嘛，給我看又不給我吃，什么意思啊？有本事你給我一點兒，或者是選擇不炫耀，男子漢敢做不敢當？
所有人吃完后，教室里還有麥餅的陣陣香氣。不管怎樣，我還是為同學們高興，終于可以被老師表揚了。
誘惑作文500字 篇3
在現實生活中，每個人都有目標；在接近目標的時候，每個人都會受到外界的誘惑。要想成就自己的“目標”就要抵御住外界的誘惑。生活中有很多人取得了成功，又有很多人禁不住誘惑而為自己的人生添了敗筆。生活中又演繹著多少誘惑與目標的故事呢？又有多少人能經受地住誘惑呢？這些問題值得我們關注與思考。
人類有目標與誘惑，生物圈里的動物也有目標與誘惑。當它們遇到時，它們又會如何選擇呢？從前，有這么一件事在：非洲草原上，一群群羚羊在那兒歡快地覓食。突然，一只非洲豹向羊群撲去，羚羊受到驚嚇四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊，只是一個勁地向那只未成年的羚羊拼命地追去，對那些和它挨得很近的羚羊像未看見一樣，一次次放過它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了。
其實在過程中，豹子已經跑累了，而其他的羚羊并沒有跑累，如果在追起點趕途中改變了目標，其他的羚羊一旦起跑，轉瞬之間就會把疲累不堪的豹子甩到身后，因此豹子始終追已經被自己追趕的羚羊，最終的目標是讓它成為自己的獵物。
因為豹子抵御住外界的誘惑，取得了成功。當我們追到同樣的選擇時，我們是否會一如既往，努力做到最后呢？不同的抉擇，決定了我們以后不同的道路。這樣的問題，值得我們深思。
在生活中，每個人都有自己的目標，如果你想得到它，那么你就必須一直追趕下去。路途中就可能出現各種誘惑，它們都在分散你成功的視線，如果你一味地為它們停留，最終將一無所獲。
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