在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的郊游作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
郊游作文500字 篇1
春風慢慢吹著額上的短發，看著他身邊優雅的柳樹，似乎有一點綠色的新奇。劉健的嫩綠似乎在告訴我，一個生機勃勃的春天即將來臨。這個周末，我的父母和我決定去霧都山采摘蕨菜進行徒步旅行。
在去霧都山的路上，我被沿途許多美麗的風景所吸引。那里有茂密的果樹，一片片金黃色的油菜花正燦爛地綻放。這種香味使蝴蝶翩翩起舞。有幾片綠色的森林。
過了一會兒，我們一家人來到了關武山腳下，來到了一個潮濕的土坡上，開始了我們采摘蕨菜的旅程。我站在斜坡上看，哇！多美�。【G草吸引了我的目光。我媽媽走過來對我說，“布雷肯有一個圓頭，長得不高，不……”我在媽媽說完之前就跑了。我一路上看到，如果它有點像我媽媽描述的那樣，我會把它切下來，放在我的口袋里。不一會兒，我挑了一個滿滿的大包。我大汗淋漓，跑到母親身邊，卻發現她只摘了幾個。我不斷向母親炫耀我的成就。這時，我媽媽轉過身來，看著我的口袋說，“你選了很多，也就是說，80%的A產品，也就是80%的假版本。”我突然從晴天變成了多云。我沒想到我買了這么多假冒產品。我母親補充道:“誰告訴你不要仔細聽的'？我再說一遍‘蕨菜不高，莖上有紫色的毛。脫下來的時候感覺很濕。莖很軟但不硬，它的頭不像卷�！斑@一次，我已經仔細記住了我母親的話。仔細觀察草叢，一個接一個，一個接一個，一個接一個，只要你掌握了方法，你就能很快找到蕨菜。下午4點30分，我和父母聚集在車里。我發現我和我的父母也收集了很多。我們家一起挑的蕨菜差不多有一大包了。
當我晚上回家時，我吃了這種特殊的熏香，因為它是我們親手捏的，也是我們勞動的結果。也讓我體驗勞動的辛苦和樂趣！
郊游作文500字 篇2
國慶節放假了。本來我們一家人是打算外出旅游的，但是由于臨時有新的計劃，只好呆在家里了。我感到很失望。
第二天，爸爸媽媽帶我回了老家。媽媽和奶奶忙著做飯時，爸爸說：“來，我帶你到郊外去看看，好嗎？”好!我當然很高興了！
很快，我們就來到了郊外，啊，在城市我可沒見過這么大的天，沒欣賞過這么美的藍；藍藍的天空中飄著朵朵白云。呀！那不是一枝雪白的軟軟的棉花糖嗎？真想咬一口呀！快看，快看！棉花糖的北邊不是一座象牙山嗎？陡的地方直線而下，緩的地方丘陵片片。怎么？棉花糖呢？現在哪兒去了？哎呀，大山呢？它也不見了！正當我著急的時候，一個小東西從棉花糖里鉆了出來，向我奔過來，這是媽媽講的七彩鹿嗎？七彩鹿飛遠了，一條清澈見地的小河緩緩流來，里面是魚嗎？不，是長壽星烏龜。不不，是岸上的小草呀！��！美麗的云，神奇的云！
爸爸笑我說“云美嗎”？我笑�！皠e只顧看云呀，腳底下也美呢！”可不是，10月的草是茂密的，一片一片的，他們沒有春天的嫩綠，沒有夏天翠綠，現在的蒼勁有力更是別有滋味。一腳下去，踩出了無數蹦跳的螞蚱，我們嬉笑著抓呀，逮呀！細細瞧瞧爸爸，它也正鉆在草里，專心捕螞蚱呢！
誰說，只有外面好，家里一小片田野也是我們無盡的樂園！
郊游作文500字 篇3
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一同去郊游......”伴隨著清脆而又歡快的歌聲，我們作文班來到了鳳凰嶺森林公園，開始了我們的戶外課程。
到了公園的門口后，我們的老師向我們介紹了公園的占地面積和注意事項。講完之后，老師又給我們每人發了一頂小紅帽就進入了公園。
穿過了綠蔭小道，我們來到了第一站“怡心園”。在怡心園的正中有一塊兒大石書，上面刻著16個大字:園林建設、以人為本、人與自然、和諧共存。告別了怡心園，我們來到了放眼亭，站在上面感覺涼風習習，抬頭一看，上面畫著龍和祥云。
走出放眼亭，我們又走上了綠蔭小道。走著走著，我們看見了一些奇怪的石頭和木頭，經過老師的介紹，我們才得知這是“平衡石”和“平衡木’’.小路兩邊的柏樹像一排排士兵，看守著森林公園。走著走著我們來到了“思和亭”，在思和亭的兩邊有四塊大石頭，上面刻有古代的名人。接著我們走到了用漢白玉刻成的大印章，上面刻著一個鳳凰，名子叫祥鳳凌空。我們走在鵝卵石的路上，走著走著，我們看見了七個石柱，這七個石柱像北斗七星陣。
我們到了最后一站：‘‘凈鏡園”。門前有一個人工湖，旁邊有一個止水靈龜。然后我們又來到了‘‘有鳳來棲’’，上面刻著一只鳳凰。接下來我們來到了一個深井，這告訴我們吃水不忘挖井人。
今天我們玩兒的很開心，雖然天氣很熱，但是我學到了一些知識。
郊游作文500字 篇4
在一次郊游中，我們一連幾個同學一組，爭辯一個問題——小學生自己出去郊游好不好。我很煩，都已經自己出去了，還要爭辯這個問題，真是無聊。但為了不偏離集體觀念，我還是參加了這場辯論會。
我一直堅守著我的宗旨：小學生自己出去郊游好。我先說：“首先，我們小學生自己出去好。首先，我們小學生就應從小自立、自主，即使遇到了壞人，也不會有什么大礙，我們一連十幾個人一起，就算打起來，也應是我們占勝莫多。再說了我們至少有一天會出去闖蕩世界，那時只有自己一人，現在幾個同學做伴，出來郊游也算是長長見識，開開眼界，為獨自闖蕩世界那一天先打打‘預防針’�！薄澳且膊灰欢��！蔽覀儼嗟陌嚅L發話了，她可是個強手，“我們畢竟是小學生，還沒有很好的自理防范意識，萬一遇到了一群壞人怎么辦?雖說我們也是十幾個人，但我們是小學生，畢竟斗不過人家一群啊。我們還須在家人和老師的輔導下學習一些更多的常識，這樣我們才會有更好的保障。”
數學課代表爭辯道：“沒聽說過‘實踐出真知’嗎?不實踐會知道社會怎樣嗎?”一時間大家無以言對。我實在忍不住了：“不管好也好，不好也好，都有理由，現在我們是在郊游，不是在開辯論會，不要這么嚴肅好不好?”大家被我的話逗樂了，一個個哈哈大笑，停止了爭辯。
我心里想，還真是一場激烈的辯論會，我們說歸說，但為了自己的道理對，練一練自己的口才，何樂而不為呢?
郊游作文500字 篇5
山上的風兒吹著，人們在歡笑，楊梅樹在盛開；山上的風兒吹著，人們在采楊梅，楊梅在飛舞；山上的風兒吹著，人們在歸途的路上，草兒在歡笑。
假日的一天，我們全家要去郊游。最好的去處當然是楊梅時節的山上。楊梅滿樹，香味兒飄散在風中，摘下一個，輕輕咬一口，口中充滿了汁。這是一件多么愉快的事��！
“妹妹，快點兒。姐姐，你也來��！”我一手拉著妹妹，一手借著山上的樹枝的力量往上登，還回頭叫著在后邊看風景的姐姐。
我們喘著氣在一棵楊梅樹下休息。手一伸，就能采到一顆飽滿，鮮紅欲滴的楊梅。真好吃，我細細品味著手中的楊梅。爸爸突然說要去高處的楊梅樹下。我朝著爸爸手所指的地方望去，在和煦陽光照耀下，那一樹的楊梅獨閃著燦爛的光芒，好吸引人。大家舉雙手統一，于是又向目標前進。
我落在了隊伍的最后，或許是前幾天剛下過雨，地上有些濕，泥土爛爛的，滑滑的，一個沒踩好，就滑一跤。我皺著眉頭看看上面的爸爸、姐姐正一臉鼓勵的望著我，而那一個楊梅也更耀眼了，我不禁瞇起了眼睛。在回過頭來看眼前的彎路，路上還有許多的石塊、小草等。不管了，我心里暗暗道，手攀上一塊石頭，腳猛蹬。啊，我腳滑了，手抓不住了，我討厭這種感覺。就在這一剎那，一雙蒼老的手伸出，隨后，我把我細嫩的小手伸上去，成功交接。我第一次感到爸爸的手是如此的粗壯，如此蒼老，又如此有力。我成功登上，姐姐笑著說我傻，這也爬不上，爸爸在一旁笑，我也笑。
山上的風兒吹，我們踏上了歸途的道路。我讀懂了那一刻的微笑，就是愛啊！那么的溫暖，那么的和諧，那么的使人有家的感覺。
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