在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的巧遇作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
巧遇作文500字 篇1
話說仲永逝世后，在陰界到處閑游。不知不覺來到河邊，有一位身披戰袍、穿著戰甲的人正在河邊讀書，書中不時飄過縷縷香味。那人正是呂蒙。
仲永大喜，邊跑過去邊叫：“呂將軍！呂將軍！……”呂蒙被嚇一跳，打量著來人問到：“你是何人？”仲永回答道：“我是后世小兒方仲永。久聞將軍大名，想請將軍指點一二。”呂蒙便和他交談。忽然呂蒙問仲永：“你說你曾經是一名神童，那你生前有沒有過功名？”這句話說到了仲永的傷心處，不禁潸然淚下。他嘆息說：‘可惜父母親沒讓我學習，致我泯然眾人矣。”呂蒙連忙安慰，便又問：“那你長大后為什么不讀書呢？”仲永答道：“事情太多了，沒有時間呀！”呂蒙聽后十分生氣：“怎么會沒有時間？不要給自己找理由，分明是不想讀書，愛讀書的人是從來不會沒有時間讀書的。想當初，吳帝勸我讀書，我也以此推托。可當我從百忙中抽空讀書后，才發現讀書是十分有益的，這才有了現在智勇雙全的我。”仲永無言以對，自感慚愧。當想著自己該從何學起時，可又意識到自己已成鬼魂，這才后悔不已。
當仲永再抬起頭時，才發現呂蒙已不見了。站在自己面前的卻是關羽，他掄起青龍偃月刀大叫：“吾乃漢壽帝亭侯關云長，你是何處奸賊！”說完向仲永砍去。仲永大驚，拔腿便飄，不知不覺竟飄過了奈何橋。
仲永竊喜，心想：來生我一定要努力學習，不能再做那個不思進取、碌碌無為的方仲永了。
巧遇作文500字 篇2
每一個人都有令自己難忘、感動的事，當然我也不例外。這一件事深深觸動了我的心靈，現在拿出來跟大家分享吧！
記得有一次，在三年級寒假時，我和爸爸媽媽一起去衡山旅游。第二天，我們終于來到了祝融峰。
一片白茫茫的雪地，霜若白鹽。雪停了，夕陽把云彩輕輕推開，吐出了淡淡的粉紅。我們都迫不及待地沖去那白色的雪地。我們在打雪伏，爸爸把一個雪球扔到我頭頂，頭頂上的雪慢慢融化了，就像流眼淚似的。我也回贈爸爸一個雪球，扔中了爸爸頭上，我們都笑盈盈，樂陶陶。這時，前面傳來了爆竹聲，那香末不翼而飛，飛進了爸爸的眼里。頓時，爸爸的眼睛紅了，要流淚了，連忙躲進旁邊洗手間。
一位婆婆剛好洗完手準備走的時候，看見爸爸那幅可憐相，忙說：“小伙子，是不是香末進眼了？沒關系，我來幫你把香末弄出來。”爸爸半信半疑，豎著眉頭，心想：這位婆婆會不會騙人的？不會吧！看樣子也挺老實，試試吧。爸爸便說：“謝謝您啊！那就試試吧！”只見婆婆快速地把爸爸的眼皮一翻，輕輕地吹了一下，香末就掉出來了。我們連聲道謝“謝謝！”。婆婆輕輕地說了聲“不用謝”就走了。
一個竟然陌不相識的婆婆在爸爸身臨困境時，幫了爸爸一個大忙。每當想起這件事，我都想哭起來。
巧遇作文500字 篇3
沐浴著清晨的陽光，我和爺爺奶奶走在江蘇鹽城大縱湖風景區的小道上。“嘰嘰喳喳”小鳥們在林間歌唱。烈日當空，夏日炎炎，真
是一個旅游度假的好天氣。雖然有些熱，但是那微微清涼的風，那高大的樹，給人一絲涼意。正當我們陶醉在詩情畫意般的景色中時，忽然從蘆葦蕩中傳來一陣歌聲，我們順著歌聲跑到了橋頭上。只見一只小船蕩了出來，老漁夫正在哼著一首民間小曲兒呢，看來今年一定有個好收成。“看！牛牛（我的小名），那是什么啊?”順著奶奶手指的方向，我看到了幾只大鳥。我心想：對啊，這是什么東西？黑黑的，一個鷹勾嘴，是老鷹？我將問詢的眼光投向爺爺。爺爺笑著說：“這是鸕鶿，你看漁翁靠它捕魚。”只見那幾只站在船尾上的鸕鶿一個“鷂鷹翻身”，導彈似的'穿到了水里。水面上翻起了一串珍珠似的泡泡之后就不見了蹤影。突然，這橋不遠處，一只鸕鶿探出了頭。我定睛一看，一條肥美的魚正在它的嘴里掙扎著呢！另兩只鸕鶿坐不住了，它們徑直向那只嘴里叼著魚的鸕鶿沖了過去，嘴里還發出奇怪的聲音。我猜想它們一定在說：“真不夠哥兒們的，有魚也不分著吃，咱們都餓死了。” 那只鸕鶿趕緊吞魚，但是那兩只也夠快的。瞬間水花四濺，三只鸕鶿扭打在了一起。最后，那只倒霉的鸕鶿好不容易得來的“戰利品”現在只剩下一個魚頭了，還不夠塞牙縫呢。這時，一個疑問在我的腦海里產生了：以前聽說鸕鶿嘴里有一個環，不是不能吃東西的嗎？于是我大聲問漁翁：“這鸕鶿怎么把魚都吃了？”漁翁回答：“哎呀，你也得慰勞一下功臣吧？” 這下我明白了。
這次我終于看到了鸕鶿！
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