無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的歡樂作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
歡樂作文500字 篇1
走進(jìn)教室，一股雞蛋味撲鼻而來，大家都拿出心愛的寶貝蛋，與同學(xué)開展大比拼，這就是一年一度的頂?shù)盎顒印?/p>
同學(xué)們在組內(nèi)到處找高手，想一展自己的風(fēng)采。吳姹萱的雞蛋別看它個頭小，可也是粉碎了不少“生命”。就當(dāng)吳姹萱沾沾自喜，準(zhǔn)備代替小組參賽時，王俊杰就像掃把星似地從天而降，拿出他那堅(jiān)硬無比的蛋，把吳姹萱的“蛋王”撞了個粉碎�！班蕖睔g呼聲把我從作業(yè)中拉了出來，哦，頂?shù)耙呀?jīng)開始了？
只聽鄭老師大喝一聲，全班所有有蛋的同學(xué)全都站在了講臺邊。我緊張地看著四周，俞依含那黑不溜秋的茶葉蛋；丁華那白白大大的雞蛋；董雨欣那堅(jiān)硬無比的雞蛋以及謝希貝那巨大無比的鵝蛋！我先與俞依含進(jìn)行較量（這簡直是姐妹殘殺），兩個一大一小的雞蛋相互撞擊，你不讓我，我不讓你，可憐還是我的雞蛋。只聽清脆的一聲響，我連忙看著我的雞蛋??裂開了！沒想到丁華那個大雞蛋也遭了殃。哼哼，接下來就是我與丁華之間的較量了，一定不會手下留情�！翱┲ā币宦�，白色的碎片掉在了地上，“耶！”我贏了，我是全班第三名。俞依含與董雨欣也分出了勝負(fù)，董雨欣與謝希貝也分出了勝負(fù)。
我全班第三，俞依含全班第二，董雨欣全班第一，謝希貝是特等獎。
歡樂的頂?shù)氨荣惤Y(jié)束了！我們開始吃起美味的雞蛋來，我從心里覺得，雖然頂?shù)昂芎猛妫请u蛋更好吃，這次立夏真是個快樂、美味的立夏。
歡樂作文500字 篇2
在實(shí)驗(yàn)基地里，我們班正在上街舞課，不一會兒 老師讓我們和十一班進(jìn)行街舞表演。
我們班的班長搶先回答:“我們班先表演我們班先表演 ！”話音剛落 馮玉琦和紀(jì)東辰立馬沖向舞臺“要不要老師帶頭��？”老師笑瞇瞇地問�！安恍枰�！”馮玉琦和紀(jì)東辰大聲地喊:“有我們兩個就夠了！Music ！”音樂一響，紀(jì)東辰一只手抵著腦袋，一只手放在背后 走起了太空步，好像腳下有輪子似的；馮玉琦也開始了他的表演，他的頭一直在360度旋轉(zhuǎn)，手臂張開，大開大合扭著身子，像一只肥肥的大孔雀。“哈哈哈 ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一個比一個厲害。后面的同學(xué)也學(xué)著他們的樣子，有的在轉(zhuǎn)圈 像一個風(fēng)車，有的搖頭晃腦，像一個不�；蝿拥拇蠊麅�，有的在不停地扭著腰，仿佛有個呼啦圈在他身上……
十一也開始了表演。他們想要老師在前面做示范，他們都學(xué)著老師的樣子，老師拍腿，他們也拍腿；老師搖頭，他們也搖頭；老師揮手，他們也揮手……他們就像是把老師打印出來一樣！
嘿嘿！兩個班合起來的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦，紀(jì)東辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三個人。他們的動作五花八門千姿百態(tài)什么樣子都有:有的像老鷹撲騰翅膀，仿佛能飛到我們頭頂展現(xiàn)他的舞姿，有的像球在走路一搖一擺；又像熊貓站起來走路，有的像一只調(diào)皮的小猴子竄來竄去……
這次的街舞課真令我難忘啊 ！
歡樂作文500字 篇3
“移民”，在字典里的解釋是遷往國外某一地區(qū)永久居住的人。這樣的人，任是身份尊貴，條件優(yōu)裕，但親切的鄉(xiāng)音，深深的鄉(xiāng)情難免會在耳畔縈繞、胸中涌動，這份鄉(xiāng)愁，怎能令人釋懷？而我，一個正需關(guān)愛呵護(hù)的懵懂少年，為何要說，做一個“移民”是歡樂而期盼的呢？個中原因還得從我小時候說起……
記得那是二三年級的時候，媽媽每天晚上定要帶我回家，一回到家，我便得背永遠(yuǎn)也背不完的英語、做永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)，一刻也不得消停，并且，我還不得不跟令我魂?duì)繅艨M的課外書揮手告別，所以那時候“回家”這個詞語，在我的'心里就是“痛苦”和“艱辛”的代名詞，我?guī)缀跆焯於荚谙�，“媽媽為什么要帶我回家？我該怎樣才能不回家？”這樣的問題盡管現(xiàn)在看來十分幼稚可笑，但對于當(dāng)時的我來說，卻是極具吸引力而又無計(jì)可施。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，如果媽媽晚上有事，在八點(diǎn)前回不來的話，我就可以睡在外婆家，從而實(shí)現(xiàn)“移民”的愿望。每當(dāng)這時，便是我最興奮、最歡樂的時光。在外婆家當(dāng)“移民”，就可以讓我逃避那些枯燥乏味的數(shù)學(xué)題、歪歪扭扭的ABC的糾纏，和自己好久不見的“朋友”——課外書來個親密擁抱，穿越時間空間，和諸葛孔明聊聊火攻大計(jì)，問問保爾西伯利亞大鐵路的建設(shè)進(jìn)展，學(xué)學(xué)齊天大圣的七十二路變法，感受著一段段動人的故事，領(lǐng)略著一個個英雄的風(fēng)采，徜徉期間，悠哉美哉。
雖然隨著學(xué)習(xí)生活的日益緊張，“移民”漸漸失去了往日的歡樂，我也不再渴望，因?yàn)榫退恪耙泼瘛�，也不可能像以前那樣，了無牽掛地拋開一切，盡心沉浸在深愛的課外書中了，但是那種自由安排、自主決定所帶來的幸福歡樂，已成為我童年生活中的美好回憶。
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