在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的感動作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動作文500字 篇1
去年除夕前一天的傍晚，窗外飄著紛紛揚揚的大雪。我正在家里看著電視，隱隱約約地聽見外面有人喊著：“救命啊……”聲音斷斷續續，我和媽媽聞聲而去。一出家門，寒風刺骨，鵝毛大雪落在身上，讓人寒意頓生。我邊走邊想：到底發生了什么大事呢？
在家旁邊的橋上，我看到村里的人都圍在一起，我們詢問旁邊的圍觀者才知道，原來是有個騎電動車的人由于雪天路滑，轉彎時一不小心掉進河里，只見掉進河里的叔叔半個身子露在水面，忽上忽下，身體不停發抖，臉色發青，看樣子快堅持不住了。岸上的大人們，有的找來了木棍，有的伸手想去拉，可能是離河面太遠，都沒有成功。有的人開始打電話報警，可是我想：落水者能等得到警察叔叔趕來嗎？正在這危難的時刻，只聽見“撲通”一聲，鄰居家叔叔跳進了河里。“快把手伸過來，我拉你上去。”鄰居叔叔一邊說著，一邊伸手去拉他，并慢慢地把落水者推到了岸邊。此時，圍觀的人們也不約而同地把二人拉出了水面，他們終于上岸了，可全身濕透，冷得直哆嗦。那個獲救的人連道謝的話都說不清楚了，大家伙紛紛脫下外套，包在兩人身上。我看在眼里，感動在心里，不知不覺中，我小小的心里開始浮想聯篇：如果不是那位見義勇為的叔叔，落水者的性命恐怕是保不住了。救人的叔叔這么冷的天不顧性命地去跳進冰冷的'河中，這需要多么大的勇氣和本事啊？等我長大了，不知能不能做得到，我敬佩他，同時，也非常感動。
感動似水，流入心頭，感動似光，照亮心尖。綿綿情意，讓寒冷的天地間有了一股暖流，點亮大家的心靈。
感動作文500字 篇2
古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在現實生活中，許多小小的事在我們眼中似乎是微不足道的，但于細微處見精神，小事也能體現出一個人是否心存大愛。
在我的身邊，有不少這樣的人，他們樂于助人，熱心為別人服務。我的太姥姥就是這樣的一個人。
記得20xx年，汶川發生大地震，太姥姥從電視里看到那一個個地震后的鏡頭，不停地說：“太可憐了，太可憐了！”她用滿是皺紋的手從枕頭底下掏出一疊皺皺的錢，那是她平日里省吃儉用攢起來的。她一張張地數著，把她的慰問和祝福都捎在了每一張錢上。太姥姥數了足足有半小時，然后，她牽著我的手，說：“小魚兒，災區有的父母失去了孩子，有的孩子失去了父母，他們現在無家可歸，太可憐了。我們一塊兒去為他們捐款去吧。”那時的我對捐款還似懂非懂，只知道太姥姥是在幫助人。在太姥姥的帶領下，我們一起來到了社區辦公室。太姥姥握著社區工作人員的手，一再囑咐要把錢送到災區，工作人員看到已經86歲高齡的太姥姥還這樣熱心不已，都很感動。
在平常的日子里，太姥姥也是經常做好事。夏天的時候，她會給辛苦的門衛送去滅蚊燈和清涼油；冬天的時候，她會給值夜班的保安送去棉襖和手套。有時看到小區清潔人員還餓著肚子，她會盛一碗熱騰騰的飯給他們吃。太姥姥年紀大了，她做的好事不大，但都是很真誠地在幫助身邊的人。每次幫助他們后，我都能看到太姥姥滿面春風的臉。
可惜，20xx年1月8日，太姥姥因年老離開了我們。我很懷念她，她是那么善良、那么真誠。盡管她現在已離開我們，但她的思想就像她房間里那個大大的“愛”字一樣，永遠在我心中。
感動作文500字 篇3
那日傍晚，夕陽輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動著……
那一年，他們帶上年幼的孩子，來到藏區，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動中國的杰出人物。
“成都少了一個我這樣的老師，沒有任何損失;但對藏區的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運。”在頒獎典禮現場的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。11年前，這位成都中學的化學老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉支教，每個月僅有300多元的生活補助。
福利學校海拔3800米，甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人身邊的感動――老師作文作文。久而久之，當地百姓把胡忠叫作“菩薩老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師
與孤兒們接觸的次數多了，川妹子動了留下來的念頭。20xx年，謝曉君報名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學校“會師”。
從盆地到高原，適應的過程充滿了委屈。剛來的幾個月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會抱怨，但不服輸的性格讓她迎難而上，“既然來了，說什么也不能打退堂鼓。”
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