撫摸著一、二年級(jí)春游的相片，偶然發(fā)現(xiàn)了“她”，便勾起我放在心底的回憶。“她”有著一頭秀麗的黑發(fā)，每當(dāng)我走到以前一年級(jí)的教室的時(shí)候，望著里頭靜止不動(dòng)的桌椅，就會(huì)想起那個(gè)時(shí)候的事。
第一次走進(jìn)光興小學(xué)的教室時(shí)，我獨(dú)自一人坐在陰暗的角落。因提早入學(xué)而晚大家四天進(jìn)這個(gè)學(xué)校的我，坐在暗處，更添加了一分陌生。響亮的下課鐘聲打破了校園里的寧靜，這時(shí)有人拍了我的肩膀，我嚇了一跳，問：“是誰？”她，就是第一個(gè)跟我對(duì)話的人，“我?guī)闳サ教幑涔浒桑 蔽冶愀吡恕?/p>
她告訴我許許多多我從沒聽過的事，帶著我去看我從沒走過的地方。過了一個(gè)月，我們走遍了全校，每一個(gè)角落都留下我們的身影，對(duì)于如何和同學(xué)相處、運(yùn)動(dòng)，都有一番了解。到了考試的時(shí)候，四肢不發(fā)達(dá)的.我，終于有機(jī)會(huì)一展長(zhǎng)才了。在我最得意的時(shí)候“她”卻陷入了一片困境，這次就換我來幫助她了。就這樣，我們無時(shí)無刻都互相扶持，直到升上三年級(jí)以后。
現(xiàn)在，我?guī)缀跻呀?jīng)把“她”給淡忘了，雖然那是一段難忘的往事，但糊涂的我還是把這些事給拋到九霄云外，想起來還真對(duì)不起她。不過，幸好這些珍貴的紀(jì)念品讓我過去的記憶蘇醒了，希望以后還能記起她這位好朋友。
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