我的語(yǔ)文老師韋老師擁有千變?nèi)f化，讓人琢磨不透的性格，就像四季一樣，而賦予她這般性格的就是我們這群學(xué)生。
我們班在全校享有“最好動(dòng)而又優(yōu)秀的班級(jí)集體”之稱。課間，教室里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大集市，聽(tīng)，這嘰里呱啦的吵鬧聲一定來(lái)自我們那猴山般的教室，看，那猴子般的同學(xué)們有的在走廊上追追打打，吵吵鬧鬧，有的在教室里大聲喧嘩，有的在教室里哈哈大笑……天呀！請(qǐng)問(wèn)，我是不是走到花果山的水簾洞了，這是學(xué)習(xí)的優(yōu)雅之處嗎？
春
那一次夜里，我突然發(fā)高燒，母親帶我到醫(yī)院打針，打完針時(shí)已經(jīng)兩點(diǎn)多了。我的`眼皮一直在往下滑，躺到床上不久，我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
春是溫暖的，當(dāng)我第二天匆匆趕來(lái)學(xué)校時(shí)，韋老師便走到我身邊，關(guān)切的問(wèn)：“莫美婷同學(xué)，今天好點(diǎn)沒(méi)？要記住按時(shí)吃藥啊！快要進(jìn)行期末考試了，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！”剛送走老師的關(guān)懷和叮囑，又迎來(lái)了同學(xué)們的真切祝福……此時(shí)此刻，一股和煦的春風(fēng)吹入我的心田……
夏
周五放學(xué)時(shí)，我們班的一些男生險(xiǎn)些和六（1）班的男生打起來(lái)，幸虧有老師來(lái)處理了這件事。
夏炙熱，時(shí)而降下陣陣?yán)子辍ｍf老師得知這個(gè)消息后，不知是什么樣的反應(yīng)，只是叫了幾個(gè)與這件事沾上了邊的同學(xué)談了話，并在班上對(duì)此進(jìn)行了“夸獎(jiǎng)”，這要是平時(shí)，韋老師早該大發(fā)雷霆了，而這次的雷雨卻有些反常。
秋
一份耕耘一份收獲嘛！這韋老師意境從事教學(xué)這么多年了，恐怕早已桃李滿天下了！教師節(jié)那一天，每位學(xué)生都為老師準(zhǔn)備了一份真摯的祝福。
秋不僅是農(nóng)夫豐收的季節(jié)，還是教師們收獲的季節(jié)。農(nóng)夫臉上掛著燦爛的笑容，教師們心里更是甜！
我愛(ài)我這個(gè)好動(dòng)又優(yōu)秀的班級(jí)體，更愛(ài)我的同學(xué)及三位老師！
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