“哈哈哈……”我們班又傳出了陣陣笑聲。咦？為什么這么高興呢？哦，原來是我們又玩了一個(gè)新游戲：寫紙條。
付老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：第一組在紙條上寫時(shí)間；第二組在紙條上寫人物；第三組在紙條上寫地點(diǎn)‘第四組在紙條上寫干什么。寫好后分別放入這四 個(gè)小袋子中，待會(huì)兒我會(huì)請(qǐng)四位同學(xué)上來，在這四個(gè)袋子中隨機(jī)抽取一張紙條，最后連起來說一句話。誰寫得越稀奇誰就越聰明。”同學(xué)們聽完規(guī)則后，個(gè)個(gè)躍躍欲 試，我也不例外。
我利索地從草稿紙上撕下一張小紙條，心想：付老師不是說寫得越稀奇越好嗎？哈哈，誰讓我是個(gè)搞笑專家呢？既然我是在第三組的，那我就寫個(gè)一“讀”驚 人的地點(diǎn)吧。我揮一揮筆，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼珠，一個(gè)稀奇古怪的地點(diǎn)就在我的腦子里誕生了。我飛快的在紙條上寫上：在我的臭襪子里。哈哈，原本大家一聽見臭襪子這個(gè) 詞就已經(jīng)會(huì)覺得好笑了，再搭上其他同學(xué)的搞怪詞語，不就更有意思了？我越想越好笑，越想越驕傲，就捂著嘴偷笑一番，才迫不及待的把紙條投進(jìn)袋子里。我寫好 了紙條，閑著沒事做，就抬頭看看其他同學(xué)寫好了沒。有的同學(xué)捂著紙條，生怕給其他同學(xué)看去，好像那是一個(gè)軍事機(jī)密似的.；有的同學(xué)也寫好了紙條，開始東張西 望，想看看別人寫的是什么；有的同學(xué)還沒寫好，一邊甩著筆，一邊晃著腦袋，在思考該怎樣寫才搞怪。不久之后，大家都寫好了紙條，大多都在捂著嘴笑。
付老師見大家都寫好了，就叫了同學(xué)上來抽一張紙條連起來說一句話。毛英睿搶先上場(chǎng)。他從一個(gè)個(gè)口袋中抽取紙條：“在遠(yuǎn)古時(shí)代……我的奧特曼和蜘蛛俠 和僵尸……在神奇的秘密花園……”就在這時(shí)，毛英睿突然不讀了，自己看了一眼紙條，就把眉毛一挑，肚子一捂，嘴巴一張，開始狂笑不止。他這一笑，倒使我的 心情更加急切了，到底他們?cè)诟墒裁茨�？“他……他們�(cè)凇诖蛩�！”毛英睿�?qiáng)忍住笑，報(bào)出了最后的結(jié)果�！肮贝蠹液逄么笮�。有的同學(xué)把頭埋 進(jìn)胳肢窩里笑，還一邊用手捶著桌子；有的同學(xué)用雙手捂著嘴巴笑，渾身還顫抖著；有的同學(xué)笑得倒在其他同學(xué)身上，還不停地叫“哎喲”；有的同學(xué)笑得差些從板 凳上滑下來。整個(gè)教室都浸在笑聲之中。
我們完了一輪又一輪，可天下沒有不散的宴席，游戲還是結(jié)束了。但是，游戲雖然結(jié)束了，可是歡樂卻一直蕩漾在我們的心頭，久久不肯離去。
