當兩個人相處時，一個人對另一個人有了看法或認解，這種認解便會隨之擴散，看法變得越來越深，自認為自己對這個人的了解也越來越多，便會產生對這個人根深蒂固的印象與認知。而只要這人一旦做出什么不同于常的事，擁有看法的'人就會認為這個人變了。
打個比方，如果有一個學習成績平平，在班上不怎么活躍，且相貌平平打扮穿著也一般的家伙，突然有一天弄卷了頭發，涂了層口紅，熟悉她的人或擁有看法的人就會認為這個人變了。
再打個比方，如果有個平常看起來不太和善、且與你平常基本不會說話的人，在某天突然對你打了聲招呼，你可能會想：這個人也許還不錯呢。
如果兩個事例還不能是你看清本文的意義所在，那么，請接著看下去。
老師和同學在某天突然看見一個在班上成績極差且頑固的家伙正在努力看書學習，上課也積極回答問題，可能會想：他還是知道努力上進的，是個有心的孩子/同學。
而我們換個角度。
如果一個成績不錯的同學在某天犯了一個低級且嚴重的錯誤，同天，要上交的功課作業也落在家里了，老師也許會產生偏異及厭煩，而該同學在同學之間的印象也會降低，產生不信任懷疑等心理。
同樣是事例，態度卻不同，問題已經顯而易見。
誠如第一段所言，只要這人一旦做出什么不同尋常的事，擁有根深蒂固認知的人便又會產生其他看法，這是致命的缺點，也是明白這種致命缺點的人為什么不愿深入人群之間的關系，或被他人深入自己的重要原因。
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