五千年的中國歷史文化，有許多優良的歷史傳統文化一直被后人繼承與發揚光大，書法和繪畫是歷史傳統文化 的一種，周末，在蕪湖碧桂園舉行了“全城征集百名讀書好兒郎”書畫決賽。
我有幸來到現場觀看比賽，一進湖碧桂園大門，鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人，枝條相互纏繞著，中間柏油馬路一望無際……看到這一幕，我心里不禁感嘆道，啊!這環境真好。來了許多參賽選手，有的在冥思苦想、有的胸有成竹，感覺對自己獲獎非常有自信……我們學校參賽選手有兩名，梁俊超同學和四(1)班的唐雨馨。還沒有開始比賽前，有的選手就迫不及待的動筆了，家長朋友們在旁邊指導，幫孩子們倒墨水、鋪好宣紙、畫好格子……盡量做到準備工作十全十美，讓孩子能在馬上比賽中發揮得更好。
少兒組書法比賽開始了，參賽選手們在努力的寫著，認真的想，我班的梁俊超同學寫的端正、清爽、大方，一次通過。有的同學年齡非常小，但字寫的非常工整，讓我很傾佩。比賽選手在緊張的氣氛中結束了，我們在焦急地等待比賽結果同時，利用空閑時間來到碧桂園湖邊，有一群白天鵝正在湖中嬉戲，它們互相清潔羽毛，有的白天鵝伸出翅膀，要展翅高飛的樣子、有的`在伸長脖子朝天空高歌、有的在空中盤旋著……場面非常雄偉!“為什么在我家那邊卻沒有這樣好的風景和美麗的白天鵝?”王老師似乎看穿了我們的心思，便說道:“這里水清澈干凈，沒有任何污染，所以白天鵝是這里的常客了”。
在這次少兒組書法比賽中，我班的梁俊超獲得了少兒組書法三等獎的好成績，在這里我向他個人表示祝賀。我也采訪了一位獲得一等獎的大姐姐，她說她這次寫的并不是最好的，也許是比賽過程的緊張導致的。她說是要通過平時堅持不懈的努力，才能寫的更好。通過這次活動，我深深地感受到了，在平時學習中，有許多和我同齡的孩子比我書寫的工整、整潔，我以后要向他們學習，爭取做一個書寫規范的好學生。
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