【第1篇】
一頭黑色的短發(fā),小小的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴.一看便是眉目清秀之士,可是,她卻是全班倒數,考試成績也不會超過80分,她就是吳雅雯。
時光的車輪飛快的旋轉著。慢慢地，慢慢地，我發(fā)現吳雅雯她變了。
首先，她的成績突飛猛進，六年級的期中考試，我考了89.5分，心想，反正還有吳雅雯墊底呢！誰知，她竟然考了99分！我這次真的石化了。這還是她嗎？回想她的每一次成績，真是越想越糊涂。咦，我好像記起了一件事:
那次下課，坐在座位上發(fā)呆。偶然一瞥，發(fā)現她正端端正正地坐在座位上，努力地做著數學作業(yè)。不覺好奇，便假裝若無其事地從她那兒走了過去，眼睛卻盯著她的作業(yè)本。不看不知道，一看嚇一跳，作業(yè)多半都是錯的。我拼命忍住笑，轉身回到了座位上。
轉念一想，才認識到她的決心，一天一天的做題目，只為了到達頂峰。不顧嘲笑，像蝸牛一樣，必能爬上“學習的頂峰”。
她的學習變好了，但依然保持著一顆謙卑的心，不懂就問。
想想我自己，平時有了一點兒小成績，便居功自傲，殊不知“人外有人，天外有天。”的道理，在家里簡直像個“小公主 ”，卻常常像一只“刺猬”。跟她一對比，直讓人羞愧難當啊！
但是我必將以她為榜樣，不斷充實自己，管理自己，使自己真正成為一名“真正的好學生”！
【第2篇】
曉航是個文靜的女孩子。她有一頭長長的頭發(fā)和一雙又大又亮的眼睛。原來，她的成績不是很好，總是有清不完的錯誤，老師天天催促她。可是這個學期，她變了。
變化是從那天開始的。放暑假的前一天是結業(yè)式，老師對大家說：“五年級是很重要的一年，希望大家在改錯和學習態(tài)度方面有更大的進步！”我下意識地看著班里一些成績不太好的同學。當我把目光轉向曉航時，我被她臉上的那股認真勁兒吸引住了。我心想：奇怪，平時她聽老師說這些的時候，都是你講、我聽、聽完拉倒的樣子，可今天怎么露出一副下定決心的樣子？
在這個學期里，我發(fā)現她的確跟原來不同了。
五年級開學以后的一天，老師讓我們清卷子，當我很費勁地把四張卷子和其他本改完了以后，我興沖沖地去黑板上寫表揚，黑板上已經有很多人的學號了。不經意間，我看見第一個表揚的人竟是——26號曉航！我詫異極了，不禁揉了揉眼睛，一個端端正正的26依然在我眼前——我沒看錯。看著坐在座位上的曉航又在不停地寫著、畫著，我想，現在她的表現真是無愧于當時的樣子，她及時清錯，按老師布置的作業(yè)，學習成績也直線上升，還真有點好學生的樣子呢！之后，她也克服了更多的困難，像小蝸牛一樣努力地向上爬著。
曉航她克服了自己懶惰的壞習慣，成為了積極向上的好學生。我也要像她學習，克服自身的壞習慣，向她一樣努力向上！
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