我是個功利的媽媽嗎？捫心自問，我覺得自己不是，我只希望妹妹的童年是快樂的，無憂無慮的。但是每當我看到她無所事事地坐在沙發上發呆或是不知所云地胡鬧時，我就很焦慮，我覺得這個時間要是用來學習，該是多好呀。
可是妹妹似乎沒有太多的上進心，她和別的小姑娘不太一樣，她好象對自己沒啥要求，能被老師關注表揚最好，就是被批評了，也顯得不是特別放心上，她最大的愛好就是涂鴉，能趴在茶幾上不停地畫呀畫呀
投入的不得了，還有喜歡聽故事，聽到傷感的故事，她會淚流滿面，要求我們別再說了。也許是我還沒讀懂她，媽媽和我說，有時在入睡前，她顯得非常恐懼，那肯定是白天被老師批評了，她不敢告訴我們，但細心的姥姥還是發現了她的焦慮。
現在上了小學，當她一次次把寫著“A☆”的試卷或是習題簿拿到我的面前時，我總是為她的進步感到欣慰，在我看來，她是聰明的，也是快樂的，她會適時地展示自己的特長和優勢，我很高興她能順利地從幼兒園過度到小學階段。那個過去一上課就喜歡趴在地上“神游”的孩子已經消失了，她已經“泯然眾人矣”，和同齡的孩子學習習慣合拍，這也讓我很放心。
可是情況并非我所看到的那樣，當和老師的交流時，老師也冒出“神游”的字眼時，我又開始焦慮了，可能聰明的妹妹向我展示的是滿幅絢麗的羽毛，卻惟獨遮住了孔雀的屁股，現在每當我看到她磨磨蹭蹭地書寫著拼音，或者簡單的10以內的加減也會犯錯時
我就氣不打一處來，頓時，聲調會提高八百度，然后她就會一臉委屈的去刷牙、洗澡、睡覺。這好象成了一種惡性循環，在妹妹的眼里，溫柔的媽媽有時候比兇惡的老妖婆還面目猙獰，我也希望自己能維持一貫的賢淑形象，可是面對她的時候，我真的很難做到。
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