美好的日子總是過得太快。眨眼間。在校園發生的事情，一下子就過去了。校園那些事400字作文，我們來看看。
校園那些事400字作文一
那日，一如往常的緊湊步伐帶領著我朝向教室前進，耳畔驟然響起一陣如銀鈴般的歡樂笑聲，牽絆住我即將邁出的步伐。目光尋向笑聲的源頭，只見一位同學正擺出搞笑的動作取悅周圍的朋友，于是，我定立原地，尋思可曾有那么一件趣事發生在我的身上？
在寒假前的幾個禮拜，生物老師突然向我們宣布一件驚天動地的`事情──我們要在司令臺前跳“楊婆婆舞”作為全校師生的新年賀禮。聽到這個消息后，有的人面露難色，有的人眉開眼笑，而我則是緊張的望著老師。這時老師又說：“跳舞的時間暫定在下周，事不宜遲，現在就開始練習吧!”只見老師熟練地跳起舞來，老師跳得固然好，但當她配上音樂時，我們都面面相覷，懷疑是不是放錯音樂了？老師跳完后便開始教導我們，全班跳得亂七八糟，不是手忘了動，就是腳忘了抬，動作也參差不齊。看著全班狼狽的樣子，老師哈哈大笑起來，這時的我們看著自己狼狽的樣子也笑成一團，我們笑不僅是因為自己滑稽的動作，同時也是因為我們都知道要在表演當天把這支舞的搞笑精神發揮得淋漓盡致，將新年的歡樂氣氛感染給大家。
終于到了表演當天，我們個個戴上墨鏡，嘴角不約而同地勾起，露出絲絲蒙娜麗莎式的微笑，當音樂一開播，果真全校都沉浸在“笑”的氣氛當中，無法自拔，無不擊掌叫絕，此刻，我們心里都明白，我們的表演成功了!
經過這次的表演，讓我們的關系更融洽，在路上相遇時，也不再擺著一張苦瓜臉面對彼此，而是笑臉迎人地互相道好。謝謝生物老師借此機會讓我體會“獨樂樂不如眾樂樂”的真諦。
校園那些事400字作文二
每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最后一堂課了，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解!”高歌一片然后沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦!
生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。
校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢!一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨留小A“空守獨樓”。
校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你--校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬于自己的藍天。
三月春風吹落了一片櫻花絮語。花下永遠存留的'是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
校園那些事400字作文三
今天，我們音樂考試，我和楊臨溪、肖寒丹、嚴立、嚴玉莉一組，過了一組又一組，終于該我們了，可現在我卻擔心了起來:嚴立是個“公鴨嗓”記憶力又不好，又笨得出奇，而且我們唱的歌是《愿祖國花好月圓》，對她是高難度的，萬一......嗚嗚嗚，要不是缺人我們也不找她!哎，聽天由命吧!
“戰神!戰神!”耶嘿，誰在叫我?(因為本人體育神經發達，所以被稱為戰神)啊!又是這個小郭帶的頭。算了，唱歌了。聽:“你在海那邊，凝神觀看。”咦?怎么里邊多了一個字?不用說，肯定是那“公鴨嗓”唱的，天啊，嚴立，你......你不僅唱錯了，原先的隊形你也搞忘了!這會扣分的!唱一唱的，本來是:“祖國今天，繁花吐艷。”誰知嚴立在這里唱得多大聲:“是否你也能......”我們都唱對了，唯獨她一個人唱錯!把我們都帶了過去，幸好我機靈，想起了“繁花吐艷”，把她們拉回來。
唱完了，我肺都氣炸了，就只有她一個人出錯，我們才93分，氣死了，我以后再也不會和她組合了，打死也不!“戰神是我弟弟!”我剛剛下去，潘越就說，我瞪著他(拜托我是女生好不好)，他才反應過來:“不對，是我妹妹。”后來邵富蕃說:“老師，我覺得王籽橦她們那一組唱得最好。”因為他說得太快，被老師聽成了“老師，我覺得王總她們那一組唱得最好。”老師瞪大了圓溜溜的眼睛說:“誰是王總啊!”我笑得眼淚都流出來了。
哎，我的外號這么多，一串串一串串的，嚴立的'錯誤這么多，一串串一串串的!
想知道更多的--《校園那些事兒》嗎?就請期待下一期吧，我閃咯!啦啦啦!不過，我一定會回來的!(灰太狼:不準搶我的臺詞!)
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