爭執作文400字

2022-09-01 400字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爭執作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭執作文400字篇1

　　在混亂的教室中，一聲響亮的大吼，壓倒了周圍的一切，“你怎么還噴香水呀？光天化日之下，總是干擾我的學習，熏得我頭腦發脹，頭暈眼花。”這正是小王的喊聲。他的同桌小楊最近喜歡噴香水，但小王不樂意。“真是的，我噴香水，你管我啦？你有本事就別聞呀，還在那兒大喊大叫，你以為你是誰呀？”

　　“什么？我大喊大叫，你，你血口噴人，干擾我學習，你還有理了，我來這里是為了學習文化，成為博學多才、品學兼優的學生，而你成天逍遙自在，一身的嬌氣，再不改，怕是一事無成呀！”

　　“一事無成，哎呀，你竟敢這樣罵我，哇呀呀呀，你……你管我呀，你再這樣，我……我就天天噴香水，熏到你我可不管，最好把你熏暈，整體叨叨叨，叨叨叨的，煩不煩哪？”

　　“我一身正氣，做事正大光明，像你這種人，真是不知天高地厚，我倒要看一看，今天，到底是誰能笑到最后，我相信，正義永存，光明總能將黑暗戰勝！“

　　“可惡，明明是你先說我，走著瞧，什么光明，什么黑暗，光會瞎編亂造，等著，等我過一會兒告訴老師，看老師如何收拾你。”小楊火冒三丈地說。

　　過了一會，老師來了，讓他倆去外面解決。

　　到了外面，小王對小楊說：“啊，我們一起被罰站，不如就地解決吧，對不起，我不該說你香氣沖天，我有錯，請原諒。”

　　小楊說：“這還差不多，不過，我也有錯，請你也原諒我。”

　　兩人說完，手拉手，回到位置上，兩人從此又快樂地學習在一起。

爭執作文400字篇2

　　最近的我真的覺得家人很煩，他們每次都一直念念念，我知道他們是為我好，只是他們覺得我是不是上了初中翅膀硬了，然后不聽話了，說我小學時都不會頂嘴，其實我只是不想說而已，也不代表忍耐永遠可以忍耐下去。

　　就拿最近來說好了，媽媽的文件不見了，就說是我拿的，我才沒那么無聊，去拿他的東西啊！我拿他的文件要干嘛阿？愈想愈氣，所以我也都不想跟她說話，結果到最后，是她自己忘記了，不知道到亂丟哪里，后來還是找到了，但他也沒跟我說對不起，就假裝沒這回事。

　　我有時候真的搞不懂，大人都在想什么，教我們做錯事要道歉，而他們做錯了也就算了，

　　有時候被罵沒大沒小，其實我心里面都在想說：“難道大人就能沒大沒小！”教我們小孩子不要打架，而他們卻也不會理性溝通，我真希望這世界能平等，不要有大人小孩之分，對就是對的，錯就是錯的，并不會因為地位的不同而改變。

　　沒錯！大人很辛苦，要賺錢養家，面對好多好多的壓力，都是我現在不能體會的，因為我還沒有那么多的經歷、社會經驗。不能一口判定大人永遠要做好的榜樣，因為每個人的情緒不同，只是，我真正希望的是他們教我們作什么事，他們能不能也做到，自己都沒辦法做到，要怎么要求別人更好呢！

爭執作文400字篇3

　　我的同桌李想正在和鄰桌的小朋友玩賽爾號卡，他媽媽來時正好看到他正在玩。一場爭執就此開始。

　　“ 李想，你為什么不好好練習毛筆字？”他媽媽劈頭蓋臉，不分青紅皂白吼他。李想媽媽急如閃電奪回他手中的卡片，將游戲卡撕得粉身碎骨。李想想讓媽媽停下，他媽媽怎么也不聽，直至撕完為止。李想手握拳頭使勁朝毛氈捶去，嚎啕大哭的對媽媽說：“媽媽，我一定會寫好的，一定會寫好的，你別撕游戲卡。”手里還不停地撕批過的楷書紙。

　　李想手中的毛筆也被她媽媽奪去了。

　　李想很憤怒，很仇恨媽媽。

　　“以后再也不會給你買一張游戲卡了。”李想媽媽流著淚說。

　　張老師在一邊說：“你媽媽從小培養你，冬天冒著鵝毛大雪和寒風刺骨的大風，有時晚上八點還沒吃飯，還要陪你寫作業，你不覺得自己的媽媽很辛苦嗎？我都能感覺到你媽媽的心都碎了。”

　　媽媽也來勸李想，李想把別人的勸告當成了耳旁風。

　　時間在一分一分過，慢慢地李想才回過神，才知道自己做的事情不對，這時他媽媽已離去了。但他嘴里還是嘟噥：“我想要賽爾號，媽媽一直不關心我。”

　　我心里想：作為孩子，要聽媽媽的話，將來報答媽媽的養育之恩，作為媽媽也要尊重孩子的個性，了解他的`脾氣。”

　　我想勸告小朋友：不要為我們自己感動，要為媽媽對孩子的付出而感動。