在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的分?jǐn)?shù)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分?jǐn)?shù)作文400字 篇1
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這句話銘記在我的心里，因?yàn)榫渚湔f到心坎上呀！
分?jǐn)?shù)，我想對你說，每當(dāng)你喜歡我時，我可高興啦！我考試考得很好的時候，榮譽(yù)、三好生向我撲面而來。同學(xué)們、老師和爸爸媽媽都連連稱贊我，同學(xué)們還讓我當(dāng)班干部。期末時，同學(xué)們還評選我為優(yōu)秀班干部。這時候，分?jǐn)?shù)，我好愛你呀！
分?jǐn)?shù)，我想對你說，每當(dāng)你不喜歡我的時候，我可難過啦！我考試考得不好的時候，同學(xué)們、老師和家長開始對我有偏見了。不僅同學(xué)們對我冷嘲熱諷，而且老師也開始對我批評了，家長更是對我連連搖頭。這時候我的心像被刀捅了一下，每當(dāng)別人提起我的分?jǐn)?shù)時，我的心就會隱隱作痛。這時候，分?jǐn)?shù)，我好討厭你呀！
分?jǐn)?shù)，我想對你說，有一次期末考試，我考了全班正數(shù)第一，語文數(shù)學(xué)都考得不錯，可是英語和科學(xué)考得很不好，同學(xué)和老師都覺得英語不應(yīng)該考得這么差，難道你也會偏心嗎？
分?jǐn)?shù)啊！你讓人又愛又恨，可是這也沒辦法，這是唯一測評學(xué)生能力的天平。不管你愛或者不愛，它都會出現(xiàn)在你的生活中。
分?jǐn)?shù)作文400字 篇2
盼星星盼月亮，終于盼來了期中考試的分?jǐn)?shù)。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個不停。“75分”一個鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾，哎，不知分?jǐn)?shù)愁，知道分?jǐn)?shù)還愁，好像媽媽嘮嘮叨叨的話語又響在耳邊，爸爸嚴(yán)肅的臉又浮現(xiàn)在眼前。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到家，只見爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)便小心翼翼地走進(jìn)去。爸爸見我就問：“茂榮，分?jǐn)?shù)出來了嗎？”我假裝沒聽見，準(zhǔn)備躲進(jìn)房間。可爸爸好像看出破綻，跟著進(jìn)了房間。我急中生智，抓起一本書假裝認(rèn)真地讀起來。此時，爸爸的聲音變得尖銳而短促：“分?jǐn)?shù)究竟出來沒有？”我兩眼盯著書，不敢抬頭，生怕與爸爸嚴(yán)厲的目光相遇。不得已，我支支吾吾地說：“75分。”爸爸一聽，火冒三丈，隨著“啪”的一聲響，一個巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴，這次我哭得好傷心。
爸爸呀，爸爸，這次考試我已盡了自己最大的努力，我也想考高分呀！其實(shí)，我考得不好，爸爸更應(yīng)該給我關(guān)愛，同學(xué)們，我說的對不對？
分?jǐn)?shù)作文400字 篇3
上個星期二，我幼小的心靈遭到了嚴(yán)重的打擊。
那天，英語老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，說：今天英語作業(yè)本很多人沒有交，現(xiàn)在全體起立，報(bào)到名字的來拿作業(yè)本，再回去坐好。
我的心里頓時沒了底，努力回想自己有沒有交，結(jié)果卻在自己的書包里找到了。哎，只能等著受罰了！我嘆息道。這時，英語老師說：站著的人扣70分吧！
70分！我們基礎(chǔ)分才80分，現(xiàn)在豈不是只有10分了！我在心里嘀咕著，淚水也涌出了我的眼眶。
接下來的.半節(jié)課，我悶悶不樂，一再把擦了眼淚的紙巾當(dāng)作英語老師，一張一張地撕成碎片。有時還在英語書上寫幾句罵英語老師的話：老師扣分也扣得太多了，都快扣光了，夠狠的！從而來發(fā)泄自己的傷心與不滿。我也為我的馬虎感到十分傷心，如果不是我當(dāng)時太粗心，就不會發(fā)生這種事情。
現(xiàn)在，我連看都不想多看一眼英語老師，更不要說舉手發(fā)言了。終于，下課鈴響了。
回到家，我更傷心了，一直不敢開口，怕媽媽罵我。當(dāng)媽媽看到分?jǐn)?shù)，居然沒有罵我，真是大吃一驚。
到了星期五，要評比優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生，我肯定是沒了，因?yàn)槲也?7分，對于我來說，這個分?jǐn)?shù)實(shí)在是太丟人了。
直到現(xiàn)在我還在為這個分?jǐn)?shù)傷心！
分?jǐn)?shù)作文400字 篇4
那件事，令我難以忘懷……
去年期末考試剛完，我的語文張老師拿了一張期末考試試卷來和我們分析了一些題目。其中，我發(fā)現(xiàn)了一個令我害怕的事情——有一道題我忘做了！
回到家后，我茶不思，飯不想地坐在床上發(fā)呆。心里著急地想：怎么辦？這次期末考試的成績我肯定考不好了！哎，真希望我其它題目全對啊！這樣就可以彌補(bǔ)一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。想到這兒，我的心里舒服了許多。
雖然，我自我安慰了許多，但怎么也無法掩蓋我心中的恐懼。就連睡覺，我都躲不過去。
深夜的時候，我夢到一件事情：當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時候，瞪了我一眼。我的頭往下一看，眼前的一幕讓我驚呆了。我只考了78分！我看到這個分?jǐn)?shù)，傷心的眼淚都要掉下來了。就在這時，我被驚醒了，醒來后我又自我安慰地說：“沒事，只是一場夢，一場夢。”……
第二天我強(qiáng)烈地要求自己，絕對不可以再想試卷那件事了，一定要控制好自己。因?yàn)椋以较朐嚲淼氖拢驮胶ε伦约簳疾缓谩?/p>
雖然我總想著不去想試卷那件事，但我總感覺我的心被一塊巨大的石頭壓著，壓得我喘不過氣來。
啊！我多么希望我能考出個好成績啊！多么希望這一切能盡早結(jié)束啊！
分?jǐn)?shù)作文400字 篇5
三毛有個弟弟叫四毛，同樣是光頭，只不過比三毛多了一根頭發(fā)，所以叫四毛。
四毛是個二年級小學(xué)生，家境很不錯，有錢供他讀書，日子過得很舒服。他一身整潔的穿戴給人的印象就是很優(yōu)秀。
四毛的確很優(yōu)秀，考試不是100分就是99分。但在有一件事發(fā)生之前，他有個缺點(diǎn)就是粗心大意，還有愛耍小聰明。
有一次考試，四毛考得很不理想。丁老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，地板被她踩得“嘎吱嘎吱”響，顯然是發(fā)火了。丁老師清了清嗓子發(fā)話；“你們怎么考的，這么差！”丁老師嘰咕嘰咕吐槽了一番后，特別點(diǎn)名批評四毛：“四毛，你給我過來！”四毛慢慢吞吞地走上講臺，不敢看試卷。
“你看看你考多少分！”四毛瞄了一眼，大吃一驚，怎么是66分。“帶回去給家長簽字”，丁老師嚴(yán)厲地說。“老師，不要啊……”四毛哀求道。但被丁老師無情地拒絕了。
傍晚的天空下起了毛毛細(xì)雨。四毛心神不寧地回到家中。他把試卷倒著拿給媽媽看。媽媽喜出望外，連連夸贊，還打算做一道紅燒大鯉魚獎賞他。
但媽媽端詳了一陣子，感覺不對勁，把試卷反復(fù)顛倒著看了好幾次，臉上的表情晴轉(zhuǎn)多云，“四毛，這到底是怎么回事？”四毛明知犯錯，不敢聲張，拿著試卷灰溜溜地去訂正了。
自從這件事后，四毛就改了粗心的缺點(diǎn)，每次考試穩(wěn)拿第一。
分?jǐn)?shù)作文400字 篇6
“李慧楨，89分。”老師用手用力地拍著桌子生氣地說道，“你下一次，給我好好考，要不然的話，有你好看的。”
我懷疑我自己的耳朵，我從坐位上慢慢地低著頭，紅著臉走向了講臺，領(lǐng)了我的試卷，默默地坐回自己的座位。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們都沖出了教室，一個個開心地向家里走去，我一個人在教室里，一直問我自己，我怎么了，我為什么考怎么差，我回去怎么交代呀，想著想著流下了眼淚。我慢吞吞收拾好了書包，忐忑不安地來到了家門口。
我不敢走進(jìn)家門，可家總是要回的呀，我輕輕地打開門，輕輕地走進(jìn)去，心里不停地嘀咕“但愿媽媽不在，媽媽不在……”可是老天爺就要跟我作對，我一進(jìn)家門，媽媽就從我身邊跳出來了：“你考了幾分？”我慢慢地從書包里拿出考的試卷，我的手一邊顫抖，一邊交給媽媽，媽媽看到了我的分?jǐn)?shù)，臉上立馬布滿了烏云，我心飛快地跳動，嚇得我大氣不敢出，“啪”地一聲，我的臉上頓時有一股火辣辣的滋味。
“你為什么考這么差勁呢？”媽媽生氣地問我，“快說。”我一聲不吭，眼淚又流下來了。“你今天不要吃飯了。”媽媽指著我說，“你給我好好問自己，到底在學(xué)校干什么？”
看著媽媽那副神情，我的心一直七上不下跳個不停……
【分?jǐn)?shù)作文400字6篇】相關(guān)文章：
分?jǐn)?shù)小議作文03-07
考試分?jǐn)?shù)作文14篇03-04
分?jǐn)?shù)作文400字9篇03-24
完美的分?jǐn)?shù)作文500字01-13
分?jǐn)?shù)的痕跡12-19
有關(guān)分?jǐn)?shù)作文300字三篇03-12
分?jǐn)?shù)“早餐”_750字01-21