在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的草船作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
草船作文400字 篇1
《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內造10萬支箭。諸葛亮一下子識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發，不與周瑜斤斤不計較，憑著自己淵博的學識，用妙計向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風。
學了《草船借箭》這個故事，我認識到妒忌的`公理是有害的，它既損害了別人，也損害了自己，這樣的事在我的生活中也是常見的。這個學期的幾次數字測試中，我的好朋肆，成績都比我好，我產生了一種妒忌心理，悶悶不樂，總想找機會和她吵架，可她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個故事我認識到了妒忌心理的危害，同學考試成績好，我應該為她高興，同時自己努力學習，爭取下次測驗中取得好成績，怎么能不高興呢？這樣一想，心情通暢了。
在生活中，像周瑜這樣妒忌心強的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計較的人也不少。
有一次，在操場上玩耍的時候，有一個同學把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起完了嗎？"于是我們倆個人鬧翻了。下課后，他對我說：“對不起，你也把我推倒吧！”現在回想起來，他為了我們的友誼，可以不記前嫌，而我卻認為他是應該的，我真糊涂！
如今我明白了一個道理：一個人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠，否則會像周瑜那樣，害人害己。
草船作文400字 篇2
周瑜嫉妒諸葛亮的才能，于是周瑜找諸葛亮商議軍事說：“與曹軍水上交戰用什么兵器？”諸葛亮說：“用箭最好。”周瑜就說：“那便請先生做10萬支箭如何？”“可以是可以，不過什么時候用？”“10天之后�！敝荑ふf，“不，我三天便可完成�！爸荑げ恍�，諸葛亮說：“若三天不完成，我甘愿受罰�！敝荑ず芨吲d，叫他當面立下軍令狀，又請他喝酒。
周瑜將此事告訴魯肅，魯肅不信，周瑜說：“我沒逼他，是他自己說的。”魯肅見了諸葛亮，諸葛亮說：“三天造十萬支箭，你要幫幫我。”“這我怎么能幫你？”“你幫我準備二十艘船，每船要三十個士兵和一千多個草把子用青幔子遮起來，我自有妙用。”魯肅便私自撥了二十艘快船，每艘船配三十個士兵。到了第三天四更天時，江面大霧，諸葛亮和魯肅帶著二十艘快船向曹營進發，快到曹營時，諸葛亮命士兵把船并排前行并擊鼓。曹操聽到鼓聲，連忙命弓箭手放箭，船上的草把子被射滿了箭，士兵得了箭后大喊：“謝謝曹丞相的劍。”曹操才知道上了當。
船靠岸時，每船有五六千支箭，共十萬余支，魯肅告訴了周瑜經過，周瑜說：“我不如他多矣�！�
草船作文400字 篇3
周瑜很妒忌諸葛亮的才能。
一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為借口，委托諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮雖知這是周瑜的詭計，但還答應，并立下軍令狀，如若三天內完不成任務，甘受軍法處置。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽消息。
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮叫魯肅借給他船、草把子和軍士，第三天保管有十萬支箭，還叫魯肅不要告訴周瑜。魯肅回去后，果然只字不提。第一、二天不見諸葛亮有什么動靜。直到第三天四更的時候，諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營進發，這時河面上起了大霧，江上連面對面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東，一字擺開，一邊擂鼓，一邊吶喊。曹操果真中計，以為敵人突然襲擊，不敢輕易出動，慌亂之中只叫弓箭手放箭，不讓他們近前，諸葛亮又下令把船調過來，仍舊擂鼓吶喊，直到兩邊插滿箭為止。于是，船順風順水的駛回南岸，曹操得知上當后，要追也來不及了。
當魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過時，周瑜長嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真比不上他！
草船作文400字 篇4
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌！于是，設好圈套，明知故問，想為難諸葛亮，然而，諸葛亮不僅不推卻，而且一口承認下來，并當面立下軍令狀。諸葛亮知道，魯肅忠厚守信。就請他借諸葛亮二十條船，每條船上都要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子。并請他保密！
因為，諸葛亮精通天文、氣象，預測準確。所以，他知道第三天四更的時候有大霧，并且，也知道曹操心重，用兵謹慎。那天晚上，真如諸葛亮想的那樣，到處都是大霧，然后一字排開，避免走散，還有虛張聲勢，制造進攻的假象。果然，心重的曹操，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。只叫弓箭手射箭，不讓他們前進�！奔裼暌粯樱T葛亮又下令把船掉過來，能使兩面受箭。天漸漸亮了，船上的草把子上扎滿了箭，諸葛亮讓士兵們喊：“謝謝曹丞相的箭……”讓船順水順風的駛回南岸。
諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛的神機妙算、自嘆不如。
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