在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的回憶作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶作文400字 篇1
青春可以被取代，美麗也可以被取代，但惟有回憶，是誰都不可以代替的。
——題記
童年，就像一顆劃破天宇的流星，美麗而短暫。童年的生活就像萬花筒一樣，五彩繽紛。每當人們回憶起童年，嘴角總會露出一絲微笑。
時間在不知不覺間，便已悄悄地逝去了。回首相望，在過去的歲月里，有多少個美麗的季節，就這樣無聲無息地消失于指縫間。也許，在這條漫漫的人生長路上，我們只能用一些文字，懷著一種感動，去祭奠那份早已隨風遠去的青澀記憶。
常常想起，那時的純真和那無憂無慮的少年。
常常想起，那一副副既陌生又熟悉的笑臉。
常常想起，和朋友們一起揮灑筆墨、對酒狂歌的情形。
如今，這一切似乎都已隨著時光的腳步聲漸漸遠去了。流年似水，歲月蹉跎，不知不覺的便遺忘了許多，那些曾經熟悉的面容，似乎也在歲月的風聲里漸行漸遠了，只留下一些記憶的痕跡，散落成一地的斑駁，再也找不回昨日的.繁花似錦。不管我心中有多么的不舍，也不管我雙手抓的多么牢固，最后掌握在手中的，也唯有“回憶”二字而已。
一直忘不了，那些年的歡聲笑語。
一直忘不了，那些年的那群人兒。
一直忘不了，那些年的春華秋實。
后記：
綻放微笑，至少，我們還擁有——回憶。
回憶作文400字 篇2
一年級的書包里有語文書、數學書、英語書、科學書、音樂書、美術書……，我自己按照老師發的課表抄了好幾份，貼在家里的書桌前、鞋柜上、冰箱上、到處都是。媽媽說：“貼那么多課表干嘛？”我說：“我在練字呀。”
不知道別的小朋友是怎么想的，反正我是非常喜歡上學的。
記得，有一次，上體育課的時候，已經是夏天了，太陽火辣辣的，像一個大火球。大家都熱的滿頭大汗，就像洗了個澡似的。當做到一個小活動的時候，我感到頭昏眼花。當我快要倒下的時候，幸好體育課馬上結束了，要不然我就中暑了。下一節課是健康課，我趴在桌子上難受不已，還好有劉宇晴、閆柯廷和其他的小伙伴們幫助了我，劉宇晴幫我降溫，閆柯廷幫我整理東西，其他小伙伴們問我：“要不要告訴老師呀？”我說：“不要了，我休息一會兒就好了。”不一會兒，我就馬上回復了健康，我心想：“我快要中暑的時候我的小伙伴幫助了我，等我的小伙伴們遇到困難的時候，我也會幫助我的小伙伴們的，因為我們是一個團隊，我們是一個大家庭，不僅比賽的時候要為班級爭光，別人遇到困難的時候也要幫助別人。”
我謝過小伙伴們以后，正好吃飯的時候也到了，我和我的小伙伴們一起去食堂吃飯去了，放學后，晚上回到家，見到媽媽，我沒提這件事，怕媽媽擔心。
那天我早早洗漱完畢，就早早地上床睡覺了。躺在床上我心里還在想著：“我有這么多關心我的好朋友真幸福啊！”
回憶作文400字 篇3
時光總不曾停下那匆匆的腳步，細數著流年的善變，唯一不變的，是那永恒的友誼。
我們相識已有十年之久，如今回頭凝望，這條友誼之路上，有酸、有苦、有辣，但最多的是甜。
那次你要回老家，半年后才回來。那個下午，我們倆在長椅上沉默了很久，很久，對這第一次那么長的分離而不舍。你走的前一天晚上，我們默契地都寫了一封信給對方。第二天早上，當我們都拿著一封精致的信出現在對方面前時，我倆都笑了。你說我們交換著讀，我說好，于是，兩個走在鵝卵石路上的小小身影，伴著稚嫩的嗓音，被冬天的太陽拉得很長，很長……
“我喜歡乘著風奔跑，喜歡風的聲音……”
“我喜歡暖暖的太陽……”
我大聲念完，對你說“我們再去草地上跑跑吧!”你沒回答，而是拉起了我的手小跑起來，我看見了你上揚的嘴角。
恰好，那日陽光明媚，迎著風我們在如茵的草地上奔跑，也許你還不知道，那封信里，放著一幅畫，正畫著我們在奔跑。
聽，風聲是那么悅耳，看，陽光是那么和煦，那幅有著陽光的畫，也見證著我們友誼的美好。
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