在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的試卷作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
試卷作文400字 篇1
上課鈴伴著我們沉重的腳步和緊張的心情走進五年級三班的教室里。
我放下書包，看見有的同學這兒問一句，有的同學臉上放出了緊張的神情，有的同學座在自已的位子上唉聲嘆氣……其實，在他們吵吵鬧鬧的時候，我的心里也充滿了焦躁和不安。因為，大家都知道今天語文王老師要做什么。
就在此時，一陳急促的腳步聲，使我的心跳加快、加快……就仿佛要蹦出來了一樣。
剎那間，班上變得鴨雀無聲，緊接著，“咚”的一聲響，和講桌上的那一大搭試卷，讓我像進了北極一樣，渾身直抖。
“你們這次考試的總體分數我還算滿意。”王老師面無表情地說。這句話讓我和同學們松了口氣，“但是！”老師提高了嗓門：“也有五六個人沒有合格！”這句話又讓我們哭笑不得，有的直接從希望落到了絕望。“所以，我要把這次考試的試卷發下去，并且把它講評了，讓你們下次不再出錯！組長把試卷發了！”
這時，我的心“砰——砰——”直跳，像心里裝了一只小兔似的，弄得我緊張得要命！
“姜炘彤！”“哎，哎，在這兒，我在這兒！”“給，你的試卷。”我接過試卷，看了看其它同學，沒得試卷的自然緊張，得了的呢？有的愁眉苦臉，有的垂頭喪氣，有的歡呼雀躍……教室里又亂成了一團。
我回頭看了看我的分數：“八十八點五分。”我的心里像吃了蜜一樣，鉗滋滋的：“太好了！我可以讓媽媽給我買一本畫冊了！”
此時，我的心里充滿了高興、興奮和喜悅，之前的緊張和擔心的心情都煙消云散了……
試卷作文400字 篇2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。前幾天考了語文考試，今天是發試卷的時候了。
我想看看我的分數，但我又特別特別緊張。我流著冷汗看著鄧老師發下的試卷，我只考了71分，心里想著：這可怎么辦？我看著同桌的分數，她既然考了九十四分。“哇！你考了94分，真是厲害呀！”我看著同桌的試卷羨慕地說道。“那是當然。”同桌笑著對我說。“怎么啦？是考得不好嗎？看你的樣子肯定是沒考好。”下課了，大伙都回家了。我看到一些和我一樣同學不開心失望地走著，還有的同學一邊高興地唱歌一邊跑回家。
我在路上磨磨蹭蹭，終于到家了。媽媽看見我失望的'樣子問：“為什么今天不高興呀？”我低下頭小聲地說：“今天發試卷了。”媽媽說：“考了多少分？”“71分，我同學考的都比我高。”我邊說邊哭了起來。媽媽拍了拍我的肩膀，說：“每個人都會有考得不好的時候，‘失敗乃成功之母’，你要對自己有信心。”聽了媽媽的話，我一下就勇敢起來了，心里暗暗發誓，我下一次一定要考好。
結果這一次發下的試卷我特別滿意，考了95分，比那天進步了，回去給家人看，他們都笑了，也夸了我。
試卷作文400字 篇3
星期二的下午，林老師板著臉，抱著一疊試卷走進了教室。
她把試卷往桌子上狠狠地一摔，大聲地說：“今天這次考試你們考得非常糟糕，全班竟然有十個不及格，這些題目我難道沒講過嗎？我都強調了十幾遍了，你們都當作耳邊風。”同學們有的緊盯老師手上的試卷；有的雙眼緊閉，似乎在祈禱；有的卻不以為然，手上還拿著玩具，若無其事地玩著……我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，又像懷揣著一只小兔子，“砰砰”直跳，生怕自己考不好。林老師一邊發試卷，一邊念分數。“周家錦，91分。”我們全班同學都用羨慕的目光看著他，還為他鼓掌祝賀。周家錦向講臺桌走去，小心翼翼地接過試卷，臉上笑開了花。“王翊欣，73分。”我們都大吃一驚，她可是我的組長，連她都考不好，那我……我越想越擔心，不禁摸摸我的屁股，今晚我可要遭殃了，“周啟翔，83分。”我一聽，心涼了一大截，低著頭向講臺桌走去，恨不得地上有條縫，能讓我馬上鉆進去，我也記不得自己是怎樣從林老師手中接過試卷的。
發完試卷，同學們的表情各不相同，有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，有的心不在焉。放學了，我邁著沉重的步伐走在回家的路上，不知等待我的是怎樣的教訓。
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