在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的訪問作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
訪問作文400字 篇1
早晨，一縷陽光鉆進屋內(nèi)，一陣微風掠過窗前，帶來一陣花香將我喚醒。早晨，好清爽！
不乘車，不約游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小徑，獨自去訪問我的朋友。
那座小橋，是我要拜訪的第一位朋友。啊，小橋，你的身體雖然如此嬌小，可你卻馱著那么多人過河；你雖不如城市中的大橋華麗，可你卻不求名、不求利，默默無聞地為人類做貢獻。
走進這片田野，鳥兒呼喚我的名字，蛐蛐與我拉著家常。每一寸土地都是我的知己。我躺在地上，仿佛自己也是一寸地。我的頭發(fā)與身體變成土地，腳變成鋤野草的鋤頭，血液變成濕潤土地的水分，在歲月中輪回。
這家鄉(xiāng)中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們問好：你好，清澈的山泉！你捧出一把吉他，是邀我與你唱和嗎？你好，平坦的山路！你拉著我的手，是邀我與你郊游嗎？你好，挺拔的柳樹！你垂著長長地頭發(fā)，是要我?guī)湍闶釆y嗎？你好，金黃的稻穗！你舉著豐滿的稻粒，是向我展示你對人類的貢獻嗎？喂，遨游四海的蒲公英！你又要去哪兒旅行呢？把我也帶去旅行吧！
捧起一股稻穗，我仿佛看到了豐收的景象；抓起一把泥土，我仿佛看到了地球母親寬大的胸襟。風來了，像有一千個獅子在怒吼。風卷起地面上的落葉，落葉仿佛胡蝶一樣翩翩起舞。
風停了，院子里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。我輕輕地揮手，告別家鄉(xiāng)的朋友，帶回了滿懷愉快的心情，還帶回一路月色。
訪問作文400字 篇2
第一眼看見趙讓梅奶奶，她是那么慈祥，平易近人。她向我們介紹了她的研究專利——氣相色譜法。那是在氣相色譜分析的過程中,研究影響色譜定量的不同汽化溫度、催化分解、色譜工作站處理數(shù)據(jù)等因素的。室內(nèi)空氣中揮發(fā)性有機化合物檢控國標于XX年1月在我國正式執(zhí)行。有關分析方法研究相繼出現(xiàn)，但是原方法分析時間比較長，一個分析周期大約32min。如何縮短檢測時間，又能達到對室內(nèi)有害物質(zhì)分離要求，給色譜工作者提出了要求。南京伽諾色譜技術有限公司和國家建筑工程室內(nèi)環(huán)境檢測中心共同研制了快速分離的毛細管柱，這離不開趙奶奶的研究團隊。
聽了她介紹，我們也忍不住提起了問題。我問道：“趙奶奶，您在工作中一定遇到過很多困難吧?”“是的，困難肯定有!但是不能害怕，多試驗，多總結，才會發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。可千萬不能放棄!”“那在搞研究時，您的作息時間是如何安排的?”“為了查閱英文資料，我必須自學英語。所以每天早上6:00起床，背兩個單詞，安排好兩個孩子的生活后，再去上班。晚上，我一邊做飯，一邊看英語。晚上10:00后看兩個小時的書，學習后再睡覺。”“哇!真苦!”童話、鄒暢和劉佳琦也問了幾個自己感興趣的問題，奶奶一一作答。今天的假日小隊活動，真是讓我們受益匪淺呀!
訪問作文400字 篇3
9月17日的天氣格外晴朗，可能是因為我們要出去參觀，太陽公公也露出了笑臉吧！午飯之后，我們學校的小記者坐著校車，準備去宿遷市娃哈哈生產(chǎn)基地去參觀一番。我們的眼睛隨著窗外的景物一起移動，感覺車子太慢了，可能我們的心情太急切了吧！
隨著輔導員老師的一聲：“到了！”我們終于來到了盼望已久的娃哈哈生產(chǎn)基地。只見威武的大門兩側各立了一頭大獅子，讓人肅然起敬。我們陸續(xù)下了車，有秩序地走在輔導員老師的后面。
首先，我們來到了“娃哈哈歷年報展”處，這里的資料真是太豐富了，看得我們眼花繚亂。在欣賞的同時，我們還記住了一些重要的內(nèi)容：娃哈哈的總廠在杭州，它們在全國飲料排行榜上穩(wěn)居第一。看完了精彩之極的報展，我們又來到了生產(chǎn)冰紅茶的車間，只見一瓶瓶冰紅茶的瓶子在車間里轉來轉去，看得我們頭都暈了。原來我們平時喝的飲料工序是這樣地復雜，這中間飽含了工人叔叔多少辛勤的汗水。
經(jīng)過一下午緊張地參觀，我們對娃哈哈的生產(chǎn)工序有了一定的了解。雖然學到的知識不多，但我懂得了一個深深的道理：任何一件物品都凝聚著叔叔阿姨的汗水和心血，我們不能輕易浪費，要懂得珍惜它們！
訪問作文400字 篇4
上學期末，我們歡送令人尊敬的賴校長，這學期，來了一個年輕有活力的校長來帶領我們學校，他就是翁校長。校長自我介紹時說他注定要和這個浩瀚的教育領域結下不解之緣，因為他叫做“校長”。
老師們?yōu)榱俗屛覀兡芨J識校長，也希望加深校長對我們的印象，因此舉辦了“與校長有約---訪問校長”的活動。因為禮堂已被借走，我們又無法安排另外的時間，只好借用餐廳二樓席地而坐，三百多個人像沙丁魚一般擠在一起，雖然不舒服，但是校長妙語如珠，還會變魔術，高潮迭起，讓我們都能專心聽講。
校長是個有抱負、有理想的人，他勉勵我們學任何事都要專注，只要肯努力，時間絕不嫌晚。他也說，只有“無能”的人才會覺得“無聊”，因為能力夠，學得東西多，我們會覺得生活周圍處處有驚奇、樣樣有樂趣。隨時去探索，我們會發(fā)現(xiàn)生命是精彩的，在生活中能得到許多啟示，增長大智慧。
訪問結束后，我代表獻花，這對個性內(nèi)向的我是一大考驗。我鼓起勇氣上臺，羞得臉都紅了，但是校長的'擁抱，讓我心中的大石頭卸下了，我覺得好溫馨，校長沒有我想像的那么嚴肅，他好友善，很平易近人。
有這么優(yōu)秀的校長是我們的福氣，相信學校會越來越興旺，培育出更多、更杰出的人才來。
訪問作文400字 篇5
今天作文課我們上了訪問記，老師讓我們了解到訪問的樂趣。本來的我很緊張，可是當老師教我們怎么問時，我就明白了，也解除緊張的心情。
當老師說開始的時候，我看到有些人馬上開始問左右鄰居，而我第一個問的人是“賴宜茵”，我問她：“你喜歡吃什么?”她笑笑的說：“比薩。”可是我不知道比薩怎么寫，所以我就寫pizza。 當我問第二個問題時，我聽到旁邊有人在問：你喜歡吃什么?你的興趣、你的專長等，可見大家好認真。后來我又問她：“你為什么喜歡?”她微笑的說：“因為料很多。”我心想：天啊!這是什么爛答案，可是我依然保持微笑，我再問她：“你吃的時候是什么感覺?”她笑笑的說：“很好吃的感覺。”我覺得這個回答真是 爛，我問完之后，就沮喪的回到座位上。
經(jīng)過這次的訪問，我了解了要怎么問、怎么回答問題，也讓我知道了每個人喜歡的東西、食物。可是，我看到了有很多人不認真，很吵，讓我覺得他們很不用心。不過，在這吵雜的聲音中，訪問記還是也快樂的結束了。
訪問作文400字 篇6
年輕人的思想總是相通的，與日本中學生的相處，我一點也感受不到什么隔閡。相反，我們有共同的話題，有共同的青春激情。簡單的英語對話，質(zhì)樸的對話內(nèi)容，其實這種交流“過程”帶給我們的遠比交流的“內(nèi)容”多。我并不完全了解他們的生活方式，但通過交流我感受到了他們對社會，對生活，對這整個世界的熱情和關注。或許，正是青春的力量讓我們身上散發(fā)著共同的氣質(zhì)，讓我們的思想一樣單純而美好，憧憬著未來，向著明天的美好。
學校的建筑設施并沒有我們想的那樣“現(xiàn)代化”，甚至不如我們自己的學校。這是我們沒有想到的。教室里沒有空調(diào)，甚至沒有電風扇，操場是泥土灰渣，足球場沒有草坪。學生穿的是厚重的校服，在炎炎烈日下，他們依舊能自律，那種耐力讓我震驚。我問接待我們的良子老師，為什么不把學習的環(huán)境做的更好。她說，如果連這樣“好”的環(huán)境都不能適應，他們將來就無法適應各種變化的“環(huán)境”。我不禁想起十年前那一場“中日孩子夏令營的較量”。我開始明白：所謂現(xiàn)代化，首先不應該是享受“現(xiàn)代化”，而應該是意志的現(xiàn)代化。溫室里養(yǎng)不出經(jīng)風的花朵，貴族學校里很難培養(yǎng)出支撐大廈的棟梁！
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