在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的外號作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外號作文400字 篇1
在我的同桌當(dāng)中，讓我印象最深刻的，當(dāng)然只有外號王子林正道啦！
首先，他不高不胖，滿嘴鋼牙。微白，打球還行。他的特點是愛給人取外號。那次我在寫作業(yè)，他無端端地想出來一個外號送給我，他把我名字中的焱拿去想象，他改成炎龍鎧甲。
別看他表面樸實，他的心卻是奸詐的。他有事沒事的叫一下你的外號，然后自己在那里傻笑，并且，拍你的大腿。我們班上的男生和一小部分的女生都已經(jīng)被他安上了外號。對于他，我們也叫他外號王子的美稱，你以為他沒有幫你取外號？那你就錯了。他自己已經(jīng)為每個人的名字都基本安排上了外號。他有一個習(xí)慣，就是找你借東西的時候叫一下你的外號。
禮尚往來是必須的，我們給他取的外號也不少：鋼牙王子、外號王子，他也只能略表無奈。
他也有一些優(yōu)點，他會當(dāng)你有不懂的問題的時候，你去問他，他會耐心的幫你解答。他的成績也不錯，經(jīng)常在課上積極回答問題。生活中的一些外號，可以促進(jìn)感情，也可以讓我們更開心。我們就是在這樣的外號下逐漸變得更親近。
外號作文400字 篇2
自從進(jìn)入新的學(xué)校之后，我就沒有了外號，這可真是一件苦惱的事。每天我聽到的都是規(guī)規(guī)矩矩叫我名字的聲音，沒有了以前的那種輕松與隨意，我感受到的是陌生與冰冷。
在原來學(xué)校的時候，我的外號特別多，有“肥貓”“覺主”“睡神”等，每當(dāng)聽到他們這樣叫我，我的心里就特別溫暖。下課的時候，我們在一起玩，我早已經(jīng)習(xí)慣了他們那樣的稱呼。他們叫我的外號不但不是嘲笑，反而還是親切的.體現(xiàn)，至今我記憶猶新。
可是，如今我已經(jīng)沒有那樣溫暖的感覺。和陌生的同學(xué)在一起，沒有了往日的快樂。每當(dāng)他們叫我名字的時候，我都覺得很生硬。有一次，一個同學(xué)叫我的名字，我竟然半天沒有反應(yīng)過來，弄得他用異樣的眼光看我。以前上課的時候，老師也喜歡叫我的外號，每當(dāng)聽到她叫我的聲音，我都會立刻從“溜號”中跑回來。而如今，這一切都沒有了，老師提問我的時候，叫的是我的名字，我聽到后也沒有了往日的親切感。
走在校園里，再也沒有了以前的歡聲笑語。以前和同學(xué)們玩的時候，他們一會叫我這個外號，一會叫我那個外號，我都會嘿嘿地笑著回應(yīng)他們，可是如今這樣的感覺再也找不回來了。每當(dāng)想到這些，我的心里就十分失落。
沒有外號的煩惱簡直太多了，我實在不忍心多想，自己的學(xué)習(xí)成績一再落后，而且心情也被大大地打了折扣。真希望自己的外號能夠多起來，那樣我就能夠找到，曾經(jīng)溫暖和親切的感覺了。
外號作文400字 篇3
我的名字叫左瑋。前些日子，我獲得了一個外號——座位。不難發(fā)現(xiàn)，“左瑋”和“座位”諧音嘛。
我能得到這個“雅號”，要“歸功”于我的音樂老師。那一天，我去三樓的音樂教室上課，遲到了。我剛邁進(jìn)教室門口時，音樂老師背對著我，在大聲地問同學(xué)們：“左瑋的座位怎么還是空的？”一側(cè)身，老師見到了我，又說：“左瑋趕快回座位！”我要坐下去時，椅子竟然被我碰倒了，老師愣了一下，樂了，竟然念叨了一句：“座位不讓左瑋坐座位！”同學(xué)們聽了，笑得前俯后仰：“哈哈，哈哈哈……”我一頭霧水。
下課后，同學(xué)們似乎受到音樂老師的啟發(fā)，給我編了一段順口溜①：“左瑋坐左瑋的座位，座位不讓左瑋坐座位；左瑋偏要坐座位，座位偏偏不讓左瑋坐座位！”這讓我哭笑不得。從那天起，我就多了一個外號——座位。起什么外號不好，偏偏起這個沒有內(nèi)涵的外號！可憐的我呀，竟然在同學(xué)們喊我“座位”時答應(yīng)了。哎，我此生注定只是一個默默無聞的“座位”了。
搞笑的事還有呢。那次上學(xué)，我們幾個同學(xué)乘公交車。車內(nèi)人山人海，我們都快被擠成一塊塊“肉餅”②了。這個時候，不知道是誰突然發(fā)出了感慨，說了一句:“哎，座位！”我條件反射般地叫道：“干什么？”同學(xué)們聽了，哈哈大笑。我這才反應(yīng)過來，原來那人不是在叫我。我尷尬得漲紅了臉③，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。
盡管我不喜歡這個外號，但這個外號如影隨形，給我?guī)砹撕芏嗾勝Y。
外號作文400字 篇4
其實在學(xué)生時代，有一大樂趣——給老師取外號。
相信每個人都在讀書的時候，班上同學(xué)都給老師取過外號，有的是好聽的，有的是不好聽的，我們班也毫不例外。
說說我們的數(shù)學(xué)濤哥，其實是個女老師，她上一屆的學(xué)生是叫她濤姐，到我們這就變成濤哥了，可能是我們物理老師崗爺老師喊濤哥，所以我們也就喊濤哥。濤哥有一句口頭禪，就是又蛐，又蛐（四川方言，形容我們很鬧）只要我們一開始講話，她就會說：“又蛐，天天跟個蛐一樣。”大家總是在下面偷著笑，怕她看到了，又要罰站。
我們的語文老師，是德育處副主任，為人很好，特別搞笑，上課的時候老是跟我們將歷史，所以我們都說我們歷史也是語文老師講的，然后有一次學(xué)校開活動，打太極正好他來教我們打，于是太極也是語文老師教的，然后他上課還說英文，哈哈哈，簡直是個全能老師，我們叫男神，二娃。男神是因為我們班同學(xué)是真的很喜歡他，然后二娃這個名字我也就不知道是怎么來的了，反正挺搞笑的，就跟著叫了。
然后物理老師崗爺，這是剛上初二就一直這么叫，來歷我不清楚，全學(xué)校老師還有學(xué)生都是這樣喊的，他也特別搞笑，一上他的課，我們班就是哈哈哈過去的，但是還是把真正的知識記在了腦子里面。
還有泡面頭老師，是我們地理老師，頭發(fā)一卷一卷的，這個名字也就出來了。
老師的外號是真的多。謝謝你們，八班的老師。
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