在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的燭光作文400字5篇，歡迎大家分享。
燭光作文400字 篇1
我歡天喜地地騎車回家，因?yàn)榻裉煳彝瑢W(xué)過生日。一回到家，媽媽就叫我吃飯。我興高采烈地對媽媽說：“不吃了，我要去給同學(xué)過生日。媽媽，再見……”說完，我便匆匆忙忙地騎車跑了。
傍晚七點(diǎn)多的時候，我興沖沖回到家了。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)屋里并不像往常一樣亮，桌上點(diǎn)著一支蠟燭，停電了嗎？
媽媽問我：“生日過得怎么樣？”我開心地說：“挺好的！”
之后，媽媽就沒再說什么了。我感覺媽媽今天有些不對勁，如果是在平時，媽媽早就該像小鳥一樣，唧唧喳喳地說個不停了。
我回想起傍晚我回家看見媽媽的時候，她還滿面春風(fēng)的對我笑，好像是要告訴我什么。可是現(xiàn)在，媽媽就突然變得這樣失落……
我猛然想起今天是媽媽的生日。明白了媽媽的心情，也看到燭光里媽媽的落寞。
如果是我過生日，那么媽媽就會特別在意，我們一起慶祝，就只因?yàn)槲议L大了一歲。但是，如果是媽媽過生日，媽媽只會做一桌飯菜等家人回來，卻不說今天是自己的生日。
燭光里媽媽的身影是那么的失落，那么的落寞，這一幕，讓我無法抹去，無法忘記……
燭光作文400字 篇2
每次讀到孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的時候，我的腦海里便會浮現(xiàn)一幕：在昏暗的燭光下，一位年邁的母親，正緊握針線，一針一針，小心翼翼的為遠(yuǎn)游在外的孩子縫補(bǔ)著衣服。那落寞的燈下投影，總讓我忍不住的鼻頭發(fā)酸，想起了我自己那日益蒼老的母親。
母親個子高挑瘦小，皮膚由于常年日曬，變得黝黑發(fā)亮，透著健康的氣息，而深深陷進(jìn)眼窩的雙眼，讓人一看生憐，每一次我都不忍直視母親的雙眼。猶記得，小時的我總愛調(diào)皮搗蛋，常常把衣服蹭破，回來后，母親沒有過多的指責(zé)，只是嗔怪的說我是壞孩子。等到她忙碌完后，便會開著大號臺燈，把我叫去幫她穿好針。媽媽視力不是很好，看近處的東西變得有點(diǎn)吃力。我?guī)蛬寢尨┖冕樅螅瑡寢屧缫呀?jīng)將要縫補(bǔ)的地方枕出了花邊。接過我手中的針線，母親先將針在頭發(fā)縫隙里來回摩擦了幾下，才緩緩的壓邊。看著母親一針緊接一針的為我縫補(bǔ)衣服，我感覺那針頭就刺在我的心房。
我是母親老來所得的女孩，意味著在我還是小孩子的時候，母親就已經(jīng)開始蒼老了。我必須讓自己成長的速度快于母親老去的速度，讓燭光里的媽媽能夠少替我擔(dān)憂幾年，讓自己能夠多呵護(hù)她幾年，讓我能夠和她一起在燭光里笑談我倆的美好時光。
時光，請你讓燭光里的媽媽老去得慢一點(diǎn)!
燭光作文400字 篇3
愛，有很多種，而母愛就是其中最偉大的一種。
母愛，真是個令人費(fèi)解的話題。關(guān)于母親，我想起了前不久曾看過的一篇文章《瘋子母親》。這篇文章，觸動了我心中的那一根最脆弱的線。是的，瘋子也有母愛，也許，她的母愛更深沉、更偉大。
剎那間，我想起了我的媽媽。她胖胖的，是一名中學(xué)老師，戴著一副紫色的眼鏡，看上去很慈祥。媽媽很愛我，盡管給我的是一種獨(dú)特的母愛，我也感受得到。從小，媽媽就要求我自己的事自己做，現(xiàn)在我已上六年級了，可媽媽從來沒有接送我上下學(xué)，看著別的家長緊步跟在孩子身邊，我真的好羨慕。哎!誰叫她那么忙。我還清楚地記得暑假里的一天，我上街去買豆?jié){，那碗滾燙的豆?jié){一下子潑在了我手上，手好痛好痛，阿姨連忙給我上了藥，媽媽依舊沒說什么，還叫我再買一碗。晚上我手痛得厲害，翻來覆去睡不著。突然，爸爸給媽媽打來電話：“寶寶手好了嗎?你也不能對她太嚴(yán)了。”媽媽說：“都是為了她呀……”后面的話我沒記住，淚水模糊了雙眼。媽媽悄悄推開門，我連忙側(cè)頭裝睡，她摸著我的手，這時，我再也忍不住哭了。那晚，我做了一個奇異的夢，看見了媽媽的`笑容，在燭光下，媽媽的臉散發(fā)著柔和的光線，那微笑，沁人心脾，仿佛燭光照亮了我人生的道路。
我愛燭光的微笑，我愛燭光的溫馨，我更愛燭光里的媽媽。
燭光作文400字 篇4
看著那滅了的蠟燭其中一個德國兵大叫一聲，過來！此時伯諾德夫人一家心想這回死定了。那滅了的蠟燭緩緩的向那三個德國兵慢慢的走過來，但是當(dāng)伯諾德夫人一家驚訝的是德國兵看到蠟燭里的情報時反而笑著對伯諾德夫人說：夫人終于我們找到你們了，剛才我的行為沒有嚇到你們吧。
伯諾德夫人說你是？說著說著那三個德國兵把衣服脫掉伯諾德夫人發(fā)現(xiàn)這三個人居然是法國士兵。正在疑惑中的伯諾德夫人便指責(zé)法國士兵她生氣的說道，你們怎么不早說，你看把我的女兒和兒子都嚇到了。法國士兵也是滿是冤枉的說：我們也不想啊只是我們?nèi)齻�是新兵不認(rèn)識你才會裝成德國兵進(jìn)來一探究竟。這時杰奎琳走了過來對媽媽和法國士兵說：你們不要在吵了再吵德國兵就真的來了。這時伯諾德夫人才冷靜下來對法國士兵說對不起我的行為太粗魯了不好意思，法國士兵說道：沒事作這個工作就是這樣。那就這樣了吧上級還等著我回去復(fù)命了再見。目送法國士兵走后伯諾德夫人說這次一定要把情報換個地方藏了。
燭光作文400字 篇5
在一節(jié)英語課上，我們無意知道了潘老師的生日。檀江萍提議買個蛋糕給老師過一次生日吧。一呼百應(yīng)知道了，同學(xué)們紛紛拿出了自己的零花錢。
第二天，我們把蛋糕就送到了潘老師那兒。可是下午放心班上，潘老師捧著蛋糕走了進(jìn)來，老師竟要和我們一起分享，檀江萍借來了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著。從橘黃色的燭光中，我們看到了潘老師最美的笑容，好美好美，好甜好甜。同學(xué)們也是個個臉上掛著燦爛的笑容。這個時候，是我們和潘老師最最幸福的時刻了。同學(xué)們情不自禁地唱起了生日歌：“HappyBrithdayToYou！”潘老師許了一個愿望：“希望你們在明天的考試中去得好成績。”聽完這個愿望我想：老師處處為我們著想，從不為她自己先想想，老師辛苦了！潘老師開心地把蠟燭吹滅了。
潘老師把蛋糕切成了三十八塊，讓每一個同學(xué)都能吃到蛋糕，都能分享到她的快樂。同學(xué)們吃著甜絲絲的蛋糕，有的同學(xué)咧開嘴大口大口的吃著，吃得可香啦；有的同學(xué)還不舍得吃，一小口一小口的吃著；還有的。
我們看到潘老師，心想：每當(dāng)有的同學(xué)考試考得不好，她就會幫助，輔導(dǎo)他們；每當(dāng)你都會在學(xué)校幫差生補(bǔ)課；每當(dāng)有人背書背不出時，你都會耐心的幫助他背出；
潘老師您為我們付出了這么多，處處為我們著想。我在這里代表全班對潘老師說：“老師您辛苦了！”
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