在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的聲音作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文400字 篇1
我叫雨淘淘，是個三年級的小學生。今天放學時我把語文書忘在教室里了，準備回去拿，不巧教室關門了。于是我繞到操場邊上的教室窗邊，窗戶開著呢。我準備把書拿出來，突然聽到一種特別的聲音：“你們可知道我有多么悲慘！”我準備拿課本的手收了回來，也發(fā)現了那聲音是課桌發(fā)出來的，“這個班的學生可！成天讓老師生氣。他一生氣就拿小棍打我，那日子才叫苦。我可真不幸，那像你們那么舒服啊……”
“我更糟呢！”話沒有說完，就被粉筆打斷了。“雨淘淘是個淘氣的女孩子，她在黑板上寫字時總是把我的身體折斷，使得我們粉身碎骨。”
黑板：“我能好到哪里去，雨淘淘他們開聯歡會時把我的滿臉噴上了大彩字。但是過后他們用布也擦不下來，用橡皮擦了半天也只是擦掉一點，還弄得我生疼。”
板凳：“我比你們更慘，男孩和女孩都坐在我的身上。好的有時會給我們洗洗澡，壞的就把我們弄得缺胳膊少腿，哪像書本那么好啊！”
書本：“原來啊我是老師的寶貝，可現在老師見我們的主人經常不完成作業(yè)，就拍我，每一次都把我們書本拍得腰酸背疼。”
它們接著爭，我一伸手把語文書拿了出來，悄悄的關好窗戶不好意思的低著頭慢慢的走開了。
聲音作文400字 篇2
烏云漸漸壓下來，天空昏暗了許多，街上的人們急急忙忙地行走，雨馬上就要來了。
我漫無目的地走在街上，老師的話縈繞在耳旁“我實在教不了你這樣的學生，你還是另請高明吧！”
雨噼哩啪啦地下著，一滴一滴打在我心上。
慌忙之中跑進了地下通道避避雨。抖落了身上的雨點，一抬眼，只見一個年輕的小伙子，年紀約十八九歲，瓜子臉兒，半低著頭，坐在一個簡易的小板凳上，用那修長的手指撩動著琴弦，略長的劉海垂下，遮住那堅毅的面龐，唱著一首《倔強》：
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放。下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望……”
我微微呆住……這么好的嗓音……怎么會在這里乞討呢……
當我正準備從口袋里掏出零錢給他時，他說：“我不是來這里乞討的，我只是喜歡唱歌。”說話間，他用那修長的手指向我擺了擺。
“我喜歡音樂，可爸媽說我沒有天分，無奈之下，我只好出來一邊打工掙錢，一邊唱歌。這里人多，正好鍛煉我。”他微微揚起嘴角，眸子里閃著碎碎的淚光。
聽完，我的眼眶微微濕潤了。他低頭，又開始唱：“我和我驕傲的'倔強，我在風中大聲地唱，就這一次，我和我的倔強……”
歌聲慢慢敲開了我的心門，融入了我的靈魂，打動了我的心田。
大雨停了，烏云也漸漸散開，陽光穿透云層，照亮了我的心田。
那聲音，也留在了我的心田……
聲音作文400字 篇3
生活中，有許許多多的聲音，就算你的算術再好，也都數不完，我最喜歡四季的聲音了。
春天來了。積雪融化了，小溪歡快地流淌著，發(fā)出嘩啦拉的聲音，彈奏起美妙的樂曲。小鳥在樹林里，嘰嘰喳喳，叫得分外動聽，好像在說：“春天來了，春天來了。”一聲春雷響過，下雨了。春雨發(fā)出了沙沙、沙沙的“音樂”，春天的音樂真好聽！
夏天來了。火辣辣的太陽把地面烤得滾燙滾燙，知了在樹上沒完沒了地叫著：熱死了，熱死了。蛐蛐們在一起拉琴，“琴聲”此起彼伏，好像在進行一場音樂會。螢火蟲為這一場場的節(jié)目來照亮。
秋天來了。樹上的落葉慢悠悠地飄了下來，發(fā)出小小的沙沙聲。豐收了，農民伯伯的身上流下了汗水，嘀嗒嘀嗒。大雁們成群結隊地飛向南方，發(fā)出嘎嘎的聲音。
冬天來了。雪花隨著兄弟姐妹們一同飄落下來，發(fā)出簌簌的聲音，小朋友們大學長得啪啪聲。過新年時，我們的家鄉(xiāng)放長長的鞭炮，噼里啪啦。小朋友們都穿上了紅色的衣服，過年時的家里都是火紅火紅的。
我們身邊的聲音就像一個“跟屁蟲”，甩也睡不掉，你只要用心去聽，你一定會聽見你從來都沒有聽過的聲音。
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