在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的抓人作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓人作文400字 篇1
“嘻嘻，哈哈……”咦？這是從哪里傳來的笑聲？哈，告訴你吧！這是從河濱公園里傳來的。
星期天，陽光明媚，微風吹拂著大地，樹葉隨風搖擺，發出“沙沙”的聲音。我和我的好朋友一起來到公園，我們一路上有說有笑，好不熱鬧。
我們來到公園。我說：“我們做什么游戲呢？”何春曉說：“要不我們一起玩抓人游戲吧！”“好！”這個游戲得到了我們的贊同。
開始，是馬宇軒捉我們。我先跑到一棵樹后面，蹲下來，用眼睛偷偷地注視著馬宇軒的動靜。這時我看見馬宇軒朝我躲的那棵樹跑來。我心里一驚，急忙“轉移”地方，躲在另一棵樹下。結果，我一不小心露出了馬腳，被馬宇軒看見了，他迅速地向我跑來。我只好逃跑，眼看馬宇軒就快追上了，我連忙向左一轉，才沒被他捉住，但我己經累得氣喘吁吁了，可是馬宇軒并沒有轉換目標，我還沒有來得及跑，便被馬宇軒捉住了。
該我捉別人了。我發現了何春曉正對著我做鬼臉，我便向他跑去，他見了，連忙逃了起來。可由于我跑得比何春曉慢，我見“A”計劃沒有成功，便開始了“B”計劃。我看見馬宇軒正沖我做鬼臉，我假裝追何春曉，馬宇軒見我只追何春曉便放心了，我趁他不注意，一下子把他捉住了，我們玩得開心極了。
這個抓人游戲太有趣了，我喜歡這個抓人游戲。
抓人作文400字 篇2
兒時，最令我印象深刻，最驚險刺激的游戲，便是假山抓人。
“抓人”大家都知道，無非是一人抓，眾人跑；一人尋眾人以抓，眾人避一人以逃。可在假山這個環境之下，可就兩樣了。
這座假山并非圓潤無缺，也非尖利陡峭，而由許多塊大石頭堆積粘合而成的，既有落腳點，又有挑戰性。假山的落腳點是較多的，也有較高較陡的，那時的我在這上面攀爬，常常是手腳并用，累得氣喘吁吁，況且假山的高度也不低，在上面多少也有點兒慌亂。盡管大人經常喝止警告我們，盡管我們會當心自己從上面摔下，可這都阻擋不了我們那顆天真無畏的心。
當確定好抓的人后，其余人便立刻散開，一邊跑，一邊惶恐地往后望，急匆匆地往假山上爬，看見抓的人來了，便更緊張，加快了腳步蹬，每上一個平臺就喘一口氣，思索線路，接著繼續往上攀。到了頂峰，見甩了抓的人一大截時，便會有一種自豪感，先調侃捉的人幾句再逃。捉的人費盡九年二虎之力逮逃的人；逃的人使盡渾身解數避抓的人。忽上忽下，一個大跳飛巖走壁；忽左忽右，靈活快步沖捷徑。為了抓住別人，有直接從假山滑下的；為了逃開捉的，有在頂峰沖走的。整個假山被我們弄得雞犬不寧、風生水起。
而最后的勝負，往往是捉的贏，也許是因為跑的人心中太過慌張以致于被抓的罷，過后一想，也覺分外痛惜。
抓人作文400字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學們都爭先恐后地沖出教室，到教室外休息，我也不例外，沖到二樓的平臺上玩冰凍月亮。
游戲的規則是這樣的：先選出一個或兩個人抓，其它的人逃。在快要被抓到的時候可以喊“冰凍”，然后就站在那兒，抓的人就抓不到你了，但要隊友來解凍。如果全都冰凍了，那么，抓的人就贏了。
第一局，點到了陳博文和萬子豪。我躲在一根柱子旁，不讓抓的人發現我。這時，我突然發現，以朱彥霖為首的幾個人正舒適地坐在石凳子上，冰凍著呢。我連忙跑上前去解凍他們，其實就是用手跺跺他們的腿。他們連連喊疼，可是就是不起來，我又跺了幾次，他們還是不起來。“你們在搞什么鬼？”我問道，“怎么現在還不起來？”這時，朱彥霖開口了：“我們不在冰凍，我們是在假裝冰凍。”我恍然大悟，這條計策可真是太妙了，我們肯定能出奇制勝。我二話不說，也加入了假裝冰凍的行列。
果然，我們在發現所有人都快冰凍完的時候，我們一起沖上場去，我們贏了。
上課了，我意猶未盡，想著下個課間再來玩一回抓人。
抓人作文400字 篇4
今天活動課，周老師把我們分成7人一組，自由活動。
等分好了，沈卿翰迫不及待地說：“我們來玩抓人的游戲吧！”話音剛落，我們幾個同學都異口同聲地說：“好！”
于是，我們手心手背分了起來。結果，是沈卿翰來抓，按規則，抓的人必須閉上眼睛數到50。
乘沈卿翰還在數數時，大家便馬上一哄而散，四處藏了起來，他們有的躲在大樹邊、有的躲在司令臺后邊、有的躲在籃球架邊......
而我卻東躲西藏，找來找去，可還是找不到藏身的好地方，這下，可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我猛地一拍腦袋，想出了一個躲藏的好地方——教學樓。于是，我縱身跑進了教學樓。過了一會兒，我出來一看，發現沈卿翰旁邊已經站著許多小朋友了，我數了一數，發現只有我一個沒抓到了。這時我還聽見了沈卿翰在叫：“汪逍天，你在哪兒呀！”我聽見了，就走了出來，沈卿翰見我出來了，就說：“嘿！幸好你出來了，我以為我永遠也找不到你了呢。”
哈哈！歡笑聲充滿了整個操場。
抓人作文400字 篇5
今晚我們播放逮捕電報。游戲規則如下：一方幾個人跑60秒，另一方幾個人躲一個地方。幾秒鐘后，一方開始抓，規定躲的一方摸兔子籠就贏了。然而，一些狡猾的家伙在兔子籠旁邊等著兔子，所以很難碰他們。
游戲里的玩家有二龐，我，崔明浩，黃秋生，大寶，殼牌。在一起，我們是“出門在外的`幸運兒”。第一次，我和崔明浩很幸運，然后他們繼續說“出門在外很幸運”。第二次，我們三個開始藏貝殼，而秋生，大寶，二龐開始找。崔明浩和我藏在一朵非常非常隱蔽的花里。貝殼藏在走廊里。
因為炮彈隱蔽，跑的慢，被大寶，黃秋生，二龐看到了。他們堵住了樓道口的入口，大喊炮彈：我們知道你在這里，快出來！如果你不出來，我們就上去活捉你！貝殼不出聲，于是他們三個上去活捉可憐的小貝殼。當他們抓到炮彈時，他們得意忘形地喊道：王澤堯、崔明浩，你們兩個快出來，我們已經看到你們兩個了，快出來！炮彈已經被我們抓住了！其實我們是在他們抓殼的時候離開花去摸兔子籠的！我們摸到了兔子籠，大獲全勝！
我心想：他們三個為什么不派一個人從兔子籠子里守著等兔子呢？他們三個真的很蠢！我今天玩得很開心。所以，這個游戲真的很好玩！
抓人作文400字 篇6
今天，我來到班，老師帶我們上了一節有趣的活動課——蒙眼抓人。
我們來到附近的籃球場，老師開始給我們講游戲規則：一人當“眼”用口罩蒙住眼睛，其他人在三秒鐘內在規定范圍站著，不許動，“眼”原地轉三圈后開始抓人。
游戲開始了，第一輪是周亞鵬是“眼”，我和我的好朋友李俊賢趕緊跑開，我藏在李俊賢的后面，老師說：“停！”我們一動不動。老師讓“眼”轉了三圈，就開始抓人了。我的心怦怦直跳，害怕“眼”找到我。同學們發出了各種聲音，有的說在左邊，有的說在右邊，有的說在前面……“眼”被同學們干擾的不知所措，最后竟然朝我這邊走來了。他剛要摸到我，我靈機一動，快速一躲，“眼”抓到了李俊賢。
新的一局開始了，我從李俊賢火冒三丈的眼神中就知道他這次鐵定要抓我，于是我藏到了一個不顯眼的地方。沒想到剛一開始，他就朝我這邊走來，我想躲閃，可惜已經來不及了，最終我被李俊賢抓到了。
這一局，該我當“眼”了。我本以為抓人很容易，可當老師蒙上我的眼睛時，我仿佛掉進了萬丈深淵，完全失去了方向感。我在原地轉了三圈后，就暈頭轉向地向正前方走去，我用手在前面摸來摸去，就是摸不到。我用腳向旁邊一掃，咦？我好像碰到了什么東西，我用手一摸，確定是人，我把眼罩拿開，我果然抓到了一個人。
我們又玩了幾局后就結束了，同學們戀戀不舍地離開了籃球場。這次的活動課讓我知道了保護好眼睛的重要性。
抓人作文400字 篇7
“啊”，教室里發出一聲聲尖叫聲，我們正在玩“蒙眼抓人”游戲呢。
我的眼睛被蒙住了，頓時眼前一片漆黑，前進怕撞上桌子，后退又怕撞到人，真是讓我害怕極了。同學們都藏得很隱秘，又不發出一點聲音，我只好盲目地東走走，西走走。
突然，我聽見一聲輕微的腳步聲。我猛向未知的方向抓去，卻撲了個空。這下，把我給嚇了一大跳。這時，有一個同學被我的舉動嚇得發出了尖叫聲。我拼命跑去抓她。她在教室里轉圈，我沿著聲音抓人，頭都給轉暈了。這讓我的心開始“撲通撲通”跳個不停，意思都有點模糊了。這個游戲看似輕松，其實難度不小呢。這時我奮力抓去，終于抓到了一個人。
游戲規則還要來摸抓到的人，識別出這個人是誰。我剛要摸，又聽見她在尖叫。我摸到了她的手臂瘦瘦的，果斷地判定：“這是張合。”我掀開蒙在眼睛上的布，一看，果然是張合。
接下來輪到棋策抓人了，我左躲，右躲，最后把鞋子都跑掉了，看來藏并沒比抓容易多少呢。
今天，是我第一次蒙上眼睛去尋找未知的事情，這是件多么令人害怕的事情。我想到了盲人，他們需要多么大的膽量和勇氣，才能幸福地生活啊。
我擁有健康的身體，我何其幸運！