在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的刺繡作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
刺繡作文400字 篇1
一個女孩怎能不會刺繡呢？就在去年暑假的一天，奶奶教我刺繡。
記得那是一個驕陽似火的下午，我坐在奶奶家中的院子里。奶奶端來了一個盒子，我滿懷好奇地打開，看見盒子里五彩繽紛的絲線和幾根銀光閃閃的繡花針。隨后，奶奶又拿來一塊真絲布料，繃在一個竹筐上，讓我看得云里霧里，根本不知道奶奶在干什么。
這時，奶奶看到了我好奇的表情，對我說：“囡囡啊，你想學刺繡嗎？”我這才恍然大悟：哦，原來奶奶是想教我學刺繡啊，我連忙答應奶奶：“好呀好呀！”
奶奶把我叫過去，她那雙布滿老繭的手握著我那稚嫩的手。一會兒又松開了，原來她忘了拿自己的老花鏡了。
等奶奶戴好老花鏡，就開始教我穿線。我拿著那根針，好久才找到了針眼。我努力地想把絲線穿進去，可絲線就是不聽話，怎么也穿不進。沒辦法，只好請奶奶幫忙了。
奶奶在手上沾一點水，再把沾水的手在絲線上捻一捻，然后把絲線穿了進去，整個動作一氣呵成，奶奶不愧是刺繡高手啊。
奶奶看我笨拙的樣子，又握著我的手教我繡一顆星星。繡完之后，我就覺得刺繡其實一點也不簡單，看著電視上那些阿姨們刺繡，看起來挺簡單的，可當我自己動手繡的時候，就不知所措了。
奶奶教會我的第一個刺繡作品——星星繡。繡完之后，我欣喜若狂，內心無比自豪，因為我學會了刺繡！
刺繡作文400字 篇2
在我的家中，收藏著許多工藝品。可是在眾多幅畫中，我唯獨偏愛一幅刺繡畫。
在這幅大概30厘米長，20厘米寬的刺繡畫中。一瓶桃花“立”在正中，黑色的背景把桃花的紅色，瓶子的青藍色襯托的很古典，很雅致。再一看，又覺得這個瓶子十分古色古香，富有韻味，給人一種幽靜、清新的感覺。
慢慢地，我走進這幅畫。邊走近時，這幅畫的一絲一線也慢慢浮現在我的眼前了，終于，我與這幅畫面對面了。只見一個紋飾類似青花瓷的樣子的瓶子上繡著一條翻飛盤旋的龍，周邊一塊深一塊淺的，好像是空中的云彩一般。瓶子呈圓弧形，高高的瓶頸隱隱的顯出桃花的蹤跡。只見幾片葉子上帶有花瓣的顏色。幾朵小花微微撥開葉子的遮掩，悄悄地露出美麗的花瓣，花瓣自然張開，好像是花兒對世界充滿好奇的想象，迫不及待地來觀察世界，解開疑惑，印證猜測。花瓣有粉紅色、白色、紅色和深紅色的幾種顏色的花瓣或交疊一起的花瓣，十分嬌艷！期中，最讓我喜歡的一片花瓣是同時含有幾種顏色的花瓣，底部的紅色顯出它深邃、沉著而又端莊，好似一位大家閨秀的小姐；而中部的白色，卻讓我感覺到這位小姐想要大聲叫，按耐不住的心情；最后，花瓣的尖部帶著微微的粉紅色，嫩的耀眼，水的生動，靈的活潑，好似這位閉月羞花的姑娘終于愿意綻開自己，放飛心靈，成長夢想！
往后，想到美麗，想到神奇，我都會不由得想起這幅畫，因為每次它都會給我不同的感受，讓我帶著夢想，帶著美好的心靈，勇敢去飛！
刺繡作文400字 篇3
上學期結束后，老師讓我們學刺繡。內容是繡國防標志或者其他圖形。
媽媽從街上幫我買來針、線、布和圖樣后，我就開始學習穿線。剛開始的時候我總是不能把線穿進針眼里，一遍又一遍，屢戰屢敗，可是我毫不氣餒，在媽媽的耐心耐心指導下，我終于學會了穿線。
接下來的日子，我就要開始在布上繡圖案了。媽媽先教我怎么布局，先從哪里開始著手。在媽媽地幫助下，我在布上用劃粉畫出了小方格，然后就是用五顏六色的線在布上繡出圖案了。開始的時候，我老實刺到自己的手，疼得我直叫喚。我好想放棄不做了，可媽媽說：“做事不能半圖而廢。”于是我又拿起針線在布上練了起來，在媽媽手把手的教導下，我好不容易學會了用針和線在布上繡了，而且不會刺到自己的手了，為此我高興了半天呢！但是我繡得很慢很慢，一天下來卻不見什么成效。媽媽又對我說：“做事情要有耐心。”于是我靜下心來繼續繡。一天，兩天，一個月過去了，功夫不負有心人，我終于完成了我的刺繡。
望著自己親手繡成的'圖案，我心理高興極了，覺得非常有成就感。
刺繡作文400字 篇4
“線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了，我經過七七四十九次，終于學會了刺繡。
那是炎熱的一天，爸爸出去干活，媽媽正在炒菜，我閑得無事可做，便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》，繡起來……
我小心翼翼地走到椅子前，輕輕地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起針，往已經繡了一行的小洞扎了進去。“啊!”一聲驚天地，泣鬼神的尖叫，頑皮的針頭無情地刺進我活潑的手指，鮮紅的血液已經流了出來，我疼得不行了，馬上把手指頭放進嘴里，想減輕一點兒痛。
“刺繡一針也沒有刺好，反而刺到了我的手指頭，真時賠了夫人又折兵。”我喃喃道。
可能是媽媽聽見了我的尖叫，連忙跑出來，看見狼狽不堪的我坐在椅 子上，咬著手指頭，兩指拿著針，媽媽微笑著，慢慢地走過來：“刺繡，可不是這樣，大拇指、食指、中指拿針，從小洞里穿出來。就這樣懂了嗎？”
我拿起針，裝模作樣地繡起來。“真的，這樣手真的不會被刺到。”我正說著，一不留神，手又多了一個針眼大小的洞。
“真疼!”我想放棄時，想到做事不能半途而廢，所以，又堅持了下來。
終于，我以勤勞為代價，終于學會了刺繡，也明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
刺繡作文400字 篇5
刺繡是我國的傳統藝術之一，有著悠久的歷史，我阿姨家就有一副刺繡圖。
那天，我來到阿姨家，剛推開門，映入眼簾的就是那副刺繡圖，這刺繡圖大概有五米長、四米寬，我乍一看這副刺繡圖，就覺得十分壯觀，他的背景整體以金色為主，從外到內，一針一線，都是那么得均勻細致，上面有棕色、紅色、黑色和白色的馬，一匹匹用線密密麻麻繡在一起的馬奔騰著，真可謂是勢不可擋。
這副刺繡圖頂上繡著四個黑色大字：馬到成功。可想而知，這四個醒目大字下邊，一定是馬。“六六大順”，“六”是個吉祥數，所以下面的馬就有六匹。六匹顏色不一的馬，交疊在一起，在那金色的草原上飛奔。
一匹白的，一匹紅的，兩匹棕的，兩匹黑的，六匹雄健的馬奔騰在畫中，栩栩如生。
紅馬兩只蹄子弓著，另兩只蹄子向后舒展；白馬四只蹄子都在地上，但有些模糊，似乎在快速跑著；棕馬和黑馬一只掩蓋著一只，幾乎只能看見馬頭，它們跟在退伍末尾，卻又不甘落后，好像在朝領頭的白馬奮力追去。
這副刺繡圖凝聚著刺繡的人多少汗水啊！我仔細端詳著這副刺繡圖，似乎透過它看見了刺繡人汗水的結晶，不禁感慨萬分。
那天晚上，夜已深，我剛準備離去，卻發現那副刺繡圖閃著金光，為我照明了前方那黑漆漆的路。
刺繡作文400字 篇6
我的媽媽心靈手巧。學校里發了新的校服，為了不和其他同學在學校搞混，媽媽晚上就幫我在校服上繡名字，這樣我的校服就是獨一無二的了，就像車子有了車牌號碼一樣。
媽媽準備了紅色的剪刀，黑色的線和尖頭細小的針，還讓我拿來鋼筆和我的校服。然后，媽媽讓我在校服內襯上寫上我的名字，可是我的字歪歪扭扭，大小不一，這樣媽媽就沒法繡字。最后，還是爸爸幫我用記號筆寫了又大又好看的名字。由于媽媽眼睛不好，所以我幫媽媽穿線，要用黑線穿進大頭針的針孔里。穿線真的要有耐心，剛開始線分岔了，媽媽就用剪刀把那段線頭剪掉，這樣再穿線就容易多了。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于成功將線穿進針孔里，第一次我我用了5分鐘。媽媽在線尾打了一個結，就開始一針一線地繡字了，從里到外，穿來穿去，按照爸爸的筆跡來繡出我的名字。我也幫媽媽繡字，針不小心掉下來了，這一次我已經有經驗了，所以很快就穿上去了。時間過得真快，一轉眼就到了最后一個字，那就是“然”字，它很難繡，媽媽先把難繡的地方繡好，簡單的我來做。
花了一個小時，終于繡好了，雖然我覺得繡得不怎么好看，但是蘊含了我和媽媽的心血，我怎么能不珍惜呢？
刺繡作文400字 篇7
今天晚上，我學習了一樣本領——刺繡。
首先，我拿出針線盒，取出一支尖細的銀針、一個白線卷、剪刀和一張雪白的紙，還有一袋珠片和珠子。開始繡了，我專心致志地把白線穿進銀針上的小孔，繃著臉，全神貫注地調節著。但是，就在穿了小孔后，那支銀針刺在我的大拇指上，疼得我連聲叫痛：“痛死我啦！”我忍著痛，繼續繡“36”字。這時候，在旁的媽媽看見了，語重心長地對我說：“茵茵，你繡錯方法了。你想繡個字、圖案或花紋，你必須先在圖紙上做個草稿，然后在線條上繡去。”我按照媽媽所說的方法繡了起來。連試三次，都把針刺在手皮上，血流不止，我嚇慌了，手忙腳亂地從藥柜里取出破痛油擦在手上。我一邊擦，一邊自言自語：“不繡了，不繡了。為了繡這個臭東西，弄到我的手也破了，真是賠了夫人又折兵啊！”
媽媽聽了，和藹地對我說：“茵茵，做人要堅持不懈，做一個有始有終的人，不能做一個半途而廢的樂羊子。這就像一棵剛長出來的小樹一樣，遇到狂風暴雨，也不會倒下去。茵茵，繼續努力吧，功夫不負有心人。總有一天會取得成功的！”我聽了，再次鼓起勇氣，把“36”這個數字繡好，還在旁邊穿上了一串串五顏六色的珠子，“真美啊！”我情不自禁地贊嘆著。
這一次繡數字，不僅讓我學習了一樣新本領，還讓我明白了一個道理：做人要堅持不懈，不能做半途而廢的樂羊子。
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