在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的手足作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
手足作文400字 篇1
同學是在任何人當中不可缺少的，他（她）需要在你氣餒的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你絕望的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……如果一個班級少了哪一位同學都不行，但是，我們班就走了一位同學——李太潤。
李太潤是個韓國男孩兒，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，戴著一副黑框的眼鏡兒，有著一只能說會道的小嘴兒。他跑步跑得快，踢球踢得好，學習很認真。
在前天中午，從老師口中得知，李太潤馬上就要回韓國了，本來是活躍的班級，一下子沮喪起來，老師讓我們每人寫一封送別信送給李太潤，我們都深情地寫著，心中的'難過，全部都傾訴給了這封送別信。
……
一天就這么過去了，似乎腦子里還回蕩著李太潤那頑皮的樣子、真誠的笑臉……
今天放學后，我和鄭睿？一起來到鄰里中心買文件夾，“那個穿著藍色外套的男孩兒是誰？”“好像是李太潤哦！”“李太潤！”他轉過頭來，果然是李太潤，“你還沒走？”“嗯，我要再復習一下韓文再走。”“真是愛學習啊！”
同學如手足，班級如家庭，身邊失去了一位同學，就如一個人失去了一只手，就如一個家庭少了一位成員！
手足作文400字 篇2
我的哥哥是一個電腦迷，只要有電腦玩的時候，他都不怎么管我。他整天都坐在電腦前，有時候我想玩電腦，他就大聲地說：“你還小，現在還不可以玩電腦！”
我有時候只可以偷偷地去玩一下電腦，他一回來我就要讓開，讓給他 。哥哥上學時住校上學時住校，我有時候甚至不希望哥哥回來。因為按規定，星期一至星期四我都是不可以玩的，所以我只能在星期五的時候才可以玩一小會兒，而只要他星期六一回來，電腦就徹底被他霸占了。
但是，有一次媽媽出去工作了，而爸爸又出差了。我發燒在家，沒有人送我去醫院看病。
我只好睡在我們床上，慢慢地等待爸爸、媽媽回來。
突然，我發現哥哥把電腦關了，然后對我說：“弟弟，媽媽和爸爸要很久才能回來，現在我帶你去看病！”
我想：什么？哥哥帶我去看病？我不是在做夢吧！
哥哥扶我坐上自行車后座，騎單車去醫院，來到醫院門口，哥哥倒了一杯熱水安排我坐好，然后幫我去掛號。
哥哥去拿完藥后，又帶我去打針，打了一會兒，我很餓，哥哥去買了一個面包給我。我吃完面包，又吃了藥才會到了家。
經過了這件事，我知道哥哥也是愛我的，以后我再也不恨哥哥了！
手足作文400字 篇3
朋友，你有過手足無措嗎？或許你沒有，但我卻記憶猶新。那一年：
我和外婆外公回老家，我從來沒有來過這，所以對這里的一切都充滿新鮮感。來到家鄉后，我跑來跑去，像一只剛從籠子里獲得自由的小鳥。這里的人似乎對我也有一些好感，沖我笑笑，然后和旁邊的人說：“這孩子長得真討喜。”其中有位大伯便問我：“小姑娘，幾歲啦，叫什么名字啊？”我說：“我叫梁雨姝，今年8歲了。”“什么，‘狼與豬’？這個名字可真怪呀！小朋友，你父母怎么給你取這么難聽的名字呢？”說完，周圍幾個人都哈哈笑了起來。而我的臉紅一陣，白一陣，當時我真想找一個地洞鉆進去。正當我想走時，猛然發現腿不聽使喚了，站在那里一動不動。那幾位大伯似乎感到情況不對，便自行離開了。之后，我就向外婆家跑。外婆問我怎么回事，我說：“有人叫我‘狼與豬’。”外婆后來告訴我：“他們是南方人，和我們口音不一樣。”
現在想起來都好笑，“狼與豬”誰回取這么搞笑的名字啊！不過當時我真的沒有辦法，換你，你也沒辦法，更何況，我才是8歲的人，沒有應變能力。
手足作文400字 篇4
人與人之間有很多珍貴的情感，而我想，最為親密無間的當屬手足情。
那天，我正安心的寫著作業，突然傳來一聲甜甜的喊叫：“哥哥！”是弟弟在找我玩了，我趕緊放下筆跑過去。只見他白嫩嫩的臉上掛著他招牌式的壞笑，坐在地上，眼巴巴地看著我，討好地說：“哥哥，快來玩吧！”
我剛把身體湊過去，卻不想他一手抓起掛在柜子上的鞋拔子，猛地向我砍來，一手還揪住我的衣服，臉上的笑容沒有變化。“這也叫玩？這個小孩怎么有心機？”我拼命掙脫他的小爪子，跑到自己的房間，他緊追不舍，別看他走路有些搖搖晃晃的，速度卻和我不相上下，害的我滿屋子跑。
別看他那么調皮，有時候他還是很關心我的。有一次，我在家里玩，跑的時候一不小心，被一個東西絆倒了，弟弟一聽見我的聲音，就立即跑了過來，臉上露出了焦急的神情，扶起我并擔心地說：“哥哥，你沒事吧？”還給我揉了揉我跌倒的部位，簡直就成了保姆，我也十分感動，也會想辦法報答他。
這個小弟弟給我們家帶來歡樂，還與我有著深深的手足情，而這也是最珍貴的！
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