在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的聽書作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
聽書作文400字 篇1
書，無處不在，書香，無處不有。書香縈繞在我的心底，一縷一縷編織成長的腳步，悠悠地，發(fā)出醉人的馨香
那知識的種子在心中悄悄、悄悄地萌芽
小時候，那一系列童話是多么令人陶醉。《灰姑娘》中仙女出現時是多么夢幻，令人興奮；《賣火柴的小女孩》里小女孩身無分文在大街上賣火柴又叫我不禁心生憐憫之情。
漸漸地，那童話己對我失去以往的吸引力，我又迷上了小說。
《清水河》流水彈出了宋詞的美妙而凄涼的結局；《向陽而生》又讓我為那些有缺陷的孩子流下滴滴淚珠；《說好要回家》那一對對失散的母女重逢又多么令人感動。
慢慢地，知識的嫩芽鉆出了我幼小的心靈，正在悄悄、悄悄地開出鮮嫩的花苞。
時光荏苒，我告別了蘊意深刻的小說。《紅樓夢》中黛玉的葬花在空中為她哭泣不經意間，冰涼的淚珠從我臉上緩慢而快速地落下。
花苞在四大名著的滋潤下出來了，粉中帶紅、將要開出盛艷的花兒。
年歲增長，那附有圖案的四大名著再也不能吸引我的眼球，漸漸地我更青睞于娓娓動聽的詩歌、優(yōu)美感人的散文。那純文字文學著作如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田；冰心的《山中雜記》寫了冰心去美國留學時漫游的記錄，充滿了濃郁的思鄉(xiāng)之愁。
與書走過的每一分鐘，難過，有傷感的淚水；開心，有會心的微笑；與書走過的每一分鐘，失望，給予人清風般鼓舞；開心，給予人銀鈴般微笑。與書走過的每一分鐘，我最愿聆聽它的輕唱
聽書作文400字 篇2
一本好的好書籍就是一位智慧長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。書，它是我們知識的寶庫，是它，給了我給了我許多的知識，同時，也讓我獲得了勇氣。
出答案，那驚險的環(huán)節(jié)，那生動的畫面，仿佛我正在案發(fā)現場，目睹著兇手作案。這每個案子兇手動機都是個燒腦的問題他帶給我了提高思力和邏輯推斷的能力。
漸漸地，我轉向了科普類《十萬個為什么》被我“吃”掉了后，為我解開了心中的許多問號，見識了多少新鮮知識。
還有一種金書，它從一年級開始伴隨我成長，一直到現在，或許終生終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，它，就是語文書。雖有些同學厭倦了它，破壞它撕扯它。但它的肚子里裝的是巔峰中的“經書”，一章章美文，一個個人生真諦，你仔細地品，你品，你細品這味兒
書，它是我的課外老師；書，它是燈塔，能指引我們前進的方向：書是成功之門；書，是伴人成長的朋友。書，知識的海洋，它帶著無知的你，去遨游。書，你是我的老師，你告訴了我：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。
聽書作文400字 篇3
我相信每個人都看過書，但有人用心傾聽過書本的聲音嗎？也許有人認為這是天方夜譚，但我要告訴你書本真的有聲音，而且還有許多種，比人類自身能發(fā)出的`更多，更美。
聽，從你的書架中不正傳出了聲音嗎？歌德正與愛克曼談論著席勒的作品。紀伯倫正站在高處宣揚著愛的真諦。泰戈爾在新月下吟唱自己的新作......一切都是那么美，再仔細些。你會聽見他們正告訴你人生的哲理，人類的歷史與自然的奧妙。那低沉的正是堯舜的對話。那激昂的是拿破侖在指揮軍隊的聲音......那有趣的是蟲，鳥，獸的鳴叫嗎？聽聽，法布爾家中的小蟲又在歌唱了。那神奇的是玉帝在與太白金星討論怎樣處置齊天大圣。科學怪人恐嚇著科學家......還有一些不美的聲音，他們不美，卻可以給你啟示。那忘恩負義的偽君子在花言巧語。那性格復雜的教父在闡述他的“人生哲理”。如果你聽怕了這罪惡，那就聽聽真摯的愛吧，這些所直接表露的東西比真理還讓人陶醉。簡與羅切斯特真摯的對話定可讓你明白愛情的價值。羅米歐與朱麗葉的凄美愛情告訴我們——愛可以洗去一切仇恨......這就是書的聲音，如此豐厚，如此多彩。
你是否已聽懂了呢？仔細聽吧，書本的聲音會告訴你什么是真理，什么是摯愛，什么是高貴，什么又是罪惡。他能使高貴的更加高貴，更能凈化罪人污穢的心。明白這一切后，你是否更加想要傾聽書本的聲音了呢？聽吧，你一定能聽到更多不一樣的聲音。
聽書作文400字 篇4
吃過早飯，想到最近幾天都沒有拖地了。于是決定打掃之后再拖一遍地。
這點家務活看似不起眼，其實也是挺費時間的。因為你可能本來是想掃一下地，然后發(fā)現哪些地方需要把東西擺放變動一下，哪些東西可能考慮要不要換掉等等，然后打掃完之后，你一邊拖地，看到桌子茶幾，會覺得要不一會就把它們也再擦洗一遍吧。
就這樣，原本可能就只是想花個十分鐘做的打掃，不知不覺就花了半個小時，可能你看有衣服要洗，有鞋子要刷，又是花了大半天的時間。
有一段時間我這么做的過程中，會覺得很累，雖說看到干凈的房間會很有成就感，但同時也在考慮可不可以把時間再高度地利用起來。
于是后來 有了聽書的習慣，就是一邊聽書，一邊做家務，這樣當你做完家務，可能也聽了半本書了，那些疲憊感也不是很強，因為你把注意力分一半到聽書學習方面。
當然凡事有利有弊。這樣的聽書，只能聽一些小說類或者淺顯類的書，就像刷劇一樣。如果高深的一點的，你可能就不一定會吸收很多。就是有點兒只聽了皮毛，卻不一定有消化。
另一點就是有時做家務會走神，會思考，好像做動作就是肌肉記憶在行動似的，如果聽書的時候就會跟著其內容走，反而沒有了思考的空間。
我想最折衷的方法，應該是先不聽書做家務，做一會覺得有點兒疲乏了，再開啟，就相當于勞逸結合了。
聽書作文400字 篇5
有一段時間習慣了聽書。
主要是因為這種方式比較方便，尤其是可以利用起一些碎片時間，像是走路散步的時候，像是跑步的時候，坐車的時候，甚至是等人的時候，還有一個就是在做家務的時候，當你洗碗或者打掃衛(wèi)生的時候，聽著音頻中講述者道出的一字字句句，你似乎就并不會覺得手頭上的家務做得有點累了。
當然，我聽的可能大多是觀點類的書，因為我是后來才知道他們聽書稿其實是有經過整理才播放閱讀出來的，意思就是其實他們并不是像我們自己閱讀書時那樣每一個字句都直接照本宣科地讀，而是通過一些更專業(yè)的人寫得像拆書稿一樣，把這本書按他們所認為的好的，有意思的，有意義的，加上自己的想法，然后揉成一篇文章，讀給我們聽。
所以更多的時候，我們聽到的就是加工過的思考觀點，讓我們很容易直接接受，大多都不需要思考，即使有，也并不會是很深層次的。
后來有一天，我自己打開了一本之前就聽過的工具式的書籍，我發(fā)現，當我們習慣性了聽別人幫我們打理好的觀點，或者我們習慣了那些淺顯易懂的小說類文學，看這類書就會顯得吃力了不少。即使一行字是都認識，但是如果你要真正地弄懂，一行字有可能都會花上你十來分鐘的時間。
所以，我漸漸地覺得，聽書還是要和自己本身的閱讀結合起來，不能認為自己聽了多少本書就好像自己讀了多少本一樣，那種認知層次，是真的不一樣。
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