在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的滿意作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿意作文400字 篇1
去年春節(jié)，令我滿意的事就像海灘上數(shù)不清的貝殼。可是讓我最滿意的一件事，就是我第一次包餃子。
除夕的晚上，看完聯(lián)歡晚會，媽媽把準(zhǔn)備好的面皮餡兒拿了出來，媽媽說：“開始包香甜的餃子啦”。
爸爸和媽媽包的一個個胖乎乎的餃子，就像一個個栩栩如生的貝殼。我覺得挺好玩，不由得也拿起了一張皮，我左手托著皮兒，右手夾著滿滿一筷子的餡兒兒，我把餡兒放在皮的正中央，用手一捏，餡兒就像一顆子彈打在了媽媽餃子上，我感覺自己要倒霉了，可是媽媽沒有批評我，而是教我怎么包香甜的餃子。
我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心上，輕輕的夾起了一小塊餡兒，把皮兒的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏一個小巧玲瓏的餃子就包好了。我按照這個方法連包了好幾個香甜的餃子。這時媽媽說：“看你們誰包的快”。爸爸簡直包得太快了，一分鐘就能包幾個。我覺得一定不能贏了，就在我覺得不能贏的時候，媽媽說：“只要堅持不懈，就還有希望”。
媽媽的話鼓勵了我，我學(xué)著媽媽教我的方法和爸爸來了一次比賽，結(jié)果我贏了。就在這時媽媽說：“開始煮餃子”。說完媽媽就把餃子放進(jìn)鍋里。過了一會兒，餃子就煮熟了，我津津有味的吃著自己包的餃子，心理有一種說不出的高興。
通過這次比賽，我知道只要堅持不懈，才能贏的勝利。
滿意作文400字 篇2
清清溪水流淌而過，片片桃花輕落于地，在這個鳥語花香的春天，我獲得了人生中最滿意的獎杯，它使我無比自豪，證明我的辛苦沒有白費。
記得它是在一個美麗的月色中，來到我手心。窗外的星光零碎地鋪在天空，今晚的月亮格外得圓，好似一個金燦燦的玉盤。“沙沙——”聽啊！這又是誰？哦，原來是風(fēng)兒將樹林吹出的聲音。它是大自然中最好聽的樂曲。晚修中途下課時，只見孟老師手中拿著兩個獎杯，是誰的呀？原來安靜的'教室頓時炸開了鍋。我也十分好奇，因為里面裝著的是我一直想擁有的少年作家獎。就在這時，我還幻想著拿獎杯的情景，老師念到了我的名字。
什么？那獎杯竟然是我的！哦，我的老天爺，感謝您給予我的榮譽。我的心里如吃了蜜糖般甜，因為那不僅僅是榮譽，還是我努力、辛苦付出的回報。
手里捧著獎杯，站在講臺上的我格外開心，笑出了兩個甜甜的酒窩。今天，我終于獲得了自己的少年作家獎，這使我看到它時也會想起往日自己的汗水、付出。
想想以前，作文使我頭疼，媽媽對此十分擔(dān)心，每天晚上都要寫到很晚。不僅如此，寫出來的還是流水賬那種級別。但是現(xiàn)在有了孟老師的指導(dǎo)，語言變得十分優(yōu)美，作文不再像流水賬那么草率了。
獎杯它使我驕傲無比，它給我?guī)淼臉s譽至今還沒忘懷，它將刻在我的心中，那又是一個我成長的足跡。
望著在陽光下閃閃發(fā)光的獎杯，努力的方向也變得更加明亮了。
滿意作文400字 篇3
星期天，李金羽在家寫作業(yè)，忽然，鋼筆開始漏水，李金羽只好拿著5元錢到家附近的豐百超市買一支鋼筆。
李金羽剛走到店旁，便聽到一位顧客說：“豐百商店的服務(wù)態(tài)度真好，下次我還來!”李金羽聽了這話，心想：豐百商店每天的顧客那么多，每個都是高興而來，滿意而去，對它的印象都很好，值得一去。他高興地走了進(jìn)去。
一位年輕的阿姨迎了上來，面帶微笑地說：“小朋友，你好，想買什么?”
李金羽輕輕滴說：“阿姨，我想買一支‘英雄’牌的鋼筆。”
服務(wù)員阿姨親切地說：“小朋友，這個牌子的鋼筆很好用，款式很多，你要哪一種呀?”說著就拿出了幾盒鋼筆。
李金羽不知道哪一種好用，在柜臺前急得抓耳撓腮。
阿姨看出了李金羽的心思，走到他身旁說：“那我給你介紹一種吧!”說著拿出一支鋼筆，耐心地說：“小朋友，這種叫伸縮筆，你轉(zhuǎn)動它下面的齒輪就能伸出筆頭，這種筆身體小，便攜帶，也很便宜，才2元5角，我建議你買這種。”
李金羽說：“阿姨，伸縮筆那么好，我就買它了，請給我?guī)Ф芘频哪莻�好嗎，給你錢。”
“好的，零錢給你。”阿姨說。
“阿姨，再見。”李金羽高興地說。
“再見，歡迎下次光臨。”阿姨面帶笑容地說。
李金羽拿著筆，邊走邊回過頭看，“滿意在豐百”幾個字是多么耀眼。
滿意作文400字 篇4
己對自己滿意嗎？我問“自己”，自己說，“你覺得呢？”我沉默。“自己”問：“考高分的那天你滿意嗎，”我笑著搖頭。“自己”很氣惱，大叫著問：“你該不會是丟了錢最開心，最滿意吧”“好像是”我答道。
那天，正值放假的我，百無聊賴的在大街上閑逛——其實是被逼的。游離態(tài)的目光，從零點零零一秒的速度掃視街道兩旁的建筑物。突然，一直粗大的但略顯干澀的手抓住了我。我頓時嚇了一跳，腳下一滑，差點沒趴下。我憤怒的怒視手的主人，卻又立刻云消煙散，是一位老人。他見我回過神來，滄桑滿是皺紋的臉上。立刻浮現(xiàn)出一幅放心的神態(tài)。我正不知所以，他已經(jīng)開始對我說話了。當(dāng)他陳述完后，我木了——他說的是哪門子方言啊？見我不明白，疑惑的樣子，他又不厭其煩的重述了一遍，只是臉上多了些許急躁。這回，我多多少少的聽明白了些，看來，是求“施舍”的。我有點迷茫了。從他的言語中，我看見了他口中的餓了幾天的老太，我也不知道怎么回事，頓生憐憫，把身上僅有的5元錢給了他，連帶還沒來的近啃，剛出爐的糖餅子也給了他。做完這一切。又居然木木的回家了。
“自己”說“你笑死了一定被人騙了！”我不認(rèn)可。因為我覺得他們不像，而且，就像他們是騙子，那我也不后悔，因為我并沒有因為少數(shù)騙子，而丟失了對許多人的同情的一顆熱心，所以，我對那天的行為很肯定，也很滿意，我覺得我做了我應(yīng)該做的。
滿意作文400字 篇5
我是一個活潑、可愛、帥氣的陽光男孩子，從小媽媽就教我怎樣做人、怎樣做事，所以我小的時候就很懂事。
從小媽媽教育我，自己的事情應(yīng)自己做，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，媽媽經(jīng)常教我干凈，每天早晨起床后要把被子整理好。房間打掃干凈，桌上的物品全部整理好，做一個愛干凈的男孩，這樣大家都會喜歡你，所以我直到現(xiàn)在，還有一個習(xí)慣，那就是愛干凈。
我很活潑，沒事時就會和爸媽一起亂著玩，一會讓媽媽背我，一會讓爸爸背，和同學(xué)在一起時也很活潑開朗、非常的愛笑，非常喜歡亂著玩，大家都很喜歡我。
從小媽媽教我要多多幫助他人，理解他人，遇事要換個角度看問題、換位思考，多考慮一下別人的感受，所以我在公交車上看到老人時，我會把我的座位讓給他坐，我從小就養(yǎng)成了這些習(xí)慣，在路上遇到過馬路的老人，我會去上前去攙扶、幫助他們。
有一次，爸爸媽媽我們一起上街玩，看到路邊有一位殘疾的老人，爸爸媽媽讓我給他１０元錢，一開始我不舍得，經(jīng)過爸爸媽媽的開導(dǎo)后，我終于肯給他了，我在這件事中學(xué)會了作為社會的一員，我們應(yīng)幫助他人，只有人與人之間和諧相處了，這個社會才會充滿生機(jī)和活力。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個很優(yōu)秀的好學(xué)生了。我不僅懂得為人處世，而且會幫助這個社會上一些貧困的人，我的所作所為得到了爸爸媽媽的表揚、鄰居的贊賞和同學(xué)們的尊重。
我滿意這樣的自己，更滿意爸爸媽媽對我的教育。
滿意作文400字 篇6
“不見風(fēng)雨怎有彩虹……”聽著這首歌，我不禁想起了那天學(xué)校中發(fā)生的一件事。
那天上午，我剛進(jìn)教室，就看到大款陳明正和一些同學(xué)在搜尋著什么，我好奇地走上前，問：“你們在干什么，怎么這么著急？”陳明說道：“我的高級麥克筆丟了，那可是我老爸從美國帶回來的，可貴著呢！現(xiàn)在可怎么辦呀？”說完，便投入忙碌的搜尋中，我見狀，便放下背上的書包，與他們一起搜尋起來……
不知誰說道：“陳明你想想看，有哪幾個人動過你的書包！”陳明聽到話后，“我想想，嗯？有吳軍、李清艷，還有小張！”“那你想想哪個人最常動你的書包。”大家又說。陳明又想了想，說：“那只有小張了。”陳明肯定地說道。“那就是他了！”大家都齊聲說。“不，不是我，我都沒動過他的筆！”我急忙辯解道。“小張，既然你偷了就偷了，我們也不會怪你，你就認(rèn)了吧。”“我真的沒有！我發(fā)誓！”我急得叫起來。“你就認(rèn)了吧，我不會怪你的！”陳明說。“就是啊！”大家都跟著說。不知怎么回事，委屈眼淚一下子從我眼里涌出，我不禁哭了起來，委屈的眼淚在臉頰上滑過，委屈的眼淚可比那普通的眼淚苦澀、酸辣多了，大家急忙來勸 我……
后來，有同學(xué)告訴我，筆在陳明書包的角落找到了，我頓時感到無比喜悅，被誤解的滋味可真不好受呀！
回憶起那段被誤解的時光，真是有滋有味，這次經(jīng)歷讓我的人生更加有經(jīng)驗，讓我的校園生活更加有味兒！
滿意作文400字 篇7
綠樹紅花，是春天給大地的一份滿意答卷;碩果累累，是秋天給勞動者的一份滿意答卷;奮筆疾書，是我們給期盼著我們的父母的一份滿意答卷。那么，心中問一問自己，自己是否準(zhǔn)備好了一份滿意的答卷?
給自信的的答卷
自信，是成功的基礎(chǔ)，是生活的畫布，是前進(jìn)的動力。有了自信，我會給自己一個舞臺，不化妝，不穿道具服。我還會給自己一群觀眾，一群嚴(yán)格的觀眾，一群挑剔的觀眾。走上舞臺，我要盡情演繹自己，展示自己，我相信自信可以將所有的緊張恐懼驅(qū)散。即使我不是最優(yōu)秀的，但自信會伴隨著我一直走下去。
給自強(qiáng)的答卷
自強(qiáng)，是告別懦弱。期中時，我的成績一落千丈，從順數(shù)變成倒數(shù)。當(dāng)時不論我怎么努力，成績也不見得提高。但是我要訴自己，不要喪氣，一步一步來。終于，在碩果累累中，我看見了老師對我的微笑，聽見了同學(xué)們的稱贊，也贏得了父母的肯定。看著這，我竟淚光閃閃，無語凝噎。自強(qiáng)，那是一種強(qiáng)大的力量。
給自立的答卷
自立，就是自己的事自己干。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。初一是個短暫而又漫長的。在這條長河中，我駕馭著自己的小舟，筆直前行。雖然波濤海浪無法避免，但我不會放下手中的船槳就此投降。我要拼搏，我要奮斗我要找到屬于自己的一片天。
時光不斷從指間滑走，看著擺在書桌前的舊照片，我會對自己說：“這一年中，我自信了，自強(qiáng)了，自立了，也交給了自己一份滿意的答卷。”
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