在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的抽獎作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
抽獎作文400字 篇1
暑假里，我在西北書城參加了一次印象深刻的抽獎活動。為什么抽獎呢？中了什么獎呢？這說來話長，且聽我慢慢道來，
那天我買了三本教輔書，共花去了59.5元，而書城則剛好有一則布告：暑期，凡于本書城購買正價圖書滿55元，就有機會參與抽獎活動。我高興地想：哈哈，我最近運氣不錯，如果中個一等獎，抱個電飯煲回家多好，等于用59.5元錢買了一個電飯煲和三本書呢，還給爸爸媽媽給個意外之喜……想著，我便排到了抽獎隊伍之中。
前面的人越來越少，我暗暗祈禱：一等獎，一定是一等獎！終于到我了，我“勢在必得”地抽取了第六個卡片，因為六六大順，圖個吉利嘛！我迫不及待地刮開涂層層一看，卻是個紀念獎—一個環保袋。我腦袋頓時“嗡嗡”作響，不相信自己的眼睛，愣愣地站在那兒。但是就在這時，我看到排到我后面的人刮到的多的是“謝謝光臨”，他們依然笑嘻嘻的，好像什么都沒發生一樣，和家人手牽著手走出了書城大門。
站著的我突然明白了一個道理：遇到挫折時，回頭望一眼，也許有人比你的處境更壞，他們沒有自暴自棄，依然前行，我們還有什么理由埋怨？
抽獎作文400字 篇2
放學了，我走 出校門，突然瞧見一個攤位前圍著一大堆人。穿過人群，我看到一個小伙子，在小伙子的腳旁，放著一個裝著玩具自行車的大箱子，原來，這是在抽獎。
這時，來了個小胖子。小胖子問小伙子：“抽一次幾元？”“一元，沒錢別在這兒搗亂！”小伙子沒好氣地說。“誰說我沒錢？”小胖子說完，便從口袋里摸出一元錢，遞給了小伙子。小伙子一見錢，馬上就不吭聲了。小胖子隨意從小紙盒里抽出一張卡片，小伙子麻利地將紙條撕開，“運氣還不錯！”說著，小伙子便從大紙箱里拿出一輛玩具自行車，遞給了小胖子。周圍的每一個人都瞪大了眼睛。
我這時才想起我口袋里有兩元錢，這可是我的全部家產啊！我決定冒著“生命危險”去抽一次，我遞給那小伙子一元錢，從紙盒里抽出了一張卡片，小伙子撕開卡片看了一下，便從紙箱里拿出一輛玩具自行車，遞給我，我頓時上了癮，又抽了一次，可是運氣就不如第一次啦！只得到了一支筆。
一回到家里，我先拆掉玩具自行車的包裝，發現自行車的骨架都已經斷了，那支筆也寫不出來。我火冒三丈，準備找那小伙子理論，但又一想：如果當時不去抽獎，那就不會上當受騙了。
抽獎作文400字 篇3
不久前，我和爸爸媽媽一起到超市購物，準備出門的時候看到超市門口圍了不少人。那是干什么呢？我們走近一看，原來是個購物抽大獎活動。
我看到抽獎箱旁邊掛著一個醒目的牌子，上面寫著：凡是購物滿500元錢，均可參加一次抽獎活動。一等獎：一輛運動自行車（加配套裝備）；二等獎：一臺烤箱；三等獎：50元購物代金券；四等獎：抽紙一包。
我想，我們購物總共花了600多元錢，可以參加抽大獎活動，或許我還能抽到夢寐以求的運動自行車呢！我拉著爸爸媽媽去抽獎，我抽出一張獎券，是四等獎抽紙一包。唉，真可惜，沒有抽中好的獎項。當我垂頭喪氣準備離開的時候，我發現人群中，還有大半的人是抽中的“謝謝惠顧”獎券，連抽紙都沒有。我又站在旁邊觀察了一會兒，很多抽獎者都抽得是空獎，抽中三四等獎的很稀少，我能抽中一盒抽紙已經不錯了。明明有那么誘人的大獎，大家怎么抽不到？這是為什么呢？
回到家，我忍不住問爸爸，大獎為什么這么難抽，這到底是怎么回事啊？“這是商家為了激發顧客購物的興趣，賺取更多的利潤而采取的一種促銷手段。”爸爸告訴我：“一個抽獎箱內可能只有一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，五十個四等獎，剩下的幾百個都是空獎。所以，顧客抽中大獎的機會非常的小。”
原來是這么回事兒。小朋友，如果我們購物抽中大獎，那最好不過，如果抽不到，就當是一次娛樂吧！這也是我們學習數學知識中關于“可能性”的實踐運用吧！
抽獎作文400字 篇4
今天，我們在小橘燈學作文的時候，老師神秘地對我們說：“等會下課的時候我們玩兒一個好玩的游戲。”這是什么游戲呢？我心里打了個問號。
終于下課了，我們都問老師玩兒什么游戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手里藏著什么東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著，老師伸開左手給我們看，原來是一些紙片。我心里想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說是要玩兒一個抽獎活動，我們聽了好奇極了！
老師告訴我們，這些紙條里有的是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務的，我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終于可以抽了，我是第一個，我覺得反正都不知道內容，隨便抽一個聽天由命吧，于是我就順手抽了一個。抽好后，我回到自己的座位上，剛要打開看看內容是什么，就聽到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握著手里的紙條，心里癢癢的，真想看一下。終于抽完了，我迫不及待地打開紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心里興高采烈的。再看同學們有的愁眉苦臉，有的`哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個腦筋急轉彎。她想都不想地說了起來：“小明的媽媽有四個孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問小兒子叫什么？”剛聽完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫無疑問，我的答案是正確的。
這個抽獎活動真有意思，下次我還要玩兒這個游戲。
抽獎作文400字 篇5
今天我一來到補習班的門口，王博同學就興奮的說“：哎，我告訴你一個天大的好消息，今天可是要舉行抽獎活動的！”我記得上一次抽獎是在圣誕節時舉行的，那時我抽到了一個和張一諾一模一樣的水杯；王博抽到的是一個粉色的暖手袋；王稼琪是和雷碩一起過來的。她抽到的是一只粉色的鋼筆；可是雷碩雖然是最后一個來的，卻比我們的都好——三等獎：一臺加濕器！而這一年的抽獎是我最期待的了！
開始抽獎了，我東摸摸，西拿拿。摸到了兩張藍色的，我就隨便的拿了一張，可是沒成想抽到了一個非常不好的數字——273。我本以為我的數字還算好一點，所以我就看著她們繼續抽獎。首先是張一諾，她抽到了一張紅色的卡紙，上面的數字雖然是在一百以后，但是比我的多。下面是王稼琪，王稼琪看紅色的都是好的，也抽了一個紅色的。結果一看是86名，是我們幾個人當中最好的一名！王博見了也抽了一張紅色的，結果他和張一諾一樣，都是在一百以后。
開始發禮品咯！我的禮品是一個筆記本張一諾和王博都是一個小鹿頭飾。而王佳琪的是個快板兒，這樣看來我還是很喜歡我的禮品！
抽獎作文400字 篇6
你知道嗎？我們今天上了一節特別的語文課。特別的地方是，我們今天居然在上課的時候抽獎了。
郭老師一開始先賣關子，我們問了一等獎什么？二等獎是什么？過了一會老師才告訴我們，因為一等獎是一本28元錢的字典。二等獎是團體獎，只要有一個人獲獎了全組都會有獎品。 當老師說我們開始抽獎的時候，我的心里非常激動。
我心里想：誰會有這樣的好運呢！就在這時郭老師說：“今天二組和三組舉手的人比較多，所以請二組和三組的組長出來抽獎。”二組的組長是曾佳琪，三組的組長是肖睿。郭老師讓肖睿先來，只要掐準了中指就算贏。一開始肖睿掐錯了，所以三組的曾佳琪獲得了勝利。郭老師答應了三組的人下午給禮物。接下來要抽一等獎了，老師說：“今天表現特別好的人，就有機會上來抽獎。”我想：“如果老師能讓我上去抽獎就好了。”但是，我的愿望沒有達成，老師請張梓雯、羅澤彬、孔繁一上去抽獎。最終張梓雯獲得了一等獎，郭老師讓孔繁一的爸爸孔大教授給張梓雯頒獎，他們還留影紀念了呢！
雖然郭老師沒有讓我上去抽獎，但是我的心里還是默默的為今天獲獎的張梓雯慶祝。希望郭老師下次抽獎的時候能叫上我，不管獎品豐不豐富。
【抽獎作文400字6篇】相關文章：
1.抽獎_作文
2.抽獎活動作文
3.抽獎活動作文
4.抽獎的啟示作文
5.抽獎700字作文
6.抽獎作文500字
7.抽獎風波小學作文