在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的真話作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真話作文400字 篇1
從小時候開始，大人們就教導我們要說真話，不能撒謊，但有時，真話并不那么好說出口。
在不能告訴他人真相時，有時需要沉默以對。記得那次過年回家，在路上就看到爺爺面露喜色地向我和爸爸媽媽招手，等我們到了家，他關切地把我拉到一旁，問長問短，路上是不是很辛苦，在家過的好不好。可是，他那關切的話語中，卻有著一個不容忽視的錯誤：他不小心叫錯了我的名字。我有些猶豫，想指出爺爺?shù)腻e誤，又一想會這樣會讓他很尷尬，更會傷了他的面子，短暫地考慮之后，我還是平靜地越過了的問題。到了中午，媽媽喊我吃飯，爺爺才聽到了我的名字，明白了自己的錯誤時，他抱歉地對我笑了笑，我也會意地笑笑，表明自己不在意。
當然，在該說真話時，如果我們去掩飾真相，就會受到他人的譴責。有一次，同學的數(shù)學考試成績很差，就在發(fā)下試卷的一個星期后，她紅著眼睛來到學校，怎么問她都不回答，后來她才告訴了我原因：原來她的家長發(fā)現(xiàn)她撒謊了，這么長時間還沒有見到試卷，每次問她，她也只說老師速度太慢，有些懷疑，就打電話問了老師，得知了她的成績，對她的欺騙行為甚為不滿，家長大發(fā)雷霆，痛罵了她一頓。
在有些時候，我們選擇善意的沉默，可以寬容別人的過失；如果在該說真話時說謊，就違背了道德，違背了誠實做人的原則。雖然真話不適用于所有場合，但善良、真誠的處事態(tài)度是在任何場合都會受歡迎的。
真話作文400字 篇2
談到真話，人們往往會想到與它對立的謊言。誠然，人們的行為語言，除了真就是假。有人認為真話就是好的.，謊言就是壞的，但在不同的環(huán)境下，謊言會起到不同的效果。
當柯察金被關進牢里一周后，敵人換防，新的指揮官想弄清楚牢房里的人該不該關，以迎接上司檢查。問話時紅軍的一個指揮說了一句巧妙的謊言就被放走了，柯察金靈機一動，效仿編了個謊話也被放走，而可憐的理發(fā)師說了真話卻又被關進了看管更嚴的大牢。有時謊言也是一種策略。
如果你忘了寫作業(yè)，老師問你為什么？你腦子里飛快地想出幾個理由騙了老師，僥幸沒有挨批。這時如果說真話，雖然會使你難堪，但它可以促使你不至于犯同樣的錯誤，真話可以在你以后的學習生活中樹起一座警示牌。
幾個騙子圍著一位老人拿著一塊假制的玉石行騙。看著老人把多年積蓄的錢拿出來換成一塊廢品，圍觀的人中沒有一個人敢站出來揭穿騙子的謊言。這些騙子是社會的敗類，家庭的毒瘤，他們最終會受到法律的制裁。但這些面對謊言不敢說真話的人，是不是也要受到良心的譴責？
雖然在特定的環(huán)境下，謊言有一定的作用，但是在現(xiàn)實生活中還是要靈活地運用真話，學說真話，這樣，這個社會才是真實的、美麗的、和諧的。說真話并不難，難的是有沒有一顆真誠的心。
真話作文400字 篇3
有時，長輩親切地叫錯了自己的名字，卻不好意思糾正他；有時，老師在黑板上寫錯了一個字，卻不敢舉手告訴他；有時，自己不想寫作業(yè)，但只能說自己生病了……這一個又一個謊言把我們推向了虛偽，我們不禁要問：為什么說真話變得如此艱難？
首先是自身的問題。我們總以為說謊未必是一件壞事，甚至為一些虛偽的話語披上“美麗的謊言”的外衣。誠然，如果謊言真的能夠幫助別人，那么這樣的謊言的確是美好的。但是，如果為了個人利益而說謊，這種謊言就是很令人不齒的了。詞典里，“謊話”是指不真實的、虛偽的話。然而，為什么這樣的話還會流傳于世呢？
據(jù)一位科學家的實驗稱，一個人每撒一次謊，就會減少一個月的壽命，由此可見，說謊是多么的不好。但是，更多的人站在利益的角度，還是選擇了說謊。他們認為，只有把自己虛偽的捧高，給別人虛偽地拍馬逢迎，才能得到利益的眷顧。
更可悲的是，聽謊話的人明知這是謊話，卻還依然笑嘻嘻地接受對方的謊言。偉大！有才！慧眼識珠！于是便將其納入門下，從而謊話變得盛行了起來。無論是大謊還是小謊，無論用怎樣的方法，只要能榨取到利益，再說謊也沒關系。
現(xiàn)如今，整個世界因為謊話的存在而渾濁。眾人爾虞我詐，勾心斗角，“真誠“早已成為一片片碎紙而不復存在。說謊者相信：沒有永遠的謊言，也沒有永遠的真誠，只有永遠的利益。
真話作文400字 篇4
人生，就像一座山。如果你說了假話，就會往下滑；如果你誠實地面對，便會一點點走上頂峰，就會變成讓所有人都信服的人。再如果，你的假話太多了，已經低到塵埃了，那么肯定是一個無用的人。
今天上英語課，老師讓我們拿出練習冊翻到12頁。她在黑板上抄題之后，開始講解。而我們則一個個松松散散，完全不在狀態(tài)。
講到最后一道題時，老師問我們大家：“這些句子會不會？”沒人回答，老師又重復問一遍，同學們還是毫無反應。老師提高了嗓門，大聲喊：“會不會？”我們說：“會！”老師讓我旁邊的男孩回答問題。結果，當然是一問三不知。我們一個挨著一個都被喊起來回答問題，毋庸置疑，都不會。老師有些難過，“都不會嗎？這是怎么回事？不會為什么不直接告訴老師呢？我又不會批評你們，肯定要再好好講一遍啊。為什么要說謊呢？”教室里沒有一點聲音。老師也沒有再批評我們。
假話永遠是錯的。如果想做一個真誠的人，就要多說真話，多做實事。哪怕只有一丁點，也要說真的。命運是自己的，要自己掌握。
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