在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的原來她是這樣的人作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來她是這樣的人作文400字1
剛剛進入新的小學的時候，我特別的不愛說話，不跟任何人交談，但到后來也慢慢的熟悉了。
到后來我發(fā)現(xiàn)一個人像我那樣，一個人坐在座位上，但是她比我多一點，就是她有朋友，但我覺得她一定很“高冷”，不容易讓人接觸。但這一次接觸讓我對他有了很大的改觀，讓我知道了原來他是這樣的人
“你能去參加我的生日嗎”，我忐忑地問她。
“好啊，還從來沒有人邀請我去過他家過生日呢”，她激動的說，我聽到她說這句話的時候，我愣了，從來沒有，我覺得可能是因為她“高冷”，不容易接觸。
晚上我去她家找他，“騎車子，咱們走吧”，我坐在車子上面說。
“我不會騎自行車”。她略顯羞澀的對我說，我當時心里又愣了一下，我覺得她不是我想象中的她。
從那天以后，我們的關系變得很好，我對她有了更加深入的了解，原來她是這樣的人。
是在我邀請她參加我生日聚會是興奮的她，是不會騎自行車而羞澀的她，是在我“損”她時會回懟的她，也是在看到食物眼睛會放光的她……
原來她是這樣的人作文400字2
有的人第一次見面就想，有做朋友的沖動，因為他們大方、親切、可愛。而有的人第一次見面有一副懂禮貌的面容，只要我們一需要她幫助，她就立馬推脫到別人身上。
我以前有個朋友，我們之前天天在一起玩，可是因為一件事，我才真正的看清了他的真正面目。
一天中午，我們都回家吃飯，我不小心把自己的玻璃杯忘在了學校，中午我來了，發(fā)現(xiàn)我桌子上的水杯變成了玻璃碎片，地上、桌子上遍處都是。我當時并沒有生氣和責怪的意思，因為在那之前，我的另外一個好朋友，已經(jīng)把她打碎我杯子的事情都告訴了我，我現(xiàn)在只是看看她會不會承認。
“誰打碎我的杯子了？”我輕輕的問。
而她卻說令我大吃一驚的話，她居然把她的責任都推到了同學的身上。
因為我的這個同學，非常靦腆，平時不怎么說話。
也就當著我們的面，沒有多說什么，放學后，他單獨來到我座位邊說：“這不是他干的。”
“我知道的。”我說。
“咱們現(xiàn)在看清楚她的真面目了吧？”我接著說。
“嗯。”他說。
這雖然是一件小事，但細節(jié)決定成敗，通過這件事我才看清了她是什么樣的人？
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知人知面不知心。
這天下課，我愣愣的看著同學聊天，孤獨涌上我的心頭。
突然，一個人拍了拍我的肩膀，說：“小琪，你不在和安若玩了！”我搖頭，不解的看著她。她一副無奈的樣子：“安若天天說你壞話，你可不要在和她玩了，這樣你會吃虧的。”
我笑了，搖著頭：“她才不會這樣呢！”謝青無奈，然后說道：“放學你在小路旁邊等我。”我立刻點頭答應，畢竟耳聽為虛，眼見為實。我也想知道她說的是不是真的。
放學，我直奔小道。謝清已經(jīng)站在那里，她拉著我，我們一起跟在了安若的后面。她和另一個女生的'談話，隨風飄進我的耳朵里。
“我告訴你，你千萬不要再和小琪完了，她那種人，嘖嘖嘖，言而無信呢！成績好又怎么樣，還照樣是沒有人瞧得起他，你看看，現(xiàn)在都沒有人理她了……”
聽著她說一些我從未做過的事情，我的心頓時涼了一節(jié)。
謝青很是無奈，拍了拍我的肩膀，說：“看見了吧，你也別傷心了，以后和我們一起玩吧。”我忍著淚水，點了點頭。
我真的沒想到，她竟然是那種人。
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記得剛升入初中時，班里有位女同學很特別，她的名字叫趙蘇怡。說她特別，一是她的學習成績特別棒，一是她的皮膚，天氣一熱就會渾身掉皮，外貌自然跟普通人不一樣，但我們大家沒有一個人用異樣的眼光看待她。從那時起我就有了要跟她做好朋友的想法，很想了解這個特別的女孩。
剛開學那幾天軍訓，她不能參加，就獨自一人在教室里看書或寫作業(yè)。我一直以為她是一個文靜、內(nèi)向的人。可經(jīng)過那件事后，我改變了對她的看法。
那是一個涼爽的秋日，窗外的樹葉被秋風吹得沙沙作響，抬頭望去，海藍色的天空上粘著幾朵甜甜的棉花糖。可我的心情卻不那么美麗，有一道數(shù)學題算出來的結果總感覺有問題。為了解開心中的疑惑，我決定去問學霸蘇怡同學。可是她愿意幫助我嗎？會不會嫌麻煩呢？
“你可以給我講一下這道題嗎？”我笑著小聲地問。
“好啊”蘇怡笑著拿起來了筆。
她在打草紙上把步驟寫下來，再一點一點地講給我，講完后我恍然大悟，愉快地說了聲謝謝。那時我才發(fā)現(xiàn)，蘇怡是一位樂于助人的同學。
現(xiàn)在我們的關系更好了，也發(fā)現(xiàn)了她身上更多的優(yōu)點。她是一位活潑可愛、開朗大方、樂于助人的大學霸。
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