第三節課開始了，眼保健操一做完，蔣老師一聲令下：“來，拿出默寫本！”我心里喜滋滋的，這次一定一百分，因為我昨天已經準備好了。
“沈彥斌。”蔣老師一本正經，我們卻緊縮了眉頭，他怎么了？“沈彥斌。”蔣老師又說。呵，他肯定要挨“劈”了，等著看“杯具”吧！沈彥斌卻一臉茫然地望著蔣老師，他的眼神里充滿了恐懼，仿佛老鼠見了貓。“沈彥斌。” 蔣老師又心平氣和地說。我又猜了，如果沈彥斌無動于衷的話，那蔣老師應該很生氣，但是現在她的眼里卻充滿了甜甜的味道。“干嘛？”何欣霖打破了凝靜，也問出了我們許多人的心聲。“默沈彥斌。”蔣老師的答復讓我們萬分驚訝，頓時教室炸開了鍋。原本嚴肅的`時候卻如此熱鬧非凡。每個人的臉上有喜、有哀、有怒、有樂，處處令人興奮。
“張俊瀟”小菜一碟，張俊瀟怎么能…咦，不對呀，應該是駿馬的駿吧，還是寫俊俏的俊吧。瀟灑的瀟，結果也寫錯了。瀟是三點水不是草字頭。
“薛婧怡”哦，我的老天，屁都沒了。薛怎么寫？“薛家”的薛，誒呀，到底怎么寫？我都快暈菜了，我不經常和她說話，也不注意她的名字怎么寫，所以我不會呀！這時教室里沸騰了！不知有多少像我一樣的人，沒時間，只顧著跟自己最要好的朋友聊天，都忽視了別人。
“顧培茜”“蔣櫻”“趙星瑋”這三個名字我最會寫。你知道嗎？他們曾經都是我的同桌。他們離我最近，怎么能夠不會呢？這八個字已經像墻上的黑字，深深的銘記在我心里。
默寫結束了，按照5分一個，我竟然只有——50分！
我猜我一定忽視了生命中的一小部分，讓生命變得殘缺不齊。
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