星期三的時(shí)候，下午第二節(jié)課下課。第三節(jié)課上體育課，我和我同桌還有前桌收拾好東西下去上體育課。走到大廳的時(shí)候，看見了一群人圍在了那里。
我們很好奇，便放下書包，擠到圍觀的最前面。我們到最前面，看見了一個(gè)小孩。“頭磕著了，流血了。”我旁邊的一個(gè)比我小兩三歲的小孩說(shuō)著。磕著的那個(gè)小孩子。穿著校服，套著一個(gè)大紅色的馬甲。頭發(fā)短短的。眼睛不大，臉很白。略圓的下巴，嘴巴很小，鼻子像被工匠精心雕刻的一樣，小巧。
看著那個(gè)小孩，我不知道是男的還是女的.，看不出來(lái)。那個(gè)小孩，在我們做操的時(shí)候靠老在前面走來(lái)走去，所以對(duì)她的印象特別深刻。
同桌和前桌走了，已經(jīng)在操場(chǎng)上了。我從那里繼續(xù)看。旁邊有一個(gè)人擠了上來(lái)。我瞥了一眼看，是我們班同學(xué)，也是少先大隊(duì)的小Y。
“小Y，你看那個(gè)人，聽說(shuō)磕著了”我用手指指那個(gè)還在地上躺著的人。“哦！是那個(gè)傻子呀，我記得，老是在我們做操的時(shí)候走來(lái)走去。”“不是吧……”“就是那個(gè)傻子！”我想說(shuō)的是他應(yīng)該不是傻子。
上課鈴響了，湊熱鬧的也走了。我也就走了。站隊(duì)的時(shí)候，那個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)了那個(gè)小孩。
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