該練琴了，我熟練的拿出小提琴，緊好弓，夾好琴，咦！不對(duì)，琴譜呢？我開(kāi)始滿屋亂找，琴盒里，沒(méi)有，手提袋里，沒(méi)有，媽媽的包被我倒了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有！它跑哪兒去了？我氣呼呼的站在那兒，開(kāi)始回憶。
那天，學(xué)完琴，讓老師簽卡，把書(shū)放在手提袋里，裝好琴，跟老師說(shuō)再見(jiàn)，然后就回家了。肯定把復(fù)印的琴譜忘在教室里了！沒(méi)辦法，媽媽說(shuō)自己惹的麻煩事自己解決，看來(lái)只有我親自跑一趟了。不行！要先打個(gè)電話，看老師在不在，不然要白跑一趟的。電話打過(guò)去，老師說(shuō)上午不在教室，下午再來(lái)。看來(lái)，上午的練琴計(jì)劃泡湯了！
下午四點(diǎn)半，我去了一次琴房，沒(méi)人！五點(diǎn)多，老師來(lái)了，我飛快的跑上樓去，拿了琴譜，急忙回家，加班加點(diǎn)的練習(xí)，不然下次學(xué)琴時(shí)拉不好該多不好意思呀！
哎，都是粗心惹出來(lái)麻煩！還是老師說(shuō)的對(duì)呀，好習(xí)慣是成功的前提！我暗下決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，要做一個(gè)細(xì)心的孩子，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如用完?yáng)|西要放回原處，不丟三落四，做什么事要有一定的計(jì)劃，不拖拖拉拉，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要先讀要求，不毛毛草草……，不但我自己這樣，還要和爸爸媽媽相互監(jiān)督，全家一起努力，形成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣！
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