在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我獲獎作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
我獲獎作文300字 篇1
我是四年級一班的吳家樂。今天今天我能代表全校“三好學生”發言，我感到無比自豪。從上學第一天開始，我就想有這樣一天。今天，我終于實現了夢想。
我知道這個夢想的放飛無不凝聚著老師們的辛勞，是你們給我知識和勇氣，是你們給我無限關心、愛護和支持。真誠地感謝你們！感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀，感謝你們在三尺講臺上為我們描繪出快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
我知道這夢想的'放飛離不開與我朝夕的同學們，是你們給我的希望，是你們給我的快樂。真誠的感謝你們！感謝你們陪伴著我度過了六年級美好的時光。
我更知道夢想要飛得更高、更遠，還需要自己以后加倍努力學習。請同學們相信，在重慶這片育人的沃土上，我一定會放飛新的想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康！合家歡樂！祝同學你習進步，假期愉快！
我獲獎作文300字 篇2
國慶節前夕，學校要組織愛祖國詩朗誦比賽，這時離比賽只有四天的時間了，我在班里報了名，回家就請爸爸幫我寫一篇詩朗誦，爸爸爽快的答應了，第二天 我起床時，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據歌曲《歌唱祖國》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時間，符合學校的要求，在上學的路上和地鐵里，我試著讀 了幾遍，引的車廂里的人們爭相觀看，有的沖我豎起了大拇指，這也增強了我的信心，爸爸說，你一定行！
到了學校班主任讓我們朗誦自己的詩篇，我抑揚頓挫，充滿感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤，讓我隨著音樂朗誦，我的感覺很好，爸爸給我糾正了幾處語氣，媽媽還給我打印了詩詞，讓我帶上以備應急。
9月30日，我登上了學校的舞臺，我沒有拿朗誦稿，我相信自己，隨著莊嚴的樂曲，我聲情并茂的完成了詩朗誦，贏得了大家的.掌聲，我的作品被評為二等獎。
我用我的獎狀獻給祖國的生日，祝福偉大的祖國，永遠年輕，繁榮富強。
我獲獎作文300字 篇3
下午，羅老師眉開眼笑地向教室走來，神秘地說：“今天有一個特大驚喜，就出現在我們班里。我們班參加過‘龍人杯’全國少年兒童書法美術攝影大賽的同學全都獲獎啦！”說著，羅老師拿出一疊獲獎證書。參加過“龍人杯”的同學個個臉上露出興奮的神情。我心想：我不是參加過“龍人杯”嗎？這里面肯定有我的'證書！我就等著證書來到我面前的時候了。我等啊等，一直不見證書蹤影，心里有點發火了，心想：難道沒有我的證書？我看見講臺上還有幾本證書，心里慢慢地平靜下來，耐心地等待著。不一會兒，老師就念到我的名字了，我連蹦帶跳跑到講臺前，雙手接過銅獎證書。老師對我說：“以后要多練字啊。”我使勁點了點頭。獲得銀獎的是羅非凡。頒發最后一份證書的時候，羅老師叫羅淇上來，然后指著那份證說： “小小年紀，竟然獲得金獎！”同學們“哇”地叫了起來。老師用照相機把我們的證書拍了下來。
回家前，我心里總有這個念頭：一定要告訴爸爸，一定要告訴媽媽……
我獲獎作文300字 篇4
考試前，楊老師說，“三好學生”只評4個。聽了她的話我暗暗下定決心好好兒復習，爭得“三好學生”的榮譽。
期末考試，我的語文沒得滿分，很讓老師和媽媽失望，我自己也感到很不安。期末典禮開始頒獎了，我很緊張，心怦怦直跳，害怕拿不到獎狀，媽媽會很生氣。我在心里期待著頒獎老師報到我的名字。
突然，老師報到了我的名字梁嘉榕，我緊張的'心才慢慢平靜下來。我高興地走上領獎臺，得了獎狀、一盒蠟筆和一個作文本，李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆，現在我小小的愿望實現了，我興奮極了。
放學了，媽媽來接我。“媽媽，我得了獎狀，還有獎品！”媽媽笑著對我說：“真棒，以后還要努力，可不能驕傲喲！”我點頭答應：“我會的，我還要得更多的獎狀。”
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