在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的種菜作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
種菜作文300字 篇1
學校里有一塊空菜地，劉老師說要帶我們去菜地種菜。叫大家帶好小鋤頭、菜苗、水壺和肥料。
第二天大課間的時候，劉老師叫了張智俊、我、高夢翔、詹旭卿等幾個同學去種菜。到了菜地同學紛紛干起活來，我和張智俊拿起鋤頭賣力的挖著地，可是地很濕，泥土很沉粘在鋤頭上，怎么甩也甩不掉。挖了一會兒，我的雙手又麻又酸，這才體會到"鋤禾日當午，汗滴禾下土……”。我們挖好坑，丁蓓蓓就拿著肥料撒，詹旭卿跟在后面把一棵棵嫩嫩的小菜苗種下去。老師提著水壺挨個兒的澆水，大家干的熱火朝天，忙得不亦樂乎！接著我們還栽了一些大蒜和小蘿卜秧。忙完了，劉老師拿來一個牌子寫上：403班，插在地邊。
我站了起來，隨手擦了一下頭上的汗說：“你們覺得累嗎？”“不累！”詹旭卿笑著說，“我們種的菜長大了，可以送到學校的食堂里，同學們就可以吃到新鮮的蔬菜了。”
是啊，看著這一片綠油油的菜苗，我仿佛看到了同學們正在津津有味的品嘗著。
種菜作文300字 篇2
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。”讀了陶淵明的這首《歸園田居》（其三）我領悟到了田園生活的魅力。
半年前，我找到了一塊菜地，我和老公挖地、平整，然后買了青菜、四季豆、南瓜、玉米、番茄、苦瓜的種子種到地里，又澆了水。剛剛種下的那幾天，我天天都去關照它們，盼望它們快快發芽、生根。
十多天后，它們先長出了兩片嫩葉，過了幾天再去看，又多了幾片葉子，約摸一個月，小青菜嫩綠嫩綠的，可以成為盤中餐了。看著這些嫩綠的小東西長勢喜人，閉上眼睛，仿佛全都成了我的口中食，心里別提多高興了。閑暇時，我常去薅草、澆水，干活時，流淌的汗水是高興的汗水，因為看著這些有靈氣的小東西就心曠神怡。
其間，我還買了茄子苗、包包菜苗、辣子苗栽到地里。
兩個多月后，四季豆、南瓜成了我的美味佳肴，吃著自己種的菜總覺得比到市場上買的香許多。吃不完的還送給親朋好友。
種菜的樂趣不在吃，而在種的'過程，等待嫩綠的小東西們長大也是一種享受。由于我不是種田能手，番茄種得不成功，番茄是小氣的，需要更多的呵護，不像瓜豆只要有土壤就能生根、發芽、莖蔓長生。
種菜作文300字 篇3
星期一的中午，我去菜地種菜了。
媽媽讓我給阿姨送菜籽去。我拿了一包菜籽來到了菜地里，看見阿姨在菜地上鋪塑料薄膜。我感到很奇怪就問：“阿姨你在干什么？”阿姨說：“因為白天和晚上的溫度相差很多，我在給種子保溫不讓它凍著 。”哦！這是在給地里的種子蓋被子啊！
我也拿起比我還高的鋤頭，費力的挖了幾下，挖出幾個小土坑，把種子放進去用土埋好。干了一會兒我就滿頭大汗了，看來種菜也不是一 件容易的事。
以前我只知道菜是在菜市場買來的，現在知道把菜籽種在地里，通過辛勤的勞動長成綠油油的蔬菜。
名師點評： 這篇文章開門見山入題，不拖泥帶水。小作者先介紹了故事的起因，然后再描寫種菜的過程，最后寫出自己的感想。文章的條理性很好，層次分明，敘述也很生動，讓讀者從中感受到了種菜的不易，從而更加珍惜農民的勞動成果。
文章語言生動流暢，層次分明，表達的中心也很明確，寫得很不錯哦！
“費力的挖了幾下挖出幾個小土坑”改為“費力地挖了幾下，挖出幾個小土坑”。
【【精品】種菜作文300字三篇】相關文章：
種菜看圖作文12-24
種菜樂_小學生作文03-13
種菜作文400字9篇03-17
種菜作文400字三篇03-04
種菜作文400字5篇02-28
五年級種菜作文03-14
我學會了種菜作文(2篇)02-24
我學會了種菜作文2篇01-29
【必備】種菜作文300字3篇03-06
種菜作文600字合集五篇03-16