在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的鑰匙作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙作文300字 篇1
從這學期開始，我的學習成績進步很大，主要是我找到了好的學習方法：合理安排學習時間。
每天早上我起床后的第一件事就是打開錄音機；在我刷牙，洗臉，吃早餐的時候，英語就是我的“背景音樂”。上學路上，我會利用這寶貴的二十分鐘在車上背誦英語課文或讓媽媽抽查我的英語單詞。這樣，每天累計一點就可以積少成多了。
每天放學回家，我做的`第一件事就是完成作業。寫作業的時候，我不再像以前那樣邊寫邊玩，而是聚精會神地寫，這樣每天所用的時間比以前少，而且準確率也比以前高。寫完作業，我就可以自由活動了：騎自行車，打羽毛球，玩玩具，做科學小實驗……
每天晚上睡覺前，我要做的事情就是看三十分鐘課外書——這已經成為了我的一種習慣，它讓我的閱讀和寫作不斷進步。
自從學會合理安排學習時間后，我感覺學習比以前輕松多了，就像我得到了一把學習的“金鑰匙”，輕松地打開了知識的大門。
鑰匙作文300字 篇2
這個星期一和星期二，我們班去通途路小學上綜合課，其中，有我最喜歡的手工課。
星期一早上，我們來到通途路小學后，就迫不及待地奔向教學大樓，還好莊老師管好了紀律，整個隊伍才變得安靜了。
我們來到手工室，這時，老師還沒來，屋里很安靜，黑板上掛著三個小娃娃鑰匙串，好看極了！我剛看到這兒，老師就來了，大家安靜下來，三十雙眼睛齊刷刷地看著這位老師。老師對我們說：“大家好！今天，我教大家做小娃娃鑰匙串�！崩蠋焺傄徽f完，一陣掌聲在教室里響起。于是，老師開始教我們該怎么做小娃娃鑰匙串了。
“先拿出尺子，剪出兩條三十厘米的線，再把它們其中的一條對折，在從連接處離頂端一厘米的地方打個雙平結……”老師邊說邊做，同學們也跟著慢慢地做著。老師教完了，同學們也都做好了。老師到我們中間來打分，我看到有的同學給小娃娃做了條裙子，有的給小娃娃戴上了一頂帽子，還有的在小娃娃的.手臂和腿上穿了好些珠子，大家都做得很漂亮。我做的小娃娃也做得很漂亮，老師給我打了優星，我真開心！
我真希望這樣的綜合課多一點，等下次再上手工課的時候，我一定能做得更好。
鑰匙作文300字 篇3
專欄作家哈理斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒炭—言。
“這家伙態度很差，是不是?”他們繼續前行時，哈理斯問道。
“他每天晚上都是這樣的�！迸笥颜f。
“那么你為什么還是對他那么客氣?”哈理斯問。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為?”
每個人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家�！彼芽鞓返蔫�匙放在先生手里。
一位媽媽說：“我的孩子不聽話，讓我很生氣!”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。
男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落：”這把快樂的鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說：“我的`媳婦不孝順，我真傘苦!”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情。
鑰匙作文300字 篇4
二十年后，我與我最好的朋友已經是著名的生物識別專家了，我們發明了一種鎖， 不知道是否好用，我決定在自己家里試用一下。
第二天，我出差了。中午了，我打開我的手表，按下按鈕接通了家里安裝的監控設備正好看見了兒子的一舉一動，我看見他剛拿出鑰匙，揚聲器傳來一陣聲音：“請把拇指按在這里。”接著只聽嘀的一聲，指紋識別儀打開了。“��？這里是我的家嗎？”我聽到兒子疑惑的聲音。只見他揉了揉眼睛：“這是我的家啊，既然這是我的家那按就按吧�！彼汛竽粗赴丛谥讣y識別儀。在嘀聲過后，門慢慢悠悠的打開了。我看到他呆了一下，小心翼翼的走了進去。我又按了一下手表，我的'影像映現在墻上�！皟鹤�，你現在一定很驚訝吧。你按一下鎖上的白色開關就知道一切了。”兒子打開了白色開關，我的聲音從屋里的電子喇叭傳出來�！斑@次出差我要把新研制的兩把指紋鎖的一個介紹給別人試用，另一把裝在家里試用，以便改進�！�
同學們，你們有什么好意見嗎？
鑰匙作文300字 篇5
每個人都有一把屬于自己的重要鑰匙，那把鑰匙管制著你的快樂，也管制著你的.情緒。
當我們把這個鑰匙交給別人的時候，我們會覺得很不自然，認為我們的感情和情緒被別人控制著。然后我們會一味地要求別人讓自己快樂，卻不知道是自己將快樂的鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的斥責：都是你害的，你要對我負責！可當我們說這句話的時候卻沒有想過，那是自己的失誤造成的，卻反過來怪別人不是太自私了嗎？
所以說，不管怎樣，自己的快樂應該屬于自己管理，不有關去責怪別人讓你不快樂，而是你自己不讓自己快樂。
也有一些人不是希望別人讓自己快樂，而是希望自己能為別人帶來快樂，這也會成為他（她）的快樂。
那你又是什么樣的人呢？你的快樂鑰匙又在哪里呢？快去把它找回來吧！
鑰匙作文300字 篇6
上周二，我從學校出來，準備坐公交車回家。
我一翻書包急了，我的鑰匙呢？上面還有我重要的公交卡！把書從里到外翻了個遍，并沒有發現我那“寶貴”的鑰匙。
這下完了，我只能走回去了�？晌壹揖嚯x學校有幾公里遠。走回去雙腿絕對會酸死的。而且一回家，老爸老媽又會為此大做“文章”。哎！該怎么辦才好？
還有一點，如果它被壞人拾到，這里面有我們家的地址，那壞人有可能會來我家入室搶劫，到時候……想想都覺得不寒而栗。
我顯得神色慌張，左顧右盼，心里想著各種問題。可沒辦法，只能硬著頭皮上。我給爸爸打了電話，找了個借口叫他來接我。還好他沒發現我鑰匙的'問題。可躲的過初一躲不過十五，幾天后，我還是被老爸發現了。我罵我保管能力那么差，連串鑰匙都保管不住。還限期3天讓我找回來。哎，寶寶心里苦�。�
幾天后，我去上奧數班。一打開雨傘，鑰匙從里面滑落了出來。我欣喜若狂，長嘆一口氣：這個小東西，害我那么辛苦地找你。看我不收拾你。我想，它可能是我不小心掉到里面的吧。
這番經歷，最后有驚無險，但也著實把我嚇得不輕。
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