古文作文300字

2022-02-01 300字

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的古文作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

古文作文300字篇1

　　近江山廿七都之上，一村名為周村，此是吾家鄉。吾家鄉美，山清水秀，風光秀麗，眾人皆贊之。

　　初入村莊，便聞“叮叮咚咚”之清脆水聲，如一高人拔動古箏，于山中回蕩繚繞。

　　山中竹林大片，竹海布滿吾視線。一望無際，碧綠如洗，令人心曠神怡。清晨竹林，晨霧彌漫。霧散，竹葉篩日光，映于地上，斑駁晃蕩。竹林茂盛，翠綠欲滴。竹林底處，遍布濃綠野草，野花纖纖柔柔，點綴其間。蝴蝶穿梭不息。淙淙流水聲傳來。循聲而去，粼粼波光之清淺小溪。隨手摘花一朵，投入溪流，攜吾之驚嘆，流向遠方。假日之時游客爬山涉水，對此地大聲稱贊。

　　半個時辰，車已入深山，深山中一條大路，一旁幾棟房，紅磚白瓦，古樸簡單，偶有拔地而起之洋樓。路下一條清澈見底，白清如雪，無盡頭之小河，清凌凌之水，垂柳、碧空、白云倒映，亦成一世界。水底魚影清晰可見，斑斑點點好似繁星，為魚之天堂，時而跳跳龍門，時而玩玩游戲，無憂無慮。鴨鵝成群，撲哧嬉戲，毫不樂趣。農人揮汗如雨，歡聲笑語不時傳入耳際。好一派鄉村之美景。

　　美矣！請君定來吾之家鄉一游。

古文作文300字篇2

　　古文就是古代人用文言文寫的文章，我知道很多古文，但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因為它不但十分押韻，而且敘事明確，令人一目了然。白居易寫的《琵琶行》中有很多千古名句，都沿用至今。例如“此時無聲勝有聲�！薄巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識？”我在閱讀過程中，不禁驚嘆，白居易是如何想到這些句子的？

　　這篇古文講了白居易來聽琵琶曲，彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事，最終白居易十分感傷，寫下了這千古傳唱的詩篇。

　　白居易的詩直白如話通俗易懂，雖像打油詩但也富有藝術魅力。

　　他將那位女子描述的惟妙惟肖，又寫了自己如何愛聽她的音樂。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！笔钟腥さ孛鑼懥怂呐寐暋�

　　這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。

古文作文300字篇3

　　一年一度的小古文考級馬上開始，同學們拿著書拼命地看，教室里洋溢著緊張的氣氛。

　　只聽“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節課是閱讀課，要進行小古文考級。我環顧了四周后，只見有的同學雙手在兩膝之間使勁搓著，微微發抖；有的同學抓著書拼命地讀，像抓著救命稻草似的，口中念念有詞，在臨時抱佛腳；有的同學正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。

　　隨著一陣尖叫聲，小考官們走進教室。我的心里暗暗祈禱：“觀音菩薩，玉皇大帝……希望他們抽到的古文我會背啊！”

　　向我座位走來的考官是祝語蔓，我認識她。我心里像攢了只小鹿似的怦怦直跳。她抽了第四首《荷》，“池中種荷……夏日開花”。下一首是什么？緊張過頭了，剛剛還背得滾瓜爛熟的我，我現在腦子一片空白，怎么記不起來了？我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我腦子里靈光一閃，想起來了，我像抓住了一根救命稻草似的，使勁往上爬�！盎蚣t或白，河……”終于背完了全文。小考官說：“你不用太緊張，我不會很嚴格的�！边@句話使我放松了許多。。接下去的兩課我順利背完，心里真快活！

　　我考級合格，心里像吃了蜜一樣甜。是的'，俗話說，不經歷風雨，怎能見彩虹。我們不闖過各種考關，怎能檢驗我們的學習能力！

古文作文300字篇4

　　向前行百二十步，見一山洞，洞上立牌，曰：茶葉山。

　　走入洞內，見一樹林，向前行約十步，乃為洞口，仿佛若有光。抬望眼，豁然開朗。青樹翠蔓，棵棵蒼翠挺拔。中有一湖，湖如碧玉，鑲嵌于群山，晶瑩剔透，水光瀲滟，潺潺流水聲撩人心扉。四周石壁，斑斑苔痕。群山環繞，美麗至極。

　　此地如桃花源，涼風習習，縷縷幽香。果園呈現于眼簾，姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁。菜園整齊有致，草叢雞鴨成群。池塘白鵝戲水，曲項向天歌。山中乃多戶人家，雞犬相聞。木舍低矮，錯落有致。

　　山里人見吾等人，熱情相待，設酒殺雞做食。問從所來，吾等一一答之。閑聊之后，香飄四溢，細細品味，吾喃喃曰：“此乃人間美食也！此味乃人間難得幾回嘗！”

　　飽飯后，向山林進軍，甚是涼爽！綠樹成蔭，白云悠悠，為避暑勝地。四面青山，如詩如畫，令人心情舒暢。

　　復出，得車，歸。

　　朱某聽吾講述后，欲與我一同前往之。

古文作文300字篇5

　　大家好，我的名字叫xx。我在六年級上學期參加了一個關于誦讀的比賽，是朗誦論語的。劉老師在四個班里分別問了問誰想參加這次活動，我們班有好多人都舉手了，我就是其中的一個人，老師又說了一句話：“要想人參加可是要背論語的呦�！痹捯魟偮�，好多人都把手縮了回去，可是我沒有退縮，依然舉著手。

　　劉老師叫我們出去，還讓我們把論語書拿上，畫要背的段落，讓我們利用周末的時間來背，周一檢查，背不了的就不能參加了。我周五剛剛到家，我就馬上背論語，我背著背著我突然睡著了，我是在周六背完的，周一我通過了檢查，我順利參加了這次活動，我有點興奮。到了比賽拿天，我和其他人都格外緊張，我們就把比賽當練習，我們順利的通關了，的了二等獎，我們都很高興。

　　我喜歡誦讀，誦讀能讓我的知識面更廣，學習空間更大。