在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的捐款作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
捐款作文300字 篇1
這個(gè)社會(huì)上的善事有很多，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一天，我們正在教室里上課，上到一半時(shí)，校長(zhǎng)突然對(duì)全校的師生說(shuō)，我們學(xué)校廚房里的一位姓張的廚師長(zhǎng)，被醫(yī)院查處了直腸癌，醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)超過(guò)了25萬(wàn)元，他把家里所有的錢(qián)都用完了，現(xiàn)在已經(jīng)在化療中。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息是，我們都不敢相信，一個(gè)三十多歲的男人，怎么會(huì)得直腸癌呢？為了讓這位張廚師長(zhǎng)快點(diǎn)好起來(lái)，我們學(xué)校準(zhǔn)備捐款。
第二天，大家都帶著自己的零花錢(qián)，交給老師，老師把錢(qián)交給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)再把這些錢(qián)交給張廚師長(zhǎng)，僅僅是我們班，就捐了兩千九百多元錢(qián)，我們的學(xué)校一共有三十七個(gè)班級(jí)，再加上老師們捐的錢(qián)，一共就有十萬(wàn)多元。雖然我們沒(méi)有幫到他全部的醫(yī)藥費(fèi)，但是我們幫了他三分之一。
這就是我們班上難忘的一次捐款，如果這個(gè)社會(huì)所有的人都像我們一樣有愛(ài)心，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧。
捐款作文300字 篇2
今天下午，我們班參加了交易活動(dòng)，我來(lái)到操場(chǎng)，真是人山人海，和平常的操場(chǎng)真是大不一樣，在烈日炎炎下，我們班同學(xué)汗流浹背，擔(dān)任堅(jiān)持著，有的買(mǎi)，有的賣。
我們班的張禎原提了一袋子的20個(gè)布娃娃、4個(gè)小籃子和兩大片徽章，很多人都被這些徽章吸引住了，都圍過(guò)來(lái)看徽章，“嘩、嘩、嘩”兩大片徽章就這樣沒(méi)了，人一下子散了伙兒，但是我們繼續(xù)叫賣，張禎原大喊：“特價(jià)優(yōu)惠，特價(jià)優(yōu)惠一元錢(qián)兩個(gè)玩具！”
讓張禎原這么一叫，人又涌過(guò)來(lái)了，一個(gè)阿姨看中了一對(duì)網(wǎng)球拍，問(wèn)我這個(gè)網(wǎng)球拍多少錢(qián)，我說(shuō)：“10元，外加一個(gè)球！”
“那好我就買(mǎi)這個(gè)！”阿姨給了錢(qián)就走了，我心里很高興：“終于賣出去一個(gè)！”
等了一會(huì)兒，又有一個(gè)小男孩兒來(lái)買(mǎi)東西，他拿了一個(gè)發(fā)射盤(pán)，問(wèn)：“多少錢(qián)？”
“4元！”我很高興，又賣出去一個(gè)。
今天交易活動(dòng)很成功，多虧了張禎原。而且，我們班捐出去了1200多元呢，排名第二。
捐款作文300字 篇3
近期，我在報(bào)紙和電視上看到了西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱情況。田地里干裂的口子能放進(jìn)一個(gè)大人的拳頭，看著那些孩子們渴求水的眼神，我心里很難過(guò)，怎么樣才能幫助他們呢？
周四下午的時(shí)候，張老師通知我們學(xué)校組織開(kāi)展向旱區(qū)的捐助活動(dòng)，捐款金額1——10元錢(qián)。放學(xué)回家，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽非常支持，我終于可以為旱區(qū)的小朋友做點(diǎn)事了。
星期五，我們集體來(lái)到操場(chǎng)上，捐款儀式開(kāi)始。當(dāng)班長(zhǎng)把集合我們?nèi)嗨芯杩畹男欧馔哆M(jìn)捐款箱的那一瞬間，我的心里很高興，雖然我只捐了10元錢(qián)，但是一方有難，八方支援，也算盡了一份力量。這時(shí)，葉老師公布了一個(gè)不好的消息：“濟(jì)南地下水位已經(jīng)突破了28米的防御線。”我不想干旱來(lái)到我身邊，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我不想地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚！
捐款作文300字 篇4
今天上午，我來(lái)到教室看見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.給老師錢(qián)，老師被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，圍了一圈又一圈，所以把老師搞的手忙腳亂，等我捐完錢(qián)回到座位上的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)在我的眼前 ，我定睛一看，原來(lái)是趙昊，只見(jiàn)趙昊把紙包交給了老師，老師打開(kāi)一看是一張百元大鈔，同時(shí)也在我的眼前閃亮了一下，頓時(shí)我心中升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我想：趙昊平時(shí)花錢(qián)都不舍得，今天竟然捐 一百元錢(qián)，真是不可思議啊！當(dāng)時(shí)我發(fā)出了驚訝的聲音，我又想：今天趙昊腦子進(jìn)水了，還是。
老師對(duì)趙昊說(shuō)：“趙昊你還是拿二十吧”。趙昊不住的搖頭說(shuō)：“太少，太少”。老師說(shuō)：“那就三十吧”。趙昊不住的搖頭，堅(jiān)定的說(shuō)；“還是太少”。到最后趙昊捐了四十元，我看到趙昊 的臉上還有一絲遺憾的神情。
通過(guò)這次捐款活動(dòng)，我以后要多獻(xiàn)愛(ài)心，多做好事。
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