在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小牛作文300字3篇，歡迎大家分享。
小牛作文300字 篇1
今天，我吃飯的時候，吃到了牛肉，我問媽媽這肉是哪來的？媽媽說是殺了自家的牛，我便跑到牛圈里一看，牛不見了，我哭著走到桌子邊。
我想起了小牛的漂亮。它的尾巴細細的，長長的，像春天那細長的柳絲，很美麗。它的肚子雖然胖得像個孕婦，不過和它的身子很匹配，很好看。牛的兩個角像沖鋒號一樣，很漂亮。
我又想起了小牛的能干。有一次，它都流汗了，還堅持要在田里幫爺爺奶奶耕地。有一次，奶奶牽著牛去摘菜，回來時背著一大筐子，奶奶坐在它的背上，牛把奶奶背了回來。還有一次，我坐在牛背上給牛講笑話，還在牛背上吹笛子。
我又想起了牛的可愛。牛的眼睛炯炯有神，用兒童的.話說，就是蒙蒙噠！牛的毛軟軟的，像軟軟的絨毛一樣。可愛極了。有的時候，牛撅起嘴巴，像生氣的小姑娘一樣!
看著這碗煮熟的牛肉，我心想：我再也看不到我那漂亮、能干、可愛的牛了！
小牛作文300字 篇2
在森林里，住著許許多多的動物，有猴子，有兔子，還有一頭自作聰明的小牛。
一天，小牛和它的伙伴們一起去上學，小牛來到教室里，看見山羊老師在教室里等待著它們來上學。它坐在自己的座位上，東看看，西看看，不一會兒，就上課了。小牛心里想，這個山羊老師，還想教我，門都沒有。正在這時，山羊老師問小牛，大寫的一怎么寫，由于剛才小牛沒認真聽課，所以不會寫大寫的一，它低下頭，聽見同學們在笑它。山羊老師又教了二、三，準備教四時，小牛站了起來，驕傲地說：“老師，我也經學懂了。”
山羊老師很驚訝地說：“你說你自己學會了，那你就寫一寫四、五、六。”小牛很快在黑板上寫了四，山羊老師看了火冒三丈地說：“小牛，四、五、六根本不是這么寫的。”小牛說：“怎么不是這么寫的呢？一是一橫，二是二橫，那么四就是四橫了。”山羊老師聽了，嚴厲地說：“你看好了，四是怎么寫的。”小牛看了，羞愧地低下了頭，也又一次聽見了同學們的嘲笑聲。
從此，小牛記住了這個教訓，再也不自作聰明了。同學們，聽了這個故事，你有什么啟發呢？這個故事告訴我們：上課一定要專心聽講，不要像小牛一樣自作聰明。
小牛作文300字 篇3
我家有一頭小牛。它膘肥體壯，四只小柱子似的腿，棕黃色油亮的毛，兩只剛露出的小角讓人感覺是那么的可愛，那條細長的尾巴末端長著油光發亮的毛有些微卷，在后面甩來甩去。有時不停地在肚皮上拍打，那是在驅趕蚊蠅。
我和這頭小牛的關系可好了。小牛一見我來，像見到久別重逢的親人一樣，發出親昵的叫聲。我還沒到它身邊，它就迫不及待地把頭從欄縫里伸出來，鼻子里直哼哼，噴出一股股暖氣，還伸出舌頭舔我的手。每次我去牛棚看它，總要給它帶一把青草。牛一看見鮮嫩的青草，就“唰唰唰”地大口地吃起來。它伸出舌頭把草卷進嘴里，吃得津津有味，尾巴歡快地甩動著。它一邊吃草，一邊不時地抬起頭來，用感激的目光望望我，似乎在說：“小主人，謝謝你！”
每到星期六，我并會牽著小牛到田間地頭去吃鮮嫩的青草。在它吃得津津有味時，我并會悄悄地騎上牛背，哼起小歌，體會牧童騎黃牛的快樂滋味。有時小牛很乖巧，我坐在背上悠然自得；有時又顯得相當地淘氣，它把頭頭一甩，后腿一蹬，屁股一翹，很輕松地就把我從它身上滑了下來。
這樣的小牛真惹人喜愛。
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