在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的榜樣作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
榜樣作文300字 篇1
我的榜樣是我的語文老師王老師。她博學多才，會背好多古詩，平時還看了好多書，太厲害了。
王老師說：同學們，我這個假期讀了特別多書，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應該很多吧。王老師還新背了100多首古詩，我假期才背了幾十首呢。現在的王老師應該背了超級多古詩吧。
王老師寫的字也很好看，確認過眼神，那是我寫不出來的字。王老師寫的字有輕重變化，寫出來的字就像打印的一樣，真的很厲害！
王老師還得過優秀教師獎呢，說明王老師是一位優秀的'教師，真是厲害啊！
王老師講課有聲有色的，很有感情，同學們都聽得很認真。她上課的時候喜歡左手拿著話筒，右手拿著教鞭指著要學的知識，眼睛看著同學們有沒有認真在讀書。
王老師上課時說：現在開始上課，我們先講新體驗。好，來看這一題誰來回答？同學們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說：你來，不錯，答對了，我們掌聲給她點贊。得到了老師的鼓勵我心里美滋滋的。
我們的語文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學習，長大以后和她一樣博學多才。
榜樣作文300字 篇2
在我們生活中，一定有些人是我們學習的榜樣，而我的榜樣就是我的一位好朋友，她的名字叫叫劉沁。
我猜你們一定很想知道，她為什么是我的榜樣吧？這是因為她的成績很好，而且上課時還積極發言，每次她的發言都是那么精彩生動，在她的“知識世界”里還裝著許多數不清的道理，而且她還是我的小老師呢！
在上課的時候，老師問了幾個問題讓我們舉手回答。可我還在猶豫要不要舉手時，我以看到劉沁的手已經舉得老高了，當老師點到他回答時，他把問題答得有聲有色。全體同學都為她鼓掌，而我只是坐在座位上當一位觀眾，到了下課時我跑過去問劉沁：“你為什么會那么積極的舉手呢？難道你不怕回答錯嗎？劉沁對我說：“我之所以會那么積極舉手是因為我對這個問題感興趣，而且我都思考過了。”
當我聽完劉沁的一番話時，我爭取在每次上課都舉手回答問題，而且每次學習都以她為我的榜樣。
榜樣作文300字 篇3
雷鋒的精神永放光彩，這是我看了《雷鋒故事》這不書出自內心的真實感受。雷鋒叔叔是個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，他把遠大的理想和日常工作生活緊密地結合起來，表現出一個公產主義廣闊的胸懷和高尚的品 鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為《小雷鋒圖書館》，他幫助同志學習知識，他的戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手的教他識字，學算術，戰友在夜里出車中棉褲被燒幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針的把褲子補好，輕輕的蓋在戰友的身上，自己一宿沒有睡。
雷鋒練習扔手榴彈時，由于個自小體質弱，他費盡力氣總是不及格，雷鋒心里十分不安，他想我一個人不及格會影響全班成績，更重要的是連一個手榴彈都扔不遠，怎么保衛祖國?十幾天過去了沒有白練終于超過了及格標準。
我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他不怕困難，助人為樂，讓自己成為勇敢自信的學生。
榜樣作文300字 篇4
我的榜樣是我們班的楊雨豪，雖然他家里很窮，但是他很勤奮，而且學習非常努力，是老師的小助手。
一天清晨，天還是蒙蒙亮，楊雨豪就早早的來到學校。因為班級很多天沒有打掃，有些人不講衛生，所以地面很臟，像蓋了一層灰色卡紙。楊雨豪見地面很臟，就先拿起掃把，把浮灰先掃掉，然后拿起抹布把每個人的桌子和椅子都仔仔細細的抹了一遍，直到一點灰塵都沒有，才肯罷休。
接著他趴在地上，用抹布把每一寸地都擦了一遍。這時，有許多同學都陸續走入教室，楊雨豪原本雪白的衣服像被黑墨水抹了一層似的，臟兮兮的，就連他的朋友都不和他講話了會，害怕自己身上也會被蹭上灰塵。我們原本以為楊雨豪會停止，但是他看到有許多人把垃圾扔進垃圾桶，垃圾桶逐漸滿了起來，就拿著垃圾桶，飛快地跑向垃圾房，把垃圾倒了
等他回來的時候，我們班同學驚訝不已，嘴都張成了一個大”O”型，因為楊雨豪太累了，臉頰變成了紅色的了，像紅富士蘋果一樣。楊雨豪是臟了我一人，幸福全班級。為此，倪老師還特地制作了一張獎狀，頒發給”勞動模范”楊雨豪，要求我們像楊雨豪學習。
難道楊雨豪不是我們的榜樣嗎？
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