在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的哭聲作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
哭聲作文300字 篇1
我家對門有一個哥哥叫金明，上小學六年級。一張“國”字臉，大大的眼睛，塌塌的鼻子，甜甜的小嘴兒。他學習用功，以放學就幫媽媽做家務。可是金明哥經(jīng)常哭。這兒在我的腦海中留下了一個長長的問好！
一次，媽媽去上班了，我在畫畫，爸爸在學英語。哇……金明哥哭了。爸爸和我去看了看，只見金明哥被綁在椅子上。爸爸連忙問，說：“楊大嫂，你怎么能這樣對待孩子呢？”她說：“今天語文只考了76分，你說起人不氣人？”“即使考得差，也不能這樣對待孩子吧？”“你家孩子學習好，我家的事不許你管！”爸爸見她這么不禮貌，便帶我走了！
第二天，金明哥又哭了，爸爸甭來想去看看，想到他昨天的不禮貌，還是罷休了。9點鐘，哭聲沒有了，我準時上床睡覺。4點鐘時，金明哥死了！
哭聲又回蕩在城市中！
哭聲作文300字 篇2
我被評上了“三好學生”，老師獎給我一個漂亮的文筆盒。回到家里，我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進新的文具盒里，留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮，我把它們放在書桌底下。日記二年級日記
今天，我在書桌上看書。忽然，聽見一陣“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是文具們在哭。只見鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的，像得了軟骨病似的，爬不起來。它花了九牛二虎之力，淚流滿面地說：“瞧，這個小主人，一點都不愛惜我，我天天為他粉身碎骨，沒想到，他不但不感謝我，還把我扔到書桌底下，不要我了。”橡皮大哥聽到這里，也氣得臉色發(fā)白說：“是呀是呀，那個小主人和你說的一樣，他一點也不愛我，天天在我的肚子上打洞，還在我的肚子上亂涂亂畫，現(xiàn)在嫌我難看，把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭，她抽嗒嗒地說：”原先他最喜歡我了，天天帶我去上學。后來他把我當成玩具汽車玩了，不高興的時候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在這里不要我了。“
我聽了這些話，臉不由地紅了，心想；它們天天陪我上學，做作業(yè)，我應該要好好愛惜它們。
哭聲作文300字 篇3
這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景，這張照片是對日本侵略者的血淚控訴。
讓我們回到一九三七年八月二十八日這個悲慘的日子。在上海火車站，許許多多的人在等候火車的來到，他們都是去逃難的，為的是逃離上海這個即將被轟炸的是非之地。熙熙攘攘的'人們等待著，期盼著，誰也沒想到一個巨大的厄運即將降臨。
突然“嗚----嗚----”的飛機聲在空中刺耳的響起，大家都驚恐地仰望著天空，接著就是“嘭！嘭！……”的炸彈爆炸聲，頓時，尖叫聲，哭聲，呼救聲，叫喊聲連成一片，空中彌漫著一片硝煙。
飛機走了，留下來的是一片廢墟，人行橋斷了，鐵軌翻了，房屋塌了，余外的就是碎片。突然，一個孩子的哭聲打破了火車站死一般的沉寂。他的衣服破爛不堪。嘴巴大張著，眼睛瞇著，發(fā)出“哇---！哇---！”的哭聲，臉上還有一道傷痕，他的哭聲像是在呼喚媽媽，又像在控訴日本侵略者，呼喚著和平！
雖然這只是一張照片，但留給我的傷痛有許多。
哭聲作文300字 篇4
一天下午，我正打算玩會兒手機，突然傳來了孩子的哭聲，我想肯定是妹妹睡醒了，就趕緊跑到臥室，可嬰兒車里的妹妹正睡得香甜。突然，哭聲再次傳來……
我鎮(zhèn)定下來，尋聲而去，原來是從廚房傳出來的，一進廚房，見媽媽正在炒菜，哭聲疑似在她圍裙蓋著的肚子中，難倒媽媽又要生寶寶了，可還沒出生，怎么就會哭了呢？正在我疑惑不解時，“咚咚咚，咚咚咚”一陣急促的敲門聲，我去開門，原來是鄰居的兩個阿姨，只見她們吃驚地望著我說：“李國瑞，你沒事吧？媽媽是不是打你了，我們聽到了哭聲，你媽有了二寶就對大寶這么狠心嗎，走，讓阿姨給你主持公道！”我一下子臉紅了，趕忙解釋：“沒有，沒有……”話還沒說完，阿姨們已經(jīng)進了屋。
聽到有人來，媽媽從廚房里出來了，剛要問兩個阿姨有什么事，就被她倆聲色厲俱地質(zhì)問道：“你可不能因為有了小的，就嫌棄大的，我們可是看著國瑞長大的，你要對國瑞不好，我們都不干！”
媽媽被阿姨這突如其來的一通狂轟亂炸搞得蒙圈了，這時她肚子前圍裙的口袋里傳出了小孩的哭聲，媽媽掏出手機便接電話。
兩個阿姨愣在了那里，夸張的表情真得無法形容了！
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