在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蘇武作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘇武作文300字 篇1
從此，在人跡罕見的塞外-北海，那里氣溫極度寒冷。在寒風呼嘯白雪皚皚的冰天雪地里，又多了一位已是耄耋之年的老人和他的羊群。從他的眼神和被吹起的白發(fā)蒼蒼，看得出那歲月的滄桑。他像一棵傲雪臨風的青松，堅韌挺拔的屹立在風雪中。匈奴人只給他幾只公羊，并告訴他公羊生育時就放他回國.他知道回國的希望極其渺茫，但他堅信自己的信念不動搖。渴了喝雪水餓了吃旃毛。他維護了祖國的`尊嚴和聲譽，愛國之心仍然不變。被禁以后，他的哥哥和弟弟因公事出錯而自殺，蘇武的妻子也另嫁他人，母親過度悲傷而死。即便如此，蘇武的拳拳之心依然堅如磐石。后來，是漢王在打獵時射到一只大雁，大雁的腿上有一張紙，紙上清楚的標出了蘇武的位置。漢王知道蘇武沒死，馬上派人去接他回國。
蘇武被囚禁在異國他鄉(xiāng)十九年，罕無人煙，斷食斷水，生活條件極其惡劣的環(huán)境下，堅持近二十年的愛國信念癡心不改，“前無古人后無來者。”令后人十分敬仰！
蘇武作文300字 篇2
高官厚祿，富貴榮華，他嗤之以鼻，不為所動。十九年的折磨，原本風流倜儻的他如今似六七十風的老翁，須發(fā)皆白，但是他卻仍沒有屈服……
風割臉頰，凍得麻痹了神經(jīng)，刺痛骨頭，大雪紛飛，站在這樣寸草不生、荒蕪貧瘠的地方，連眼睛都很難睜開。可蘇武怎么會在這樣種地方？
——蘇武愛漢武帝之命，手持旌節(jié)，出使匈奴。匈奴的單于見蘇武是個可用的人才，便派衛(wèi)律勸降蘇武。勸說、逼迫、威脅、恐嚇，這些招數(shù)衛(wèi)律都試過了，可蘇武還是寧死不屈。單于見沒法，就將蘇武關(guān)入地窖，不供飯食，想用這種方式逼蘇武投降。可是過了幾天，蘇武不僅沒有餓死，還不肯投降。無奈憤恨之下，匈奴的單于將蘇武打發(fā)到人跡罕至的北海邊去放羊，還對蘇武說：“等公羊生了小羊，就放蘇武回去。”公羊怎么會生小羊呢，這不過是想囚禁住他的說辭罷了。
北海天氣十分惡劣，匈奴又不供飯食，蘇武只能渴時捧一把雪，餓時啃著羊皮片、皮帶充饑。蘇武每天望著祖國的方向，想著自己已白了頭發(fā)的老母親和守著空房的妻子陣陣心痛，可蘇武堅定的愛國之心卻絲毫沒有動搖。
十九年過去，蘇武用自己的氣節(jié)使匈奴向漢朝屈服，同時，也用自己的氣節(jié)譜寫了一段不朽的傳奇。
蘇武作文300字 篇3
蘇武的故事，在中國幾乎家喻戶曉婦孺皆知。主要是他奉命出使匈奴時，表現(xiàn)了堅貞的民族氣節(jié)。
蘇武是西漢時期東南人。出身在將門家庭，他為人正直，廉潔奉公，有膽有識，深受漢武帝的賞識。公元前100年，單于登上了皇位，他怕漢朝進攻，就把以前出使匈奴的人送回，表示要和漢朝長期和好漢武帝讓蘇武作主使去匈奴傳播漢朝文化藝術(shù)，生產(chǎn)工具和先進技術(shù)，促進匈奴和西漢的友好關(guān)系。可是到了匈奴時有人造起反來其中他的部下張勝也參與了此事，所以也牽連了蘇武。單于就把蘇武抓了起來，匈奴勸蘇武投降，蘇武不肯，說完就要自殺，可是沒成功，被勸阻了下來。
可是蘇武還是想死所以就在身上藏了一把匕首在有人來勸他投降的時把匕首往心臟上一插，血都出來了這把那人給嚇的趕忙叫醫(yī)生來給蘇武搶救，搶救了半天才搶救過來。單于見蘇武不投降就把蘇武流放到北海放羊，在北海的時候渴了只好吃雪餓了就吞氈，使節(jié)上的旄都落沒了還沒有回到自己的國家后來匈奴分成了三個小國，力量不集中，匈奴怕漢朝進攻所以把蘇武送了回去蘇武回到漢朝時手里還拿著使節(jié)。
大家都說蘇武是一個愛國的人，大家都非常敬敬佩他！
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