在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的直尺作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
直尺作文300字 篇1
大家好！我是一把可愛、精致、漂亮的直尺。
我長著細長的身子，透明的身體上有密密麻麻的刻度。我身長16厘米，寬3厘米。我上面有非常漂亮的圖案，兩列高鐵在站邊停靠，仿佛在等待遠行的游客。這兩列高鐵的名字叫“晨光號”，意思是早晨的陽光照耀在列車上。
我的作用可大了，小主人在數學課上，老師讓全班同學畫一條直線，可，小主人畫得亂七八糟、歪歪斜斜的。這時，我迫不及待的想跑出來幫小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立馬拿出了我。在我的幫助下，小主人畫得又直又好，還得到老師的表揚呢！除此之外，我還能幫小主人精確地度量各種物體的長度。把我往那一放，小主人就能準確地說出書本的長度，鉛筆的長度等等，我的本領很大吧！
我還是小主人的好朋友呢！每當小主人做作業累的時候，我會對小主人說：“小主人，你累了吧，讓我來陪你玩一會吧！”每當小主人考試沒考好的時候，我便和藹的安慰他：“小主人，不要泄氣，好好學習，下一次一定能考的更好，加油！”每當小主人取得好成績時，我會說：“小主人，恭喜你，不過不能驕傲哦！”
希望大家能記住我，也要記住我的優點，這樣，我會更好的為你們服務，當然，大家也一定要記住我的小主人哦！
直尺作文300字 篇2
老師常說：“沒有規矩，不成方圓。”你們知道嗎？這里的“規”指的圓規，“矩”就是我——直尺啦！
我身著粉紅色外套，上面有許多圓點花紋，所以同伴們都叫我“花姑娘”。我是文具家族中身材最高挑的一個，足足有20厘米，那些矮胖的橡皮對我可是望塵莫及，都成為我的忠實粉絲，我自然而然成了文具盒中的'“盒花”。
別看我的身價只有幾塊錢，作用可大著呢！我是數學老師身邊的“大紅人”，他甚至對同學們說：“不帶直尺就別進數學課堂！”每當主人依著我畫出筆直、美觀的圖形時，我心里就樂呵呵的；每當主人靠我考了100分時，就沖我豎起大拇指；每當主人遇上難圖不會畫時，我就鼓勵他再試試……
但有些同學把我們當作玩具，課后常扳彎我們在桌上彈來彈去，有些同胞被彈得粉身碎骨，還有的被硬生生地折成兩塊。其他的文具也遭受了類似的襲擊，鋼筆哥哥帽子摔掉了，橡皮妹妹被切碎了，紅筆阿姨被彈飛了……懇請大家愛護文具，我們可是你們學習的得力助手啊！
這就是我，一個人見人愛，花見花開的，有同情心的“花姑娘”，我還有一個英文名叫ruler，你認識我了嗎？
直尺作文300字 篇3
每當看到那半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現出那天發生的事。
這天，我和往常一樣，背著書包去上學。一到班上，就想起了我好像有東西落在家里了，我趕緊把文具盒拿上來，打開，不好，老師千叮嚀萬囑咐要帶的直尺忘在家里了。就當我忐忑不安時，“叮鈴鈴……”鈴聲突然響起。
這節課是數學課，老師每次都讓我們用直尺打橫線。今天我沒帶直尺，老師發現后肯定會批評我的。我急得就像熱鍋上的螞蟻，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我壓低聲音地對同桌周志清說：“周芷清，你的直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二話沒說就把她的直尺撅成了兩半，一半遞給了，我的心里充滿了感激，用真誠的眼光看向他，表示我的謝意。
以后，每當我看到這半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現出這天發生的事。
直尺作文300字 篇4
嗨！我是一把直尺。顧名思義，就是很直不彎曲，可以用來量尺寸、畫表格的物品。我出生在文具廠，被文具店的老板批發到店里。我長著高高的個兒，透明的身體的上端有密密麻麻的刻度。
記得那是一個早晨，天氣格外晴朗，陽光明媚。一位小朋友跟他爸爸來到我所在的這家文具店里，結果一眼就看中了我，把我捧在手心，一副愛不釋手的樣子，他爸爸便將我買下來給了小朋友。從今往后我便一直跟隨他一同上學、回家，每天他都把我擦得干干凈凈。平常不用我時，我就躺在文具盒里安閑地睡睡覺，和文具朋友一起說說笑笑。到了數學課，就是我大顯身手的時候了，這時如果要時計算、畫表格、量尺寸，少了我能行嗎？看著的小主人本子上打的優+星，我心里樂滋滋的。可好景不長，剛用了幾天，小主人就把我拿在他的手中，東搖西甩；一會兒又拿我敲打桌子，弄得桌子面目全非，眼淚汪汪地直喊疼。
可大家也再看看我吧，我不是這里缺一塊，就是那里少一點，再也畫不出筆直的線，量不準尺寸。這下，小主人才知道了不愛惜文具的后果，后悔極了。可早知現在，何必當初呢？
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