在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的課余作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
課余作文300字 篇1
我最感興趣的課余生活是書法。
有一天，我到了學校里，看見老師正在等我呢，于是，我就跑進去，跟老師打招呼，問道：“我寫什么課堂作業？”老師就說：“你就隨便寫一張”。我就抽了一張我寫過的，因為我想把所寫過的毛筆字再寫一遍，溫故而知新，可以為師矣。現在，我開始做第一步了，第一步是描單線，準備好書法練習紙，覆蓋在字帖上，用描紅筆勾畫出中心線。第二步是拿出毛氈，拿出毛筆，開始寫字了，寫毛筆字很不容易，只要對自己有信心，再難的事都做的到，毛筆添墨水，既不能添多了，也不能少，筆墨添多了，我寫的毛筆字就會發掉了，筆墨添少了，老師就看不見我的筆鋒了。第三步非常重要，如果能把他寫完，就真的練會了這些字。
寫好毛筆字必須要有恒心，堅持，還要把心給帶過來，用心去寫。
就像犟龜一樣，只要上了路，就要天天走，總會遇見隆重的慶典，我要把自己的毛筆字帖到東風小學的門口，必須得多練，練毛筆字讓我變的更有恒心了。
課余作文300字 篇2
我的課余生活非常豐富，我愛好跳繩，打籃球，其中溜旱冰是我的最愛。
那是我6歲的時候學的。有一天我在人民廣場看見一個大哥哥在我的'眼前滑過很多花樣，我看得眼花繚亂，下定決心一定要學會，所以我先向姐姐借了溜冰鞋。
我迫不及待地穿上溜冰鞋，結果一只腳站起來就向墻上滑過去，撲通一聲滑到了，第一次穿著溜冰鞋，腳根本不聽我指揮，我要停住它卻向前滑，我要滑過去它卻停住。媽媽就拉著我的手滑，一次也沒有倒，我終于學會了。我把溜冰鞋還給姐姐，自己買了一雙，這是屬于我自己的溜冰鞋。
我也想學各種花樣。我飛快向終點滑去，我不由自主地摔了個嘴啃泥，經過一次次的練習，我也學會了金雞獨立，跳繩，騰空而起等花樣。
在溜冰場，我多像一只自由自在的小鳥啊！
課余作文300字 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，像一座美麗的彩虹橋，橋上有跳繩、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快樂的蝴蝶，在橋上飛來飛去。知道我喜歡在哪里停留嗎？對了，就是“打羽毛球”。
平時，只要有時間，我就和爸爸打幾局。羽毛球像一只調皮的小鳥。剛開始的時候，它總是不聽我指揮：想讓它飛得遠一些，它偏偏在近處落下了；想讓它飛得高一些，它卻擦著地面飛出去了。看著我想打“退堂鼓”，爸爸就經常鼓勵我，讓我樹立了信心。功夫不負有心人，經過反復練習，我的球技增長了很多，調皮的“小鳥”漸漸成了我形影不離的好朋友，它給我帶來了歡樂，讓我有一個健康的身體，也讓我懂得了堅持就能成功的道理。
現在，打羽毛球成了我課余生活中必不可少的一個項目。同學們，如果你有時間，就來和我一起打羽毛球吧，我隨時等待著你哦！
課余作文300字 篇4
我的課余生活真是太豐富多彩了！有學英語，有看課外書，有練舞蹈，還有彈古箏……下面就來了解一下吧！
古箏是一門樂器課，因為古箏能彈出動聽的聲音來，所以我非常喜歡彈古箏！不過，彈的時候手要抬起來、放下去，可累了！還有幾個高難度的動作，比如：上滑音、下滑音、揉弦、按音和搖指。雖然這些動作很難，但是我還是會努力地去學，爭取把動作練規范！
記得第一次去上古箏課，古箏老師汪老師教了我們哪根弦是哪個音，還有手型和動作。一開始老師教了我們基本功和一些簡單的樂曲。后來，曲子越來越難了，汪老師說：“想學好古箏，首先基本功要扎實，指法要對，每天堅持練習，才能彈好！”
學了一年以后，汪老師告訴我們：“你們過幾天就要考級了！你們考級的曲子是《龍船謠》，回家好好練習！”這首曲子有上滑音，揉弦等等高難度的動作。經過我堅持不懈的努力，我終于順利地通過了考級！
彈古箏讓我感受到了中國古典音樂的魅力！我喜歡上古箏課！我愛彈古箏！
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