在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的防火作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防火作文300字 篇1
本是美好的森林，只要一發生了火災，就會變成到處橫七豎八被火燒焦的樹木。所以，防止森林火災從我做起。
瀘山有一次給我的印象十分深。那一次，我和媽媽散步回家時，發現瀘山有一點微紅的亮光，媽媽還沒有發現，我沒大在意那“亮光”，覺得那只是一盞大燈而已，立在空中就十分亮，可回到家，我不那么想了，因為坐在沙發上的爸爸把電視機打開，把新聞節目找到，節目里正在播放瀘山失火的事件，我想到了剛才看到的“亮光”，才知道，那根本不是什么亮光，那是火苗！我急忙跑了出去，發現火越來越大了，變成了深紅色，我才發現，那火只有一丁點就起碼是幾百米在燒，那這么紅還不知道是多少地方起火呢！那火燒了兩天兩夜，第三天才熄滅，國家損失的金錢無法計算，就算計算了，也要用億來作單位的。
通過這件事，是不是覺得應該大家一起防火。不然，你在山上野炊，然后埋下了火種，只要風一吹，你就要去坐牢，不止你坐牢，還有你的親人也要和你一起受苦，只要你防火就不會出現這么多悲劇了。
大家一起來防火吧，防止森林火災人人有責。
防火作文300字 篇2
今天上午，王老師對我們說： 下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。 同學們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災逃生，到了下午上課后，同學們都準備好了，就等著快點開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么(當然這些都是事準備好先沾了點水的)，一個個以最快的速度到達操場，然后蹲下來，別班的學生們也以最快的速度沖到操場，最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續演練。
經過多次演練后，有很多同學不愿意再進行演練，有的同學在議論紛紛，有人說 很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。 有人說 根本沒有必要，又沒有地震。 當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發生火災或地震，我們就有經驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
防火作文300字 篇3
今天下午兩節課后，學校舉行了一個大型的防火演練。校長說，消防警鈴響起的時候，每個人都要用濕毛巾捂住口鼻、彎腰，并快速向操場跑去站好隊。警鈴響起了！大家有秩序的向操場跑去，并且快速站好隊。
濃煙慢慢的'向我們飄來，老師讓同學們捂住口鼻并彎腰蹲下。濃煙過后，我們又重新站了起來。突然，我們發現一個五年級的的大哥哥被困在了教室里，他正在用紅領巾向我們發起求救信號。隨即趕來的消防官兵和消防車都在對他進行緊急救援，有兩位消防官兵快速進入消防車的云梯筐，還有一位消防官兵操控著消防車的方向，云梯筐慢慢升高，直到將那位五年級的大哥哥“救”了出來。
最后，還有救護車演戲……今天的消防實地演練使我懂得了在遇到突發事件時，一定要保持冷靜，不要驚慌，想方設法快速脫離危險。
防火作文300字 篇4
XX年5月18日是我們天妃宮小學的防火減災活動宣傳日，一次防火減災的活動作文400字。早在星期二的時候，大隊輔導員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災的實地演習。5月18日來了。下午第一節課同學們有序回班。我們突然看到天空上已經有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊：“呀，我們完蛋了”。并開始準備防火的東西。這時，廣播里傳來大隊輔導員急切的聲音：“天妃家準備好的人逃離，沒準備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我們雖然有點亂，但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓，又往安全地區——大操場跑。在路上，我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們全校大概全逃出來了，但經過每個班的調查，發現還有兩人沒下來。大隊輔導員急了，讓消防隊員把他們救下來。大隊輔導員又讓消防隊員教我們怎樣使用滅火器。接著，我們便回班了。經過這次防火減災活動，我知道了怎樣在遇到火災時處變不驚，怎樣有秩序的逃生，怎樣使用滅火器
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