在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的剪影作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剪影作文300字 篇1
初三生活的剪影 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了初三，初三的學(xué)習(xí)生活是很艱苦的，但我們每個人都要懷著無比快樂的心情來學(xué)習(xí)，不要每天都只是玩玩玩的，玩，也不能學(xué)到多少有用的知識，我們每個人只有用心學(xué)習(xí)，來把這些知識學(xué)好才，將來長大了也才能找到好的工作，也能自己當(dāng)老板。
在初三的這一年中，我們要多加努力，不能貪玩，要給自己制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，爭取在初三的這一年里學(xué)到更多更多有用的知識，。
初三是很辛苦的，要中考，在中考的前幾個月的時間里，我們上課要認(rèn)真的'聽課，不要開小差，課后要復(fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)也要認(rèn)真的完成，不能太馬虎，馬馬虎虎的話也不能學(xué)到多少知識。
我們從小學(xué)讀書，一直至讀到了初三，我們?yōu)榈氖鞘裁矗慨?dāng)然是為了以后長大了能使自己找到好的工作，也能自己當(dāng)了老板，這樣的話我們也不會很辛苦，但是我們要想成功，我們就必須得好好讀書才行。
在初三中，我們學(xué)到了很多做人的道理，也學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識了很多朋友，初三中，我們的學(xué)習(xí)壓力也比較大，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把以前不會的知識學(xué)會。
剪影作文300字 篇2
天空被無數(shù)紡云遮蓋，但遠(yuǎn)方的天，仍舊是余暉的所在。
湖面是五彩的，它映下了醉人的天邊。不是特別清晰，只因湖面上的小魚，在互相嬉戲。他們玩耍的軌跡留下圈圈漣漪。浪濤無聲拍打著石岸，仿佛在向其輕柔地訴說，但一會兒又黯然離去。
柳有些滄桑，有些迷茫，它們是孤獨的，永生相伴的或許只有腳下的濕土與身邊平靜的水面。它們質(zhì)問蒼天，為何如此不公，將他們遺棄于這蒼茫水中！但日日年年，朝陽將它們打扮得通體金光，直至夕陽下，留有它們深邃的剪影，回答的只有靜默。
它們放棄了，只能安逸欣賞那遠(yuǎn)方的天邊。
與湖相接是那扁平的地面，在夕陽之下它不絢麗，只有黑色寶劍船的剪影，寶劍依然附著神秘。
不知何物，可能是燈，連成一片，又如小湖，映襯余暉的湖，閃爍橙燈，如利刃上那閃閃白色反光。此刻，“劍”真實了，摘去了神秘面紗。
地面之上就是藍(lán)天，雖只有一塊，也足矣展現(xiàn)出它的風(fēng)采。
那是秀麗微紅，夕陽所致，云彩仍想與其攀比，把其遮住，但這絲毫不滅其光。云變紫了，變得不同尋常了，天仿佛在注視著它們，但日漸漸西沉了，白晝也緩緩移開了腳步，不舍離去，這如畫之景便慢慢消失在眼前，卻沉沉縈繞在腦中。
剪影作文300字 篇3
東方的天空紅彤彤一片，火紅的太陽散發(fā)出萬道光芒。陽光下，一切事物都仿佛充滿活力。校園里的小葉榕蒼翠明亮，小鳥在枝頭唱著歌。塑膠草操場清新潔凈。杜鵑花開得熱鬧。
20xx年新年的第一天，陽光灑在校園的每一個角落，寂靜無聲。三樓走廊上，熟悉的清潔工大姐的身影沐浴在陽光里，拐角的墻上投下一副佝僂著背拖地的剪影。大姐手上戴著一雙白手套，揮動著長長的拖帕，來來回回反復(fù)拖著本已經(jīng)很干凈的走廊。“你怎么沒有回家過新年呢？”“我值班。”她笑呵呵地說。“值幾天呢？”“三天。”我不解問道：“為什么？”“她們家里都有事。我值班。”“你可以掙三薪了？”我開玩笑說。“沒有的事。以后補(bǔ)佳”她平靜地回答。“那你家在哪里？”“不遠(yuǎn)，就在雙流籍田。兩個小時就到了。”
回到辦公室，我久久地注視著陽光中的那副剪影。她樸實的話語，踏實工作的身影留在我的記憶力。清潔工并不平凡。她們就是這個我們學(xué)校的美化師，他們用自己的努力和汗水描繪著一幅美麗的圖畫。
剪影作文300字 篇4
校園剪影
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”下課了．原本很清靜的操場頓時之間已被卷進(jìn)入了風(fēng)暴中了．
同學(xué)們有的爬竿，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打沙包……
看，那邊一名男同學(xué)像猴子似的敏捷地爬上了竿，贏得了同學(xué)們熱烈掌聲，要與他競爭的同學(xué)已經(jīng)被驚得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同學(xué)敏捷的爬竿技術(shù)，并且下決心一定要超過他．
那位跳繩的女同學(xué)仿佛是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔，有時像燕子展翅，有時像燕子凌空躍起，有時像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動作不但引來了好多人的注意，也引來了許多強(qiáng)勁的對手．
瞧，那四個打沙包的同學(xué)玩得多開心，兩邊的同學(xué)用各種球技攻打中間的同學(xué)，中間的同學(xué)輕輕一跳伸出雙手，來一個海底撈月，把對方神出鬼沒的球給接住了．這個同學(xué)真是很機(jī)靈，看準(zhǔn)對方猛烈的攻勢，剎那間找準(zhǔn)弱點，針對弱點接住對方的旋轉(zhuǎn)球……
啊！多么充滿童趣而又勃勃生機(jī)的課間呀！
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