在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的掰手腕作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掰手腕作文300字 篇1
今天我們開展了一次掰手腕比賽。
比賽開始了，對方選手孫在臺上等了半天，張就是不上去，沒辦法我們只好用絕招了，兩個混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。
第一場比賽進行的很順利，張兩下就把孫板倒了，第二場就不行了，對方派上了韓，韓真是一個厲害的選手，他和張糾纏了半天，糾纏得難舍難分，糾纏得旗鼓相當，糾纏得面紅耳赤，急得同學們，十個里面有九個半都跑上了臺，在他們的耳邊一個勁地喊加油，聲音“擲地有聲”，最后，韓戰勝了我們的大力士張，贏得了勝利，他明白在強大的對手面前，不能強攻，只能智取，我忽然想起來，是啊，兵不厭詐，多少年的老典故了。
第三場比賽開始了，是我們組唐和對手杜的對決。兩個外表柔弱的女孩子捱了好長時間也沒決出個勝負來，還好老師來解了圍，要不這場沒有結果的比賽還不知道會比到猴年馬月呢。
第四場比賽對方又贏了，真是倒霉，現在比分是1：2，我們比對方少一分，我們輸了。下次我們要好好研究研究戰術，最好讓對方一分也得不到。
掰手腕作文300字 篇2
2月1日的作文課上，我和同學們進行了掰手腕比賽，同學們都努力贏過對方，比賽非常有意思！
我和郭曉芃一組掰手腕。第一局我們用左手，老師剛說：“預備”，我就感受到對手有一股“神力”，使我無法抵擋。第一局我最終失敗了，我想可能是一位我缺少信心吧！第二局我們改用右手于是力大無比，沒有多少人能勝我，老師一聲令下，我不費吹灰之力就贏了，我們一比一戰平，那高興勁呀！可想而知了。我要拿下第三局！
最后一局定勝負，有了上一次經驗，不管是左手還是右手我都有很大的.把握。第三局用左手，用左手我可不占優勢，但我一定要用力，我的臉憋得通紅，我想努力再努力我一定能贏，手腕上真的很有勁了，我一扭手腕她就順勢靠在了桌子上，��！我終于贏了，我以二比一戰勝了對手，我太高興了！
接下來是李婧夷和孫羽萌一組比賽，一上來李婧夷就使上全身力氣打敗了孫羽萌。第二局我們都希望孫羽萌贏，可沒想到的是她再次失手，我們都為她感到遺憾。第三局比賽已經意義不大了，可是也得比呀，就在這時我看到李婧夷輕而易舉地連贏三句，她太厲害了。
通過這次比賽我懂得了：堅持就是勝利。
掰手腕作文300字 篇3
今天，王老師要在班里舉行一場掰手腕比賽。王老師話音剛落，教室里那些高興地笑聲似乎要沖上云屑。
王老師定了一下比賽規則：把四排分成兩組，在這兩組當中要選兩名同學參賽。我們組選的是張佳亮，他們組選的是王嘉昕。他們倆要在規定的時間把對方給掰倒，哪一方就會勝利。
他倆一上場就一下子看出來了，王嘉昕又高又瘦，像一棵小樹直直地立在那里，張佳亮又矮又胖，像一個大石頭墩子似的。我組的同學想：王嘉昕這么瘦怎么能掰的過曾經勝過那么胖的丁渲桐的張佳亮？不過還是要比一比才知道。
王老師喊到預備，他倆馬上擺好了姿勢，開始！王老師一聲令下，一會兒，手向張佳亮那邊倒，同學們有的拍桌子，有的同學站起來喊，還有的同學像是要把力氣傳給他，可是手又慢慢地倒向了王嘉昕那邊，時間到，我們組輸了。但我不認輸，下次我們組一定要勝過他們。
這次比賽讓我知道了不要輕視敵人，本領都是練出來的。
掰手腕作文300字 篇4
“哈哈！你輸了！”這是誰的聲音？原來是五（4）班的同學們正在舉行一場激烈的“掰手腕比賽”.來，讓我帶你們一起去看看吧，保證讓你們大開眼界。
這次掰手腕是想讓自己看看自己的雙手到底有多大的能耐。比賽規則很簡單：只要誰先被掰倒，誰就算輸，如果誰贏了就繼續比賽�！皽蕚�，開始！”我的第一位對手是陳夢園。開始，我和她都使出了吃奶的力氣，兩人堅持了兩三分鐘。突然，我一下子把她的手給掰倒了。我高興地叫著：“我贏了！我贏了！”可惜，好景不長，我的第二位對手，陳思勤，她可真是高手中的高手呀，竟然不費一點力氣，輕而易舉地把我的手給掰倒了。這回，我可真是名落孫山了，此時此刻，真想大叫一聲：“好慘��！”沒辦法，只好在一旁湊熱鬧啦。瞧，那兩位，咬緊牙關，雙方都把對方的手往自己的方向掰去……再瞧瞧，那位“大力士”輕輕松松把自己的對手給對付了。比賽結束了，同學們有的輸得垂頭喪氣，有的贏得歡天喜地。
這次比賽真是太有趣啦！在我心中留下了深深的印象。
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