無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的友愛作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友愛作文300字 篇1
她們，如春風拂去我心頭的惆悵；她們，像春雨滋潤我干涸的心田；她們，似陽光照亮我心靈的角落。
三年前，我帶著不安來到了這個陌生的班級，認識了她們，也就是瑩和紅，我親愛的朋友。自那以后，休息時，總有三個身影漫步在教學樓前。此時，所有的紛雜都已不見，只有我們的心意相通。我們手挽著手走過橡膠跑道，一起傷春悲秋，聊學習，聊八卦，感慨世事的多變。
記得那天早上，我有點頭暈，但仍來上課了，到了學校沒多久，我感到身上沒力氣且很冷。幸虧有瑩，她將自己的校服給了我，我這才感到暖和了點。
我們一起嬉戲，一起學習，有了悲傷一起承擔，有了歡笑一起分享。紅考試考好了，我們替她感到開心，瑩生病了，我給她端來開水。我們就這樣，度過了歡樂的三年時光。當然，我們也有些小矛盾，小爭吵。但我們總能默契的走到一起，互相道歉，然后又一起笑鬧。
我真慶幸，這三年來，有瑩和紅，這么好的朋友陪伴。還有恒，那個成績優秀且熱愛籃球的男孩，內向但樂于助人的梅，內向但優秀的毅。
三年的時光匆匆，即使我阻擋不了時間的流逝，卻能感受到它的.存在和經過。水流過，留下它的痕跡，我們的友誼，我會永久珍藏且銘記于心。
友愛作文300字 篇2
作為新一代的中學生，我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。
同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時， 當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？
團結同學，與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫——凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
友愛作文300字 篇3
那一次，在跳舞時，李慧不小心摔傷了腳，腳趾甲稍微往上翹，她的腳流血了。
劉慧中姐姐立馬跑過去，扶起李慧，她拿了張紙給李慧，李慧擦干凈了傷口，包好了腳，向老師請了個假就回去了。
后來劉慧中姐姐讓我們玩個老鷹抓小雞的游戲，"老鷹抓小雞"中的雞媽媽是劉慧中姐姐，老師當老鷹，我們就當小雞。
老師在前面張牙五爪，大喊大叫。我們在后面像條百腳蟲，被"頭""甩"來"甩"去。"老鷹"說："呀！呀！呀！都成蛇形了。"隨時，做了一個狡猾的動作捉走了一個同伴——張濤。他笨手笨腳，總往后邊跑，我站在中間，只好原地打圈圈。突然，他往左邊一拐，捉走了李麗莎。李麗莎也這樣，但是沒想到，因為地板滑的關系，李麗莎滑倒了。"啪"。
老師說："別玩了，快看看李麗莎有什么事。"老師看了看李麗莎的情況，放心的說："唉，還好沒有什么事。"
最后，老師請我們每人吃了一支冰淇淋。呵！可樂哩！
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