在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的校運會作文300字4篇，歡迎大家分享。
校運會作文300字 篇1
今天，我們在習作課里舉行了一場別開生面的成語接力賽。
上課玲響了。余老師把全班同學分成四組，我被分在第二組。“下面我們來玩個游戲，叫‘成語接力賽’。每組第一個同學先上去，在黑板上寫完成語，再把粉筆遞給第二個同學，就這么往下輪，成語不能重復，五分鐘時間到了，我說‘停’，你們就停下來。。”余老師說完，游戲就開始了。
“預備—開始！”只聽余老師一聲令下，我們組的第一號選手—傅澤洲，拿著粉筆，迅速地跑到黑板前，快速地寫起來。糟糕！快輪到我了，我連寫什么成語都沒想好呢！寫什么呢？哎，不管了，就寫個“一本萬利”吧！我剛想好，粉筆就傳遞到了我手中。我拿著粉筆，奔向講臺，心中像裝了一只小兔子一樣“怦怦”直跳。因為過于緊張，平常寫字很快的我，今天連一個成語也寫得歪歪扭扭。就這樣，粉筆在我們手中相互傳遞。“還有10秒！”余老師說。啊？時間怎么過得那么快？“時間到！”我們組的傅澤洲剛好寫到“一鳴驚人”的“驚”字，僅剩一個只有兩筆的字“人”沒有寫。唉！太可惜了！
“裁判員”余老師評出了名次。我們組共寫了24個成語，得了第一名。“耶！”我們全組同學歡呼雀躍，個個得意洋洋。
校運會作文300字 篇2
那讓人心動的閱覽式一過，校長一聲令下，代表著我們一年一度的校運會要開始了……
很快，就到我報的項目——初一級女子跳遠了。其實，我本想著跳遠那么不讓人注意的項目，應該不會有同學來看我吧？我羨慕的`看著與我一同參加跳遠的運動員，她們身旁都站滿了給她們打氣的同學。我突然覺得我的微不足道。可讓人想不到的是，同學們一個接一個的來到了我的身邊，鼓勵的話語在我的身旁飛揚，我頓時熱血沸騰。下了決心要拿到好的成績，不辜負同學們的希望。最后，我以3、53米的成績獲得了第二名！最令我高興的是，這次的校運會，我也為自己班出了一份力量，雖然影響不大，但也感到很驕傲。
其實我們長跑的競賽也很有看頭。在老師發令槍“砰”的一聲令下，我們的長跑運動員們開始了激烈的競爭。遠看著運動員們滿臉的汗水，我們不由的心疼。但我們不能阻止，因為他們的目標都已經明確——為班爭光！我們只能用一聲聲“加油”，一次次帶跑，一回回著急來等待著我們可愛的運動員們“凱旋歸來”。當運動員們作最后沖刺時，全場的吶喊聲形成一片。在看到他們猛地撲倒在同學們身上時，我看到了他們眼中勝利的目光。
這次校運會怎么不令我回味呢？
校運會作文300字 篇3
啊!我們大家盼望的運動會終于到來了,在大家的歡呼聲中,運動會開始了。
首先當然是開幕式了。走在前面的是初中的大姐姐,她昂首挺胸,手里抬著國旗,后面依次是鼓號隊、花束隊、彩旗隊、運動員方陣。
后面就是比賽了,其中最讓我過目不忘的是200米長跑。
“砰”的一聲,運動員飛一樣地沖了出去。加油聲,叫喊聲一波比一波高。我們班里的劉志誠一開始跑在第三名,后來離終點只有10米的時候,我們班同學坐不住了,站起來,手舉過頭頂,不停地喊:“劉志誠,加油!劉志誠,加油!”這聲音十分清脆,十分悅耳,像號子一樣。最終劉志誠在離終點一米的時候超過了一名運動員拿了第二。我們全班歡呼起來。
運動會是比賽的地方,更是超越自我的地方。
校運會作文300字 篇4
“我們贏了。”“哈哈，被我猜中了。”這聲音是從學校傳來的。哈哈!原來我們學校在軟式壘球比賽呢!
第二輪比賽比第一輪比賽精彩，第二輪比賽我們喊的起勁，當然對隊員是一種鼔勵了。我們隊員氣勢洶洶的上陣了，擺好了陣型，保持高度緊張。“好樣的，好樣的，接得好。”這種聲音又傳來了，原來，我們把對方的一個隊員“接殺”了。這讓我們隊員精神了許多，讓對方的隊員氣勢削弱了許多，我們暗自高興。“啊，差一點就接住了”。“好可惜呀!”該我們打了，夏浩鑫竭盡全力打了一棒，我們就喊“打得妙，打得好。”原來打了一個本壘打，隊員都用盡了全力，我們想讓隊員打的好，我們用盡了全力，有的喊“加油”，有的喊“來一棒”。只可惜……只可惜最后我們還是輸了。不過打出了我們的全力。也讓我們體會到了401班的厲害。
這一次，讓我曉得了，我們應該多多練習，我們還是有對手的。人外有人，天外有天。不能以為自己很了不起。還總結了一個道理：最好打平飛球。
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